UNIDADIII ESTADODEARTE DISEÑOPREVIO

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J1626 - Proyecto final de comunicación
UNIDAD 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 
El diseño de lo que será nuestro proyecto de investigación implica el seguimiento de una serie de pasos previos, que tienen que ver con las etapas prístinas del campo de estudio, en cuyo interior se construirá el objeto de estudio.
El diseño de la investigación implicará una estructuración del proyecto de investigación., así como la construcción tanto de las lógicas y síntesis hermenéuticas, a fin de poder  estructurar  la investigación   en el marco de la estructura inherente a una Tesis.
 En principio se procederá a la recolección de datos en el campo para proceder a una posterior conformación de modelos clásicos y  nuevos de acuerdo al objeto de estudio.
Una tesina o una investigación, comienza con una serie de planteos acerca de algunas dimensiones del mundo social que pueden ser cercanas a nuestra experiencia: Por ejemplo , la influencia de los medios de comunicación en los entornos familiares o planteos más difusos como la relación entre medios no masivos de comunicación y posmodernismo.
Clases de investigación de acuerdo a su finalidad, diacronicidad, sincronicidad, profundidad, contexto Medidas de confiabilidad.
ESTADO DE ARTE 
Estado del arte. Definición  e importancia. Construcción del mismo en relación al  objeto de estudio y estructura de la tesis en general.
 Para ello, será fundamental el estudio del estado de la literatura académica previa en relación al tema a investigar.
De esta manera de acuerdo a Guevara Patiño (2015)
Según Vargas y Calvo (1987); Cifuentes, Osorio y Morales (1993) y Uribe (2002) es una investigación documental que reconstruye la teoría en las inves-tigaciones aplicadas para interrelacionar con otras apuestas explicativas y tiene un particular interés para el investigador, el grupo o la comunidad cien-tíca sobre un tema o área de conocimiento.Para Uribe (2002) la investigación documental tiene cuatro características:1.Es una estrategia que sirve a un propósito bien definido: la construcción de nuevo conocimiento. 2.Es una técnica que consiste en revisar qué se ha escrito y publicado sobre el tema o área de la investigación.3.Es un procedimiento riguroso que se formula lógicamente y que implica el análisis crítico de información relevante, documentación escrita y sus contenidos.4.Es una actividad cientíca y, como tal, obedece a procesos inductivos (recolección y sistemati-zación de los datos) y deductivos (interpreta-ción y nueva construcción) enmarcados bajo principios epistemológicos y metodológicos.
Este apartado incluirán las investigaciones, trabajos, libros, tesis, artículos referidos al aspecto del fenómeno , de modo tal que el estudiante proceda a una exploración cabal del campo en donde se desarrolla el fenómeno que se investiga y poder visualizar nuevos sentidos o actualizar los mismos en forma concomitante y coherente a su línea de investigación.
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