PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS_LOPEZ ESCOBEDO TANIA - TANIA LÓPEZ ESCOBEDO

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ARITMÉTICAARITMÉTICA
Docente en formación: López Escobedo Tania
Docente: Fierro Huerta Ricardo Jehú
1°III
Ciclo escolar: 2022-2023
ESCUELA NORMAL DE LOS
REYES ACAQUILPAN
SU APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
 
PRIMER SEMESTRE
Noción de número
Sentido numérico
Números ordinales y
cardinales
NÚMEROS
NATURALES
 
ACTIVIDAD
"LA TIENDA DEL
SEÑOR
FRIJOLITO"
En esta actividad, realizamos nuestra primera
"planificación" de lo que podría ser una clase, para que
los niños de primaria aprendieran el simbolo y valor de
los números, con ayuda de frijoles.
Al ser nuestro primer intento, nos dimos cuenta de lo
díficil que es crear una clase creativa y atractiva para
los niños. Aquí era importante mejorar mi creatividad y
planificación.
REFLEXIÓN
Noción de número
Sentido numérico
Números ordinales y
cardinales
NÚMEROS
NATURALES
 
LÍNEA DEL TIEMPO
"LA HISTORIA DE
LOS NÚMEROS"
Realizando esta actividad, he podido confirmar que los
números nos han acompañado desde siempre. 
Conocer su historia, nos permite comprender mejor
cómo se desarrollaron los sistemas numéricos y las 
 aportaciones de diferentes culturas.
Esta actividad me ayudó a explotar mi creatividad y ver
lo laborioso que es hacer un material didáctico.
Me gustaria mejorar mis fuentes de información.
REFLEXIÓN
Noción de número
Sentido numérico
Números ordinales y
cardinales
NÚMEROS
NATURALES
 
ACTIVIDAD
"CINTA
NÚMERICA DEL
1 AL 50"
Esta actividad nos dejo un material didáctico para
poder usar en nuestras prácticas, para poder enseñar a
los niños la noción del número como el sentido
numérico. Es una forma muy útil y práctica de que los
niños tengan a la mano una numeración. Quisiera
mejorar mi creatividad.
REFLEXIÓN
Noción de número
Sentido numérico
Números ordinales y
cardinales
NÚMEROS
NATURALES
 
ESCRITOS DE 200 PALABRAS
"EL SENTIDO
NUMÉRICO"
Con esta actividad, consolidamos nuestros
conocimientos del sentido numérico gracias a la
lectura, al mismo tiempo que usamos los números para
contar el número de palabras que usamos. Planeo
mejorar mi letra para que sea más legible.
REFLEXIÓN
Noción de número
Sentido numérico
Números ordinales y
cardinales
NÚMEROS
NATURALES
 
DIBUJO
"MÉTODO DE
CONTEO PASTOR
Y OVEJAS"
Nos damos cuenta de la necesidad que había en la
antigüedad de un sistema de numeración para poder
contar cantidades grandes. Al realizar ésta actividad,
te das cuenta de lo difícil que era contar. 
Planeo ampliar mi conocimiento para poder dar
estrategias mejores.
REFLEXIÓN
ESTRATEGIA
EQUIPO
NUMEROS
Noción de número
Sentido numérico
Números ordinales y
cardinales
NÚMEROS
NATURALES
 
