Spanos Aprobado con observaciones - Victoria Chiarotto

Vista previa del material en texto

TRABAJO PRACTICO: 
ACIDOS NUCLEICOS 
 
Nombre del alumno: Maia Spanos 
Nombre del docente: Rodrigo Mansilla 
Espacio curricular: Biología 
 Colegio: Instituto María Auxiliadora 
Curso: 5 Naturales 
Ciclo lectivo 2020 
 
Alumno: Maia Spanos 
1 
 
 
 
1. Los ácidos nucleicos son polímeros es decir agrupaciones de 
nucleótidos formados por la repetición de monómeros denominados 
nucleótidos, unidos mediante enlaces fosfodiéster. Son biomoléculas 
orgánicas compuestas por hidrogeno, oxigeno, nitrógeno y fosforo. Y 
existen 2 tipos de ácidos nucleicos, el ácido desoxirribonucleico llamado 
ADN y el ácido ribonucleico llamado ARN. 
La función que desempeñan en los seres vivos tienen que ver con el 
almacenamiento y la expresión de información genética. El ácido 
desoxirribonucleico (ADN) codifica la información que la célula necesita 
para fabricar proteínas. Y el ácido ribonucleico (ARN), presenta diversas 
formas moleculares y participa en la síntesis de las proteínas. 
 
2. Se denomina nucleótido a él polímero de dos cadenas formado por 
monómeros, a su vez cada nucleótido esta formado por un grupo fosfato, 
un azúcar pentosa y una base nitrogenada. se encuentra en el ADN 
 
3. 
A. La característica que permite suponer que se formo antes el ADN 
que las proteínas es que posee propiedades catalíticas y que 
funciona como enzima (ARN catalítico o ribosoma). Otra 
característica es que el ARN puede digerir la síntesis de proteínas. 
De todas maneras, el ADN es mas estable y menos reactivo que el 
ARN. 
 
 
Azúcar pentosa 
Grupo fosfato 
Enlace fosfodiéster 
enlace puente 
de hidrogeno 
Base nitrogenada 
Enlace glucosídico 
1 
0 
2 3 
4 
5 
rodri
Nota adhesiva
sin tilde
rodri
Nota adhesiva
solo en el ADN son dos cadenas.
rodri
Nota adhesiva
Los nucleotidos son los monomeros de los ácidos nucleicos. Revisar esta definición.
rodri
Nota adhesiva
y ARN.
rodri
Nota adhesiva
El enlace fosfodiester se da entre el Carbono 3 de un nucleotido y la unión con el grupo fosfato, ubicado a nivel del Carbono 5, de otro nucleotido, que permiten la formación de una cadena de nucleotidos. El enlace sería fosfoester.
rodri
Nota adhesiva
RIBOZIMA.
Alumno: Maia Spanos 
2 
 
 
B. Los diferentes tipos de ARN que menciona el texto son: ARN 
ribosomal (ARNr), ARN de transferencia (ARNt) y el ARN mensajero 
(ARNm) 
 
Características y funciones: 
 
ARNr es el principal componente de los ribosomas, que participan 
activamente en la síntesis de proteínas. Se supone que al menos algunos 
de ellos tienen funciones catalíticas en este proceso. Cada tipo de ARN 
ribosómico presenta una estructura tridimensional diferente, relacionada 
con la función que realiza, igual que ocurre con las proteínas. En esta 
estructura los enlaces por puente de hidrógeno que se forman entre bases 
de la misma cadena, según el principio de complementariedad de bases. 
 
ARNt une aminoácidos, presentes en el citoplasma, y los transporta hacia 
los ribosomas. Es un conjunto de moléculas de pequeño tamaño, se 
encuentran en el citoplasma, y pueden estar unidos a un aminoácido por 
uno de sus extremos. Se unen temporalmente al ribosoma, para transferir 
el aminoácido que llevan unido a la proteína que se está sintetizando. 
 
ARNm actúa como un intermediario que copia la información del ADN y 
la transporta a los ribosomas donde se construye la proteína. 
La función es la de llevar las instrucciones del ADN fuera del núcleo al 
citoplasma para la síntesis de una cierta proteína. 
 
B. La utilidad que pudo tener el zinc presente en la tierra primitiva fue 
que pudo actuar como enzima catalizando la reacción y acelerándola. 
Su uso se facilita ya que hay abundancia de el en el medio ambiente. 
 
4. 
A. La importancia del trabajo de Rosalind Franklin fue que gracias a 
ello se empezó a entender la biología molecular y sus funciones 
genéticas, las cuales más adelante los llevaría a conocer la secuencia 
del genoma humano. 
B. El porcentaje de citocina presente en la muestra de ADN analizada 
seria de 24% al igual que la de la timina ya que según lo que dice el 
texto es que se obtenía la misma cantidad de A que T y la misma 
cantidad de C que de G. 
C. Se considera que Rosalind Franklin no fue reconocida como 
investigadora en el descubrimiento de la estructura molecular debido 
que su compañero de investigación Wilkins, sin autorización de ella 
mostro a Watson, otro científico que investigaba el mismo tema, una 
rodri
Nota adhesiva
Revisar. Según la complementariedad de bases la cantidad de T sería igual que de A, por lo tanto 24% de cada uno. Eso da 48% y el restante sería de G-C. Ya que la cantidad de G y C
Alumno: Maia Spanos 
3 
 
de las fotografías cristalográficas que Rosalind había tomado de la 
molécula de ADN. Con esa foto los resultados fueron publicados en 
un artículo en Nature. Incomoda con la situación Rosalind decide 
abandonar todo lo relacionado con el tema. 
 
