Introduccion_3 - Cande Tomas

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3.1 Introducción 
 
En los enlaces a la web que se muestran más abajo, se podrá acceder a una selección 
de recursos útiles que les permitirán producir, editar y publicar contenidos periodísticos. 
Desde lectores editores de video, audio, animaciones, infografías hasta otros más 
específicos, como utilidades para crear líneas de tiempo. 
Entre la gran cantidad de herramientas que ofrece internet (muchas de ellas gratuitas), 
esta selección les permitirá estudiar, analizar varias herramientas y recursos gratuitos 
con las que podrán experimentar piezas de comunicación en múltiples formatos en una 
era digital que exige comunicadores en capacidad de explorar diferentes formas de 
narrar historias. 
 
 
10 herramientas online para periodistas y comunicadores, en Emprende Cultura: 
extraído el 19-02-2016 desde: 
http://recursosculturales.com/revista/2014/07/herramientas-online-para-periodistas-y-
comunicadores/ 
 
 
 
 
 
 
 
http://recursosculturales.com/revista/2014/07/herramientas-online-para-periodistas-y-comunicadores/
http://recursosculturales.com/revista/2014/07/herramientas-online-para-periodistas-y-comunicadores/
Herramientas digitales para comunicadores, en Sea Digital - Universidad Sergio 
Arboleda. Extraído el 19-02-2016 desde: 
http://www.seadigital.co/herramientas-digitales-comunicadores.html 
 
 
 
 
 
Colección de servicios, aplicaciones y herramientas para facilitar tu labor como 
periodista digital o emprendedor. Están organizados en categorías para ayudarte 
encontrar lo que necesitas para diferentes proyectos y necesidades. 
 
 
 
 
https://www.sembramedia.org/recursos/herramientas-para-periodistas-digitales/ 
 
 
 
 
 
 
Ejercicios de aplicación 
http://www.seadigital.co/herramientas-digitales-comunicadores.html
https://www.sembramedia.org/recursos/herramientas-para-periodistas-digitales/
 
a) Recorre los enlaces a la web que se muestran en el ítem 3.6: 
Herramientas digitales para comunicadores. 
b) Selecciona, al menos dos de las aplicaciones que se han seleccionado. 
Efectúa un recorrido profundo por las mismas, explóralas en profundidad, 
probalas, analízalas. 
c) Realiza una investigación sobre los antivirus más conocidos, sus 
características principales, potencialidades y deficiencias. Utiliza la 
herramienta evernote (https://evernote.com/intl/es-latam/ ) para organizar 
los enlaces (direcciones URL) de los que te nutriste para la actividad 
investigativa. 
d) Utiliza Picktochart (https://magic.piktochart.com) para diseñar y compartir 
una infografía que sintetice la investigación realizada. 
e) Realiza una recapitulación sobre el software libre y averigua cuales son 
los beneficios del mismo en lo relacionado con los medios de 
comunicación. 
f) Accede a la herramienta https://atavist.com/ para diseñar el formato en 
que mostrarás lo investigado en el ítem anterior, valiéndote de recursos 
como imágenes y videos.