Nutrición, psiquiatría 2 - Victoria Beron

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Nutrición: Psiquiatría 
Apego y maternaje 
 
Diferentes observaciones mostraron que la separación de madre y cria 
provocaban en ambos en las semanas siguientes alto nivel de excitación y distress. Al 
producirse el reencuentro de madre y cria aparecia aumento del contacto, de las 
conductas de la madre hacia la cria con incremento de la inteaccion, con recuperación 
de niveles de locomoción y juego. Estas observaciones dan origen a la Teoria del 
apego expuesta por John Bowlby. De acuerdo a esta teoría el niño desde el 
nacimiento dispone de un patrón conductual de apego a aquella persona que entra en 
contacto con el. La finalidad de este proceso seria sostener el mantenimiento y 
acrecentamiento de la proximidad de la madre para saitsfacer las necesidades 
fisiológicas. En el ser humano observamos que ante la separación el niño experimenta 
diferentes fases: 
1ra fase: de protesta vinculada a la ansiedad de separación. 
 
2da fase: de desesperanza relacionada con la pena, dolor y duelo. 
3ra fase: de indiferencia. 
 
 
Tipos de apego 
 
-Apego seguro: el niño mostraba alegría y consuelo al encontrarse con el objeto 
materno. 
-Apego ambivalente: el niño experimenta distress ante la separación del objeto 
materno, se mantiene cerca pero protesta con enfado. 
-Apego evitativo: no experimenta distress ante la separación y en el reencuentro 
ignora a la madre. 
 
 
Trastornos del apego 
 
-Depravacion social. 
 
-Institucionalizacion. 
 
-Violencia. 
 
-Maltrato físico, emocional, sexual. 
La neurogenesis y sinaptogenesis resultan afectadas por experiencias 
tempranas de separaciones y perdidas, abandono, abuso emocional, físico y 
sexual. 
 
 
Maternaje 
 
Conjunto de conductas reguladas por la interaccion entre aquello que 
consideramos instintivo, es decir tendiente a la protección y conservación de 
la progenie, con el medio ambiente y los eventos derivados del mismo. Las 
conductas humanas de maternaje son equivalentes a las conductas animales. 
No es necesario que sea la madre biológica ni de la misma especie. 
 
 
Conclusiones 
 
Los diferentes estimulos o señales provenientes del entorno, los afectos 
y las experiencias tempranas son variables de crucial importancia que 
participan en el desarrollo. En los primeros años de vida se produce el 
despliegue y desarrollo de estructuras emocionales, conductuales y sociales. 
En esta etapa para un correcto desarrollo es importante la acción de factores 
nutricionales biológicos y afectivos. Las acciones que mejor resumen este 
proceso son las del amamantamiento y contacto.