D. Yo considero que la condición de género influye en la actividad 
científica. 
 
A lo largo de la historia se puede ver que el rol de la mujer en la ciencia 
ha sido muy desprestigiado y en algunos casos hasta ignorado por sus 
colegas masculinos y hasta por la sociedad en conjunto. 
En la antigüedad las mujeres fueron excluidas de las universidades. 
Los conventos fueron un importante lugar para la educación femenina 
y algunas de estas instituciones proporcionaron oportunidades para 
que las mujeres pudieran formar parte y contribuir en el campo de la 
investigación. 
La Revolución científica de los siglos XVI y XVII vio una gran afluencia 
de mujeres al campo de la ciencia, sin embargo, las mujeres siguieron 
siendo excluidas de las universidades. Po ello, para continuar con sus 
intereses científicos, las mujeres interesadas se vieron obligadas a 
obtener sus conocimientos de manera informal. Los hombres de la 
nobleza europea eran libres de desarrollar sus intereses en ciencia 
como pasatiempo, y las puertas estaban abiertas a las mujeres que 
podían tomar parte en los trabajos científicos informales junto a sus 
padres y hermanos. Se alentaban sin embargo las habilidades en 
pintura de las mujeres nobles, y a menudo les servían para detallar y 
precisar las ilustraciones científicas. 
Las mujeres afrontaban obstáculos para ser aceptadas en la práctica 
científica, que estaba considerada como perteneciente principalmente 
a los hombres. 
Fuentes: 
https://es.wikipedia.org/wiki/Mujeres_en_la_ciencia 
https://www.lavanguardia.com/hemeroteca/20161003/41752894909/rosalind-
franklin-cientifica-adn.html 
 
 
 
 
 
https://es.wikipedia.org/wiki/Mujeres_en_la_ciencia
https://www.lavanguardia.com/hemeroteca/20161003/41752894909/rosalind-franklin-cientifica-adn.html
https://www.lavanguardia.com/hemeroteca/20161003/41752894909/rosalind-franklin-cientifica-adn.html
Alumno: Maia Spanos 
4 
 
5. 
Diferencias 
 
ADN ARN 
Azucares 
 
desoxirribonucleica ribonucleica 
Bases nitrogenadas Adenina, Guanina, 
Citosina, Timina, 
Adenina, Guanina, 
Citosina, Uracilo 
 
Estructura espacial Doble hélice o cadena Una sola cadena muy 
corta 
 
Tipo de estructura Una sola ARN ribosomal, 
ARN transferencia, 
ARN mensajero 
 
Función Almacenamiento de 
material genético 
ARNm Lleva el 
mensaje del núcleo 
ARNr ribosomas y 
catalizan 
ARNt transportan 
aminoácidos 
 
 
6. La característica que contiene es su capacidad de auto duplicarse 
(reproducirse), esto le permite elaborar copias de si mismo y de esta 
manera transmitir la información genética que contiene. 
 
7. Se dice que las hebras o cadenas que conforma el ADN son 
complementarias porque las bases de cada cadena se aparean de forma 
complementaria Adenina con Timina y Citosina con Guanina, en posición 
3’-5’ (el ‘indica el número del átomo decarbón en el azúcar) 
Y antiparalelas porque una cadena está colocada en posición 5’-3’. 
 
8. Pude obtener la cadena complementaria de ADN ya que según lo dicho 
anteriormente las bases se aparean de forma complementaria, es decir, 
que: la adenina se une con la timina y la citosina con la guanina, los 
números 5’ y 3’. De esta manera dada la secuencia de ADN 5’ 
ATCCCTAGTATTATG 3’ puedo obtener la siguiente cadena 
complementaria: 
 
5’ A T C C C T A G T A T T A T G 3’ 
3’ T A G G G A T C A T A A T A C 5’ 
rodri
Nota adhesiva
¿qué catalizan?
rodri
Nota adhesiva
considerar lo mencionado en el mail.
rodri
Nota adhesiva
considerar lo mencionado en el mail.
Alumno: Maia Spanos 
5 
 
9. 
 A. Imagen 2nm: Doble hélice de ADN 
 Imagen 11nm: estructura de cuencas de collar 
 Imagen 30nm: nucleosomas 
 Imagen 300nm: cromatina distendida 
 Imagen 700nm: cromatina condensada 
 Imagen 1400nm: cromosoma mitótico 
 
C. La condensación del ADN es importante ya que cuando la célula se 
prepara para una división celular, la cromatina se condensa hasta 
alcanzar su máximo grado de compactación, formando los 
cromosomas. 
10. 
A. Los fundamentos que sustentan dicha teoría son: 
1) Las mitocondrias contienen ADN propio y diferente al ADN nuclear 
2) Las enzimas presentes en las membranas mitocondriales también se 
encuentran en las membranas bacterianas 
3) Las mitocondrias solo proceden de otras mitocondrias, es decir que se 
dividen dentro de la célula huésped. 
4) Los ribosomas de mitocondrias son mas parecidos a los ribosomas de 
procariontes que a los presentes en el citoplasma de la célula. 
 
