ETICA JARDIN (1) (2) - Amparo Buitrago

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AÑO
	2
	0
	2
	2
	PROFESOR
	JESSICA TATIANA LARA MORALES
	CURSO
	JARDIN
	FECHA
	01
	02
	2022
	ASIGNATURA
	ETICA
	DIAS DE CLASE
	MARTES
	PERIODO
	HORAS PREVISTAS
	
	
	HORAS REALES
	INICIACIÓN
	FINALIZACIÓN
	1er. PERIODO
	10 CLASES
	
	
	8 CLASES
	FEBRERO 01
	ABRIL 8
	2º. PERIODO
	 7 CLASES 
	
	
	5 CLASES
	ABRIL 18
	JUNIO 1
	3er. PERIODO
	1O CLASES
	
	
	8 CLASES
	JUNIO 2
	SEPTIEMBRE 2
	4º. PERIODO
	11 CLASES
	
	
	9 CLASES
	SEPTIEMBRE 3
	NOVIEMBRE 25
	TOTAL HORAS
	38 CLASES
	
	TOTAL HORAS REALES
	30 CLASES
	
NOTA:
	DEL TOTAL DE LAS HORAS PREVISTAS, SE DESCUENTA UN 10% COMO MARGEN MÍNIMO DE SEGURIDAD POR FALTAS EVENTUALES, ENFERMEDAD Y OTROS IMPREVISTOS, LAS HORAS SOBRANTES, EN VIRTUD DEL MARGEN DE SEGURIDAD (___40___CLASES) SERÁN APROVECHADAS PARA ACTIVIDADES DE REVISIÓN GENERAL Y AFIANZAMIENTO DE LAS UNIDADES ESTUDIADAS.
ELABORADO POR:
	JESSICA TATIANA LARA MORALES
____________________________________________
 Nombre y Firma		
														
	PROFESOR
	JESSICA TATIANA LARA MORALES 
	ASIGNATURA
	ETICA
	GRADO
	JARDIN
	
	
	
	 ESTA ASIGNATURA BRINDA AL ESTUDIANTE, LA CAPACIDAD DE RELACIONARSE,
	
	. ES INDISPENSABLE CONOCER LOS DERECHOS DE LOS DEMÁS Y LOS 
	CONSIGO MISMO, Y CON LOS DEMAS, OBTENER UN AMPLIO CONICIMIENTO DE 
	
	PROPIOS. EL PROPOSITO ES QUE LOS NIÑOS ESTEN LLENOS DE VALAORES,
	MUNDO, PARA EN UN FUTURO SER UNA PERSONA CAPAZ DE RECIBIR Y OFRECER
	
	NORMAS, CONCEPTOS Y COMPORTAMIENTOS HACIA LA PAZ Y EN RECHAZO DE 
	AFECTO, ESTABLECER LAZOS DE AMISTAD, COMPAÑERISMO Y SOLIDARIDAD,
	
	LA GUERRA COMO COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD AL TIEMPO QUE ESTÁ 
	CON DESEOS DE INTERACTUAR CON LOS DEMAS, E INTEGRARSE Y ESTABLECER
	
	EN FORMACIÓN.
	RELACIONES CON NUEVOS CONTEXTOS SOCIALES.
	
	
	,
	
	EDUCAR A LOS NIÑOS SIGNIFICAN QUE ELMUNDO CONTARA EN UN FUTURO
	EXAMINA LAS RELACIONES EMOTIVAS DEL NIÑO, CON OTRAS PERSONAS;
	
	CON UN ADULTO QUE PONGA EN PRACTICA LO APRENDIDO Y LO PLASME EN SU
	ANALIZA LA COOPERACIÓN, LA INDEPENDENCIA, LA AGRESIÓN Y TODA
	
	VIDA
	CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN.
	
	
	.
	
	EL CEREBRO DE LOS NIÑOS POSEE UNA INFINITA CAPACIDAD DE ASIMILAR LAS 
	
	
	EXPERIENCIAS SOCIALES
	ENSEÑAR A LOS NIÑOS VALORES PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA Y HACER 
	
	
	ENFASIS EN HABLAR SOBRE LA PAZ Y COMO LOS PROBLEMAS SE PUEDEN 
	
	DESARROLLA LA INTELIGENCIA CORPORAL E INTERPERSONAL. EN CUANTO A 
	SOLUCIONAR HABLANDO.
	
