Circuitos - Cesar Esquivel

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Instituto Politécnico Nacional
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Plantel Azcapotzalco
	
	
Práctica 1
Materia:
	Circuitos Eléctricos
Grupo:
	3RM3
Profesor:
Rolando Gabriel Martínez García
Integrantes:
	Arturo Treviño Castañeda
	César Antar Esquivel González
Índice
Introducción											3
Marco teórico											4
Desarrollo											6
Anexo (Fotografías)										11
Conclusiones											20
Introducción
El objetivo de ésta práctica es el adquirir los conocimientos necesarios para poder identificar las diferencias entre voltaje y corriente eléctrica, así mismo como identificar las herramientas y su uso adecuado para realizar mediciones de los ámbitos mencionados con antelación.
Marco Teórico
Corriente eléctrica:
	La corriente eléctrica o intensidad eléctrica es el flujo de carga eléctrica por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe al movimiento de las cargas (normalmente electrones) en el interior del material. 
Circuito eléctrico:
	La intensidad del flujo de los electrones de una corriente eléctrica que circula por un circuito cerrado depende fundamentalmente de la tensión o voltaje (V) que se aplique y de la resistencia (R) en ohm que ofrezca al paso de esa corriente la carga o consumidor conectado al circuito.
Voltaje:
	El voltaje es una magnitud física, con la cual podemos cuantificar o “medir” la diferencia de potencial eléctrico o la tensión eléctrica entre dos puntos.
Multímetro: 
Un multímetro, también denominado polímetro, es un instrumento eléctrico portátil para medir directamente magnitudes eléctricas activas como corrientes y potenciales o pasivas como resistencias, capacidades y otras
Desarrollo
Para realizar las mediciones de voltaje y amperaje los procedimientos son respectivamente diferentes, empezando por crear un circuito simple con ayuda del material del equipo, así como instrumentos, mesas y demás elementos proporcionados por el laboratorio.
Materiales: 
· Mesa de trabajo con alimentación de corriente alterna regulable. 
· 3 fusibles de 10 A c/u.
· Voltímetro y Amperímetro con puntas de medición (Multímetro).
· 3 focos incandescentes.
· Caja con sockets y jacks conectados.
· 8 conectores Banana-Banana
Circuito 1:
Medición de voltaje y corriente alterna (C.A) del siguiente circuito
· Para realizar la medición de Voltaje, se conectaba el circuito de la siguiente mantera con el Voltímetro: 
· Para la medición del Amperaje, se conectaba de la siguiente manera el Amperímetro en el circuito:
Circuito 2:
Medición de voltaje y C.A del siguiente circuito:
· Para la medición de voltaje del circuito, se hicieron las mediciones e cada uno de los focos
Medición en foco 1:
Medición en foco 2:
Medición en foco 3:
· Medición total
· Para la medición de Amperaje se conecta el Amperímetro de la siguiente manera:
Medición Foco 1:	
Medición Foco 2: 
Medición Foco 3:
Medición total del Circuito:
· Nota: Como el Amperaje es el mismo en serie, teóricamente sólo se necesita medir una vez en cualquier parte del circuito
Anexo (Fotografías):
Voltaje de C.A. de la fuente:
Circuito 1 sin alimentación:	
Circuito 1 Alimentado:
Mediciones Circuito 1:	
Voltaje:	 Amperaje: 	 
Circuito 2 sin alimentación: 
Circuito 2 con alimentación:
Mediciones circuito 2:
Foco 1:		Foco 2:	
Foco 3:	
Conexión para Voltaje:	
Mediciones de Amperaje Circuito 2:
Conexión del Amperímetro:
Medición Foco 1: 
Medición Foco 2:
Medición Foco 3:
Medición total del circuito:
 			
Conexión para medición de Amperaje en foco 1:
Conexión para medición de amperaje en foco 2:
Conexión para medición de Amperaje Foco 3:
Conclusiones
Arturo Treviño: El objetivo de esta práctica es muy importante puesto que el correcto procedimiento para medir voltaje y amperaje de circuitos es fundamental para identificar problemas o condiciones de operación de los mismos y resolver o actuar adecuadamente.
César Esquivel: Tras las actividades realizadas y antes descritas me fue posible percatarme de la importancia y hacer especial énfasis en este tipo de mediciones y conexiones de circuitos, ya que son el principio fundamental para dar pie a la realización de circuitos mucho más complejos y así mismo, en caso de requerirlo, hallar fallas en los mismos de la manera adecuada y solucionar dichos percances.
	
	
	Circuitos electricos	1