SAUSSURE - Micaela Arévalo

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SAUSSURE
DEFINICIÓN DE SIGNO LING.
Para Saussure, la lengua es un SISTEMA DE SIGNOS LINGÜÍSTICOS. Así, lo que importan son las relaciones y no los signos aislados.
SIGNO LINGÜÍSTICO: ESTÁ EN LA MENTE y ESTÁ FORMADO POR: 
· SIGNIFICADO: concepto MENTAL. 
· SIGNIFICANTE: MATERIAL, imagen acústica (representación mental de la cadena de sonidos que se corresponden con un concepto determinado). MANDARINA
El signo es: 
· ARBITRARIO: INMOTIVADO (el significante no tiene ninguna relación natural con el significado).
Prueba: diferencias entre las lenguas (buey, böf y oks). 
Refutación: Signos “motivados” onomatopeyas y exclamaciones. Para Saussure, son escasas y aproximadas (varían en las lenguas: guau guau/oua-oua).
· LINEAL: EL SIGNIFICANTE, por ser de naturaleza auditiva, SE DESARROLLA EN EL TIEMPO, es una línea, una cadena. 
Así, DOS UNIDADES NO PUEDEN ENCONTRARSE nunca en el mismo punto de la cadena hablada, sino que valen por su SUCESIÓN en la cadena, y su POSICIÓN en esta cadena puede ser DISTINTIVA (los elementos contrastan). 
Por ejemplo, /p/ y /b/ son unidades distintas (forma palabras diferentes) y donde está /p/ no puede estar /b/ en la cadena del habla (no podemos pronunciar ambos fonemas a la vez). 
INMUTABILIDAD: Ningún usuario puede modificar por capricho el signo, pues está establecido por una comunidad.
MUTABILIDAD: Los signos pueden ser afectados por el paso del tiempo y la evolución. Solo muta cuando lo acepta la comunidad.
DICOTOMÍAS (4)
El lenguaje es un OBJETO DOBLE, donde cada parte no vale por sí misma, sino por el hecho de oponerse a otras.
· LENGUAJE: Es INTERIOR. FACULTAD humana NATURAL DE CONSTITUIR UNA LENGUA (sistema de signos).
· LENGUA: Es EXTERIOR al individuo. ADQUIRIDO SOCIALMENTE (se aprende de otros) y CONVENCIONAL (hay un conjunto de reglas que comparte una comunidad). EJERCICIO DEL LENGUAJE.
· LENGUA: SOCIAL. ESTRUCTURA, MECANISMOS. ABSTRACTO. SISTEMA.
· HABLA: EJECUCIÓN INDIVIDUAL (concreta y única) de la facultad DEL LENGUAJE MEDIANTE LA LENGUA (convención social). (Esta es ejecución de la lengua). LENGUAJE EN ACCIÓN. CONCRETO.
· SIGNIFICANTE
· SIGNIFICADO
· ARBITRARIO (motivado)
· RACIONAL (inmotivado, onomatopeyas)
· SINCRONÍA: Estudio ling. en UN SOLO MOMENTO específico, un estado de la lengua.
· DIACRONÍA: Estudio A TRAVÉS DEL TIEMPO, lengua en su evolución.
· LING. INTERNA: Centrada en una lengua.
· LING. EXTERNA: Lengua en relación con otras.
· SUSTANCIA: Todos los sonidos articulables o toda la realidad.
· FORMA: Finito. 22 sonidos del español y lo que nombra la lengua (cómo le da forma a la sustancia).
RELACIONES ENTRE LAS UNIDADES LINGÜÍSTICAS
· SINTAGMÁTICA: RELACIONES DE SENTIDO que cada signo lingüístico mantiene con los restantes de DIVERSA CATEGORÍA GRAMATICAL. Es:
· Lineal (no se superponen, se suceden)
· En presencia (aparece en la emisión)
· Proceso de combinación
· Contraste
Ejemplo: 
	Nuestra
	antigua
	casa
	
pronombre posesivo
	
adjetivo
	
sustantivo
· PARADIGMÁTICA: RELACIONES entre signos de la MISMA CATEGORÍA GRAMATICAL.
· Los elementos pueden ocupar la misma posición.
· En ausencia (no están en el discurso, se intuyen)
· Proceso de selección (elijo 1, descarto los demás)
· Asociación (grupos de palabras, relacionadas y similares)
· Oposición (difieren en algo: comer/tomar en el estado) 
Ejemplo:
	Los
	alumnos
	estudiosos
	aprobaron
	el
	examen
	Los
	jóvenes
	inteligentes
	pasaron
	la
	prueba
	Las
	estudiantes
	distraídas
	reprobaron
	el
	trabajo
	Los
	muchachos
	aplicados
	superaron
	la
	evaluación
	artículo
	sustantivo
	adjetivo
	verbo
	artículo
	sustantivo