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FONÉTICA Y FONOLOGÍA Estudio los sonidos del lenguaje. FONÉTICA: · NO DIFERENCIA SIGNIFICADO · HABLA · Unidad: FONO. · CONCRETO · Ejemplo: rrojo y shojo. · Articulatoria (emisión, producir sonidos) · Acústica (transmisión de sonidos a través del aire) · Perceptiva (recepción, cómo entra al oído y pasa al cerebro) · Fonación: Emitir. Cuerdas + aire. · Articulación: Modelar. Velo, mandíbula, labios y lengua. FONOLOGÍA: · DIFERENCIA SIGNIFICADO. · LENGUA · Unidad: FONEMA. · ABSTRACTO · Ejemplo: Pero y perro CLASIFICACIÓN DE FONEMAS Según LUGAR: · BILABIAL: P B M 2 labios. · LABIODENTAL: F, V Lengua inferior y diente superior. · INTERDENTAL: Z Lengua entre los dientes. · DENTAL: D, T Lengua detrás de los dientes superiores. · ALVEOLAR: S, L, R, RR, N Lengua sobre la raíz de los dientes superiores. · PALATAL: CH, LL, SH, Ñ, Y Lengua y paladar. · VELAR: K, C, G, J Lengua y velo del paladar. Según MODO: · OCLUSIVO: B, D, G, T, C P Aire bloqueado, luego liberado. · FRICATIVO: F, Z, S, J Ligera resistencia, no se interrumpe el aire, pero hay sonido de frotamiento. · AFRICADOS: CH Oclusiva seguida de fricativa. · NASAL: M, N, Ñ Pasa aire por la nariz. · VIBRANTE: R, RR Lengua vibra, cerrando el paso intermitentemente. · LATERAL; L, LL, Y Lengua obstruye el centro y sale por los costados. Según SONORIDAD: (vibran o no las cuerdas vocales) · SORDAS: P T K F J X S CH Z · SONORAS: B D G V M N L Y R RR Ñ W. TODAS LAS VOCALES VOCALES SIMPRE SONORAS. ALTURA: · AGUDAS: I, E · NO AGUDAS: A · GRAVES: O, U POSICIÓN DE LA LENGUA: · ANTERIORES: I, E · CENTRALES, A · POSTERIORES: O, U APERTURA: · ABIERTAS: A · CERRADAS: I, U · MEDIAS: O, E SÍLABAS Fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en UNA SOLA EMISIÓN DE AIRE. ESTRUCTURA: ATAQUE – NÚCLEO – CODA (antes) – (vocal) – (después) Ejemplo: PL – A – N (Ataque compuesto, 2 ataques – Núcleo – Coda) QU – E (Ataque simple – núcleo) En diptongo, el núcleo es la vocal acentuada y la otra es marginal. Se analizan las que SUENAN. NO la H y U en que o gue. CLASIFICACIÓN ABIERTA: Termina en VOCAL. CERRADA: Termina en CONSONANTE. Ejemplo: Se = Abierta, Por = Cerrada ESTRUCTURA SILÁBICA: Nombrar consonantes y vocales. Ejemplo: PLAN = CCVC SUPRASEGMENTOS Es la melodía del habla. Se SUPERPONEN a los fonemas. ACENTO: · Diferente INTENSIDAD en ciertas SÍLABAS (variable en agudas, graves y esdrújulas o fijo, como francés). · FUNCIÓN FOCALIZADORA. ENTONACIÓN: función de: · SEGMENTAR (PAUSA), RESALTAR Y DAR CONTINUIDAD AL DISCURSO. · DISTINGUE ENUNCIADOS (cambia significados) · TRANSMITIR INFORMACIÓN DEL INDIVIDUO (edad, sexo, dialecto, etc.) · AFECTIVA: ENFASÍS, CORTESÍA, MANDATO, CONFIRMACIÓN, EMOCIONES. RITMO SILÁBICO: · Sílabas de igual (lenguas romances) o distinta DURACIÓN. · No es universal lingüístico. CORRESPONDENCIA GRAFEMA – FONEMA EN ESPAÑOL NO UNÍVOCA · 1 grafema y más de un fonema: “x” implica el fonel “k” y el fonema “s” · 1 fonema y más de un grafema: el grafema “q” sumado al grafema “u” tienen un solo sonido que es “k”. · Un mismo grafema en diferentes contextos suena de manera diferente, es decir, realiza dos fonemas distintos: gue y güe · 1 fonema que se realiza (se representa) con dos grafemas: b/v, c/s, j/g, y/i, y/ll · 1 silaba con 3 grafemas y 2 fonemas: que, gui, gue, gui, hoy, hay. · 2 fonemas se representan con el mismo grafema: r: r/rr y: i/y c: k/s g: j/gu
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