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Taller 3

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Taller Grupal 
 
Microeconomía. 
 
Profesor: ______________________________________________________________________ 
 
 
Taller Práctico Colaborativo Clase 3. 
Título Restricción y variaciones de ingreso. 
Resultado de Aprendizaje Determina las restricciones y sus elementos en la toma de 
decisiones. 
Clase Restricción presupuestaría. 
Tiempo Total 60 minutos. 
 
 
INSTRUCTIVO PARA EL DESARROLLO DEL TALLER. 
 
1. Pongan atención a la descripción del Taller que realizará el docente. 
2. Formen grupos, según las indicaciones que les entregará el académico (el académico decide el 
criterio utilizado para formar los grupos). 
a. Coordinador (velar por los tiempos de realización del Taller, velar porque todos los 
integrantes del grupo trabajen durante el desarrollo de éste y realizar la entrega final al 
profesor) 
b. Redactor (es quien entrega el resultado final del Taller para evaluación, por tanto, debe 
cuidar ortografía, redacción y letra clara) 
3. Lean la pauta de evaluación antes de comenzar el desarrollo del Taller. 
4. Revisen los tiempos que tienen disponibles para realizar el Taller. 
5. Si tienen dudas en el desarrollo del taller, consulten al docente, quien los guiará en el proceso, 
velando porque lleguen a buen término en el desarrollo de éste. 
6. Entreguen del taller terminado, según indicaciones del académico. 
7. El académico realizará la retroalimentación final del taller en donde podrán aclarar otros 
aspectos en el desarrollo de éste. 
 
 
 
 
 
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Taller Grupal 
Definición y características del entregable: 
-Extensión: Una hoja máximo 
-Bibliografía asociada: 
• Cap 4. “Microeconomía Intermedia”. Nicholson,Walter , 2005, Novena Edición. 
CENGAGE Learning. 
• Robert H. Frank, Microeconomía y conducta, McGraw-Hill, 2001, cap. 4 
-Conceptos utilizados: Ingreso y Restricción de presupuesto. 
-Estructura del Informe: 
Descripción 
Desarrollo de a) y b) 
Conclusiones 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Taller Grupal 
Desarrollo de la actividad: 
 
Tiempo para organización del grupo: 10 minutos 
Tiempo para el desarrollo del taller: 50 minutos 
Tiempo para la exposición: 0 minutos 
 
 
En el contexto de caracterizar la restricción presupuestaria de un individuo se le pide lo siguiente: 
 
Hernán sólo tiene la posibilidad de comprar dos bienes en la economía: A y B. Este sólo cuenta con 
$1000 y solo puede destinar al consumo 480 minuto (8 horas) en total. El cuadro siguiente indica los 
precios de cada uno de los bienes y el tiempo requerido por unidad consumida. 
 
Bien 
Precio 
($/unidad) 
Tiempo 
(min/unidad) 
A 20 16 
B 40 8 
 
 
Se le pide: 
 
1. Grafique la restricción presupuestaria relevante para este consumidor. 
2. Suponga que este consumidor desea consumir 25 unidades de A y 10 unidades de B ¿Puede 
hacerlo? Explique su respuesta. 
3. Si el ingreso sube de $1000 a $1100 ¿Cómo cambia la restricción? Explique su respuesta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Taller Grupal 
 
PAUTA DE EVALUACIÓN. 
 
 
Criterios Puntos Obtenido 
Aspectos Académicos del escrito. 
Identificar las restricciones relevantes. 30 puntos 
Representar gráficamente la restricción presupuestaria. 30 puntos 
Explica y fundamenta las respuestas. 20 puntos 
Aspectos Formales del escrito. 
Entregan el taller dentro del tiempo establecido, 
considerando la estructura solicitada. 
20 puntos 
 
TOTAL 100 puntos: = 7.0 (Exigencia al 60%) 
Calificación final 
Observaciones: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Taller Grupal 
HOJA DE TRABAJO 
 
Integrantes equipo de trabajo 
Coordinador 
Redactor 1 
 
 
Respuestas del Taller:

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