ESTRATEGÍA
"SENTIDO
NUMÉRICO,
CARDINALIDAD Y
ORDINALIDAD"
Teniendo más bases del sentido numérico, nos pudimos
adentrar en la cardinalidad y ordinalidad. Planificamos
y realizamos una clase, con la cual me di cuenta de mis
debilidades; como la voz baja y nerviosismo. Aspectos
que empecé a mejorar gracias a la actividad.
REFLEXIÓN
Planes y programas
de educación
primaria vigentes 
Teoría de situaciones
didácticas (TSD)
APRENDIZAJE
Y ENSEÑANZA
DEL NÚMERO
NATURAL
"NARRATIVA
PEDAGÓGICA"
Al redactar tu experiencia en prácticas, puedes darte
cuenta de tus fortalezas y debilidades. Al igual de las
estrategías que usa tu titular, como se comportan los
niños, como se dan las clases, entre otros. Espero
mejorar en mi forma de observación y redacción.
REFLEXIÓN
Planes y programas
de educación
primaria vigentes 
Teoría de situaciones
didácticas (TSD)
APRENDIZAJE
Y ENSEÑANZA
DEL NÚMERO
NATURAL
"GUÍA DE
OBSERVACIÓN"
La guía de observación, es de gran utilidad para ver
como se desarrolla la clase enfocado al docente. Esto
nos ayudará para ir formando nuestra personalidad
como docente. Me gustaría mejorar mi confianza y
seguridad para poder hacerle preguntas a mi titular.
REFLEXIÓN
Planes y programas
de educación
primaria vigentes 
Teoría de situaciones
didácticas (TSD)
APRENDIZAJE
Y ENSEÑANZA
DEL NÚMERO
NATURAL
ACTIVIDAD
"SITUACIONES
DIDÁCTICAS"
Al tener conocimiento sobre las situaciones didácticas,
en un futuro las podremos usar para hacer más
atractiva la clase al alumno.
Para esto me gustaría mejorar mi control sobre el grupo
y seguridad en mí mísma para dar una buena clase.
REFLEXIÓN
ESTRATEGIA
EQUIPO
NUMEROS
Valor posicional
Sistema decimal
Propiedades y
operaciones
aritméticas del
número natural
ESTRUCTURA
DECIMAL Y EL
NÚMERO
NATURAL
 
ACTIVIDAD
"OPERACIONES Y
PROPIEDADES"
Claramente, como docente debes tener conocimiento
teórico sobre lo que vas a enseñar. Debes adecuar tus
palabras para que los niños entiendan mejor las
operaciones. Al igual que debemos saber las
propiedades numéricas para poder resolver problemas
matemáticos.
Me gustaria mejorar mi entendimiento de este tema,
porque se me complica un poco.
REFLEXIÓN
ESTRATEGIA
EQUIPO
NUMEROS
Valor posicional
Sistema decimal
Propiedades y
operaciones
aritméticas del
número natural
ESTRUCTURA
DECIMAL Y EL
NÚMERO
NATURAL
 
DAMERO
"SECUENCIA
DIDÁCTICA"
La realización del damero y de fichas que indican
unidades, decenas, centenas y unidades de millar, nos
hace familiarizarnos con el tema de valor posicional.
Con este material didáctico se nos facilitará enseñar
este tema, con diversos juegos.
Me gustaría especializarme aún más en éste tema para
estar segura de lo que vaya a enseñar.
REFLEXIÓN
Planificar una clase con ayuda del damero, te hace
despertar tu creatividad. Aún se me hace difícil crear
ideas creaticas para las clases, pero planeo guíarme de
otros profesores para crear mis propias ideas.
REFLEXIÓN
FOMENTO
A LA
LECTURA
RESUMEN
"EL DIABLO DE
LOS NÚMEROS"
Es importante fomentar el hábito de la lectura en los
niños, además de que "El diablo de los números" es un
libro con el cual aprendes matemáticas de forma
divertida. Me gustaría mejorar mi dicción y tono de voz
para poder darle una lectura frente a grupo y los niños
se interesen en la historia.
REFLEXIÓN
ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA
"NÚMERO
FRACCIONARIO
Y DECIMAL"
Concepto de
fracción y número
decimal
NÚMERO
FRACCIONARIO
Y NÚMEROS
DECIMALES
 
A muchos de nostros, aún se nos dificulta las fracciones
pero debemos eliminar estas debilidades, estudiando y
estudiando hasta encontrar una forma en la cual
entendamos el tema y podamos enseñarlo. Debo
mejorar mi conocimiento y técnicas de enseñanza de
los numeros fraccionarios y decimales.
REFLEXIÓN
Concepto de
fracción y número
decimal
Uso de medios
digitales
NÚMERO
FRACCIONARIO
Y NÚMEROS
DECIMALES
 
INFOGRAFÍA
"FRACCIONES Y
NÚMEROS
DECIMALES"
Al resumir información en una infografía se nos hace
más fácil el entendimiento de las fracciones y números
decimales. Para esto debemos tener fuentes confiables
de donde conseguir información y adaptarla para niños
de primaria.
De igual forma, debemos tener conocimientos en el
área digital y de diseño para poder presentar nuestra
información.
Debo mejorar mis diseños y creatividad al momento de
hacer una infografía atractiva para niños de primaria.
REFLEXIÓN