B. El concepto endosimbiosis hace alusión a una unión entre 
especies, en donde una de ellas habita dentro de la otra. Estos 
endosimbiontes fueron originalmente ingeridos por una célula, pero no 
digeridos por ella. Sobrevivieron y se reprodujeron junto con la célula 
huésped, de manera que las generaciones siguientes de dichas 
células contenían también a estos endosimbiontes. Los beneficios que 
obtienen es una relación de mutualismo en la que cada uno de los 
“socios” lleva a la relación algo de lo cual el otro “socio” carece, se 
acostumbran a vivir una con la otra, y al final pierden su capacidad de 
vivir fuera del huésped. 
 
C. En relación con las células eucariontes esta teoría no explica la 
forma en que el material genético en el núcleo quedo envuelto por una 
membrana. 
 
D. Se podría haber producido una fagocitosis sin digestión porque la 
célula rodea con su membrana citoplasmática partículas solidas y las 
rodri
Nota adhesiva
y distribuir de manera equitativa el material genético en las células hijas. Además, el ADN llega a medir 2 mts...
rodri
Nota adhesiva
¿cuáles fueron los beneficios aportados?
rodri
Nota adhesiva
tilde.
Alumno: Maia Spanos 
6 
 
introduce al interior celular hasta englobarla completamente y formar 
alrededor de la partícula una vacuola, perteneciendo la partícula con 
sus elementos propios dentro de la célula. 
 
E. Es más ventajoso ser eucariota por poseer una envoltura nuclear 
que separa el ADN del resto de la célula, y por poseer una variedad 
de organelos membranosos y no membranosos que interactúan en 
conjunto cada uno con su función especifica a nivel celular. En cambio, 
los procariontes al no poseer envoltura nuclear su material genético 
representado por una célula de ADN esta dispersa, compactada y 
plegada dentro de un espacio citoplasmático llamado Nucleoide. Los 
procesos de endocitosis y exocitosis no se realiza en este tipo de 
células. 
 
F. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
rodri
Nota adhesiva
¿por qué crees que no hubo digestión?
rodri
Nota adhesiva
Sin embargo hay más cantidad de procariotas (bacterias, por ejemplo) en el mundo que eucariotas. ¿Por qué? ¿No será más ventajoso ser procariota, si hay más? ¿O no será indistinto? Además cloroplastos y mitocondrias que permiten la subsistencia de la gran mayoría de los organismos eucariotas derivan de seres procariotas….
Alumno: Maia Spanos 
7 
 
 
G. Las diferencias que presentan son: 
 La fotosíntesis se realiza a través de los cloroplastos. La respiración en 
las mitocondrias. 
Las mitocondrias están presentes en todas las células eucariotas. Los 
cloroplastos son exclusivos de células eucariotas vegetales. 
El cloroplasto tiene mayor tamaño que la mitocondria. 
 
Las similitudes que presentan son: 
Se reproducen por división binaria 
Son organelas energéticas de la célula eucariota, las dos presentan doble 
membrana. 
Se intoxican con bacterias 
Ambas organelas se han evolucionado a partir de procariotas primitivas 
según la teoría endosimbiótica. 
 
H. Se cree que la membrana externa se originó por invaginación de la 
membrana plasmática de la célula huésped, es decir, que la vesícula 
de la célula hospedadora que englobo al endosimbionte, en tanto que 
la interna se desarrollo de la membrana plasmática endosimbionte. 
11. 
A. La importancia que tuvo la genética y el ADN mitocondrial para las 
Abuelas de Plaza de Mayo es que el ADN es la molécula hereditaria 
que se transmite de padres a hijos. La herencia del ADN mitocondrial 
consiste en la que el 100% del ADN proviene de la línea materna, la 
mitocondria es una pequeña organela la cual se encuentra dentro de 
la célula y que contiene su propio material genético. A diferencia del 
ADN nuclear, el cual es una mezcla de los ADN de los cuatro abuelos, 
la mitocondrial se hereda de la madre es decir que sería como una 
copia exacta a la de su abuela materna. 
 
 
 
 
 
rodri
Nota adhesiva
Entonces ¿cómo procedían? El capítulo 11 habla del banco de ADN mitocondrial ¿qué es? ¿cuál es su importancia hoy en día?
Alumno: Maia Spanos 
8 
 
12. 
 
rodri
Nota adhesiva
Hay varias flechas en donde Faltan palabras enlace. Revisar eso. Se hace confusa su lectura.