	COMPETENCIAS DESARROLLA LA INTEGRACIÓN SOCIAL EFECTIVA, CONCIENCIA,
	
	
	MORAL Y ÉTICA, CONCIENCIA HISTÓRICA Y CIVICA Y EL SENTIDO DE LA 
	
	
	TRASCENDENCIA
	LA PAZ ES EL NOBLE ARTE DE VIVIR COMO HERMANOS, UNA CUALIDAD QUE NO 
	
	
	SE NACE CON ELLA , SINO QUE HAY QUE ENSEÑARLE A LOS NIÑOS DESDE 
	
	
	PEQUEÑOS SE ENSEÑA CON EL ANHELO QUE TODOS PODAMOS CONSTRUIR UN PAÍS 
	
	
	JUSTO Y PARTICIPATIVO, DONDE LOS NINOS PUEDAN DEBATIR YA ASI CREAR NUEVAS EXPERIENCIAS.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
¿QUÉ ES, EN QUE CONSISTE Y PARA QUÉ SE ENSEÑA LA ASIGNATURA?	POR QUÉ LOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DEBEN ENSEÑARSE?
QUÉ TIPO DE INTELIGENCIAS DESARROLLA LA ASIGNATURA?¿QUÉ COMPETENCIAS ESPECIFICAS DESARROLLA LA ASIGNATURA?
	
	
AÑO
	2
	0
	2
	2
	ASIGNATURA
	ETICA
	GRADO
	JARDIN
	
	
	
	
	
	
	LA METODOLOGÍA QUE SE TENDRA EN CUENTA EN ESTA ASIGNATURA TENDRA
	
	
	
	
	
	QUE VER CON LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE CADA UNO DE LOS 
	
	
	
	
	
	NIÑOS, SUS ALCANCES SUS DEBILIDADES Y SUS DIFICULTADES; AL IGUAL 
	
	
	
	
	
	QUE TENER EN CUENTA SUS FORTALEZAS, PARA RESALTARLAS Y HACER DE 
	
	
	
	
	
	CADA UNO DE ELLOS PERSONAS PREPARADAS PARA UN FUTURO.
	
	
	
	
	
	
	
	
	ESTA AREA BRINDA AL MENOR, LA CAPACIDAD DE DESARROLLARSE 
	
	
	
	
	
	INTEGRALMENTE TENIENDO EN CUENTA SUS EMOSIONES, Y LOS DEL 
	
	
	
	
	
	MUNDO QUE LOS RODEA.
	
	
	
	
	
	TAMBIÉN ENSEÑAR VALORES , NORMAS… Y DEMÁS , CREAR SITUACIONES 
	
	
	DONDE LOS NIÑOS SE PONGAN EN LOS ZAPATOS DEL COMPAÑERO, OPINEN SOBRE
	
	
	DIFERENTES SITUACIONES (VIDEOS Y LÁMINAS) Y BRINDEN SOLUCIONES,
	
	
	LECTURA DE CUENTOS, DRAMATIZACIONES Y TRABAJO EN GUIAS
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
 COLEGIO DE INTEGRACION CULTURAL
Año: 2.022	 Período: I Grado: JARDIN
PROGRAMACIÓN DE ESTANDARES POR PERÍODO
	ESTANDAR
	COMPETENCIAS
	LOGRO Nº.
	INDICADOR DE EVALUACIÓN
	
BRINDAR IMPORTANCIA Y RESPETO A LAS PERSONAS QUE NOS RODEAN 
	
RECONOCER LA IMPORTANCIA DE RESPETAR Y VALORAR A LAS PERSONAS. 
(COMPETENCIA INTERPRETATIVA.) 
	
01
	
RECONOCE VALORES COMO:EL RESPETO, LA CONFIANZA Y LA HIGIENE; Y LOS PONE EN PRACTICA EN SU COTIDIANIDAD
	
	Actividades:
GUIAS, VIDEOS, CHARLA DIRIGIDA
	
	
	ESTANDAR
	COMPETENCIAS
	LOGRO Nº.
	INDICADOR DE EVALUACIÓN
	BRINDAR BASES DE FORMACIO CIUDADANA Y LA IMPORTANCIA DE VIVIR EN COMUNIDAD
	
-RECONOCER LA IMPORTANCIA DE VIVIR EN SOCIEDAD
-LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN SOCIEDAD 
Actividades:
Observaciones de imágenes
Guias, canciones y simbolos
	
02
	
COMPRENDE QUE LA IMPORTANCIA DE CONVIVIR EN SOCIEDAD
	ESTANDAR
	COMPETENCIAS
	LOGRO Nº.
	INDICADOR DE EVALUACIÓN
	Recursos:
	
GUIAS , COLORES, CARTULINA, PEGANTE, LIBRO, IMÁGENES, VIDEOS 
	COLEGIO DE INTEGRACION CULTURAL	
Año: 2.022		 Período: II Grado: JARDIN
PROGRAMACIÓN DE ESTANDARES POR PERÍODO
	ESTANDAR
	COMPETENCIAS
	LOGRO Nº.
	INDICADOR DE EVALUACIÓN
	
EXPRESA AGRADO E INTERES POR SUS TRABAJOS.
	
ASUME RESPONSABILIDAD CON LOS DEBERES ASIGNADOS. (COMPETENCIA ARGUMENTATIVA).
	
