DD043-CP-CO-Esp_v0_Caso Practico Burnout

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Actividad
1. ¿Cómo influye la situación sentimental actual de Estefanía en el desarrollo de su Burnout?
R// teniendo en cuenta que su mejor y único amigo Jack es un hombre comprometido, con el cual ella prácticamente es la única persona con la que se relaciona, los rumores y cometarios fuera de contexto comienzan a generar influencia en su salud mental incidiendo en el Burnout que Estefania desarrolla.
2. ¿A qué consecuencias se enfrenta Estefanía en caso de no hacer cambios en su vida?
R// Estefanía podría desarrollar en otras algunas de las consecuencias. Agotamiento emocional; despersonalización o conductas negativas hacia sus estudiantes y compañeros y sentimientos de baja realización personal.
3. ¿En qué ámbitos laborales, además del docente, considera que se producen más casos de Estrés y Burnout?
R// según un artículo de la Universidad Nacional de Educación Distancia (UNED) de España; aparte de los docentes, los colectivos profesionales que son más sensibles a sufrir este síndrome son el personal sanitario, cuerpos de seguridad del estado, personas que trabajan en atención al cliente, trabajadores en tiendas varias, trabajadores sociales y todas aquellas profesiones que implican una relación interpersonal directa y continuada en el tiempo con el cliente (2016).
También se puede incluir entre los ámbitos laborales proclives a padecer Burnout, al personal de administración y servicios de organizaciones o instituciones públicas y privadas.
4. Como director de la escuela, ¿qué se puede hacer para mejorar la situación actual de Estefanía?
R// Se puede solicitar un periodo de vacaciones, asi como el cambio de modalidad de trabajo, podrá ser remoto o virtual, de tal manera que desde otros espacios o esferas laborales esta pueda mejorar su salud mental.
5. ¿De qué forma afecta la actitud y circunstancias de Estefanía al entorno organizacional?
R// las actitudes de Estefania afectan en el entendido de que se generan conflictos de están para con los estudiantes, asi como compañeros de trabajo y directivas.
Se evidencia que existen un momento en que Estefania pierde la noción de la objetividad y comienza a solicitar del entorno laboral condiciones no acordes como la contratación de familiares y sobre carga académica a sus estudiantes. 
 
6. Como amigo de Estefanía, ¿qué consejo se le puede ofrecer para que mejore su actitud hacia los alumnos?
R// Como bien lo expresan Vidal, García & Pacheco (2010), una de las formas de manejar el Burnout es mitigar las ideas irracionales o sentimientos de desesperación en el trabajo, decepción y cansancio al final del día (p. 256).
De esta manera, se le aconsejaría Estefania que evite las excesivas sobrecargas a los laborales lo cual puede conducir a un incremento del nivel de apatía mostrando que la reducción de horas y dando más tiempo para ella misma puede ayudar a reducir su apatía. 
Bibliografía
UNED. (2016). El burnout se suele dar en profesionales que su trabajo implica una relación de contacto constante, directo y estrecho con los beneficiarios o receptores de su trabajo. Recuperado de http://www.acoruna.uned.es/noticias/noticia/el-burnout-se-suele-dar-en-profesionales-que-su-trabajo-implica-una-re
Vidal Martínez, F., Nicasio García, J., & Ivonne Pacheco, D. (2010). El burnout en los profesores. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Recuperado de https://dehesa.unex.es/handle/10662/2972
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