11
	
MANIFIESTA COMPROMISO FRENTE A SUS TAREAS Y OBLIGACIONES.
	
	Actividades:
CHARLA DIRIGIDA
COLOREA Y DECORA GUIAS
	
	
	ESTANDAR
	COMPETENCIAS
	LOGRO Nº.
	INDICADOR DE EVALUACIÓN
	
Concepto de paz, mi responsabilidad La familia y la escuela.
	Capacitarse de forma responsable para tener éxito en las actividades familiares y escolares.
Valor el amor
Actividades: Lectura sobre la familia, el colegio y la paz. Observaciones de imágenes y guías
	
12
	
CONOCE LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA, AMIGOS Y COLEGIO EN LA FORMACION DEL NIÑO
	ESTANDAR
	COMPETENCIAS
	LOGRO Nº.
	INDICADOR DE EVALUACIÓN
	Recursos:
	
GUIAS, CANCIONES, PLASTILINA, CUENTOS, COLORES , VIDEOS, LIBRO
	 COLEGIO DE INTEGRACION CULTURAL	
Año: 2.022 	Período: III Grado: JARDIN
PROGRAMACIÓN DE ESTANDARES POR PERÍODO
	ESTANDAR
	COMPETENCIAS
	LOGRO Nº.
	INDICADOR DE EVALUACIÓN
	
EXPRESA SUS SENTIMIENTOS LIBREMENTE
	
CREA LAZOS DE AMISTAD Y COMPAÑERISMO.
(COMPETENCIA PROPOSITIVA).
Valor de LA AMISTAD
	
21
	
EXPRESA Y COMPARTE SENTIMIENTOS DE AMISTAD.
	
	Actividades:
GUIAS, VIDEOS Y CHARLA DIRIGIDA
	
	
	ESTANDAR
	COMPETENCIAS
	LOGRO Nº.
	INDICADOR DE EVALUACIÓN
	SOY RESPONSABLE, LA ESCUELA, MIS COMPROMISOS, LOS AMIGOS.
	
Conoce la importancia de las relaciones humanas. 
Valor de la tolerancia
Actividades:
SE REALIZARAN LECTURAS, GUIAS, CUENTOS, Y PREGUNTAS
	
22
	
CONOCE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS PERSONAS
	ESTANDAR
	COMPETENCIAS
	LOGRO Nº.
	INDICADOR DE EVALUACIÓN
	Recursos:
	
GUIAS, LIBROS, CUENTOS, PLASTILINA.,COLORES, LIBRO
 COLEGIO DE INTEGRAC ION CULTURAL	
 Año: 2.022		 Período : IV Grado : JARDIN
 PROGRAMACIÓN DE ESTANDARES POR PERÍODO
	ESTANDAR
	COMPETENCIAS
	LOGRO Nº.
	INDICADOR DE EVALUACIÓN
	
EXPRESA AGRADO E INTERES POR EL MEDIO EN QUE SE DESARROLLA
	
CREA SENTIMIENTOS FRATERNALES POR SU ENTORNO. (COMPETENCIA PROPOSITIVA).
	
31
	
EXPRESA SUS SENTIMIENTOS HACIA LAS PERSONAS Y EL MEDIO QUE LO RODEA.
	
	Actividades:
GUIAS, VIDEOS Y CHARLA DIRIGIDA
	
	
	ESTANDAR
	COMPETENCIAS
	LOGRO Nº.
	INDICADOR DE EVALUACIÓN
	Los valores humanos: el amor, la convivencia, la solidaridad, la honestidad
	
Conozco la importancia de los valores humanos para convivir enpaz y desarrollo.
Actividades:
Se realizaran dibujos, cuentos, videos, y guías
	
32
	
UTILIZA HERRAMIENTAS QUE AYUDEN A UNA SANA CONVIVENCIA EN LOS DIFERENTES ENTORNOS
	ESTANDAR
	COMPETENCIAS
	LOGRO Nº.
	INDICADOR DE EVALUACIÓN
	Recursos:
	
GUIAS, CUENTOS, COLORES, VIDEOS, CARTULINA, LIBRO.
, LI
	COLEGIO DE INTEGRAC ION CULTURAL	
	AÑO
	2
	0
	2
	2
	BIBLIOGRAFÍA:
	
	RECURSOS:
	
	
	
	VALORES HUMANOS DESDE LA PRIMERA INFANCIA
	
	SELLOS
	ALCALDIA MAYOR DE BOGOTA
	
	
	
	
	CUENTOS
	MANUAL DE CONVIVENCIA COLDIC
	
	
	
	
	CANCIONES
	AYUDAS TECNOLOGICAS
	
	
	
	
	COLORES Y DIVERSOS MATERIALES 
	
	
	
	
	
	LIBRO
	
	
	
	
	
	GUIAS
	
	
	
	
	
	VIDEOS
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
ELABORADO POR:
	
JESSICA TATIANA LARA MORALES 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
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