EDUCACION INICIAL

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EDUCACION
INICIAL 
Es un proceso continuo y
permanente de
interacciones y relaciones
sociales 
Jose de Calazans, fundo
las escuelas en españa 
(1556- 1648)
Considera que todos los niños tienen las
capacidades para desarrollar sus competencias
si se encuentran en ambientes sanos
Segun el MEN es un
derecho es un derecho
impostergable de la
primera infancia 
Se caracteriza por ser
inclusiva y solidaria 
Es importante
porque desarrolla y
potencia su
aprendizaje y
destrezas
cognitivas.
No busca
prepararlos para
la primaria si no
darles
experiencias que
impulsen su
desarrollo 
En 1771 se fundo el
primer asilo, donde los
niños eran atendidos
por mujeres llamadas
conductoras 
Es importante porque
fomenta la
comunicación
Jugando, explorando su
medio, se expresan a
través del arte y
disfrutan la lectura 
¿QUE ES?
ORIGENES
IMPORTANCIA
CARACTERISTICAS 
Se fundamenta en
interacciones y actividades
rectoras
Los maestros son escenarios
educativos 
BASES CURRICULARES
DE LA EDUCACION
INICIAL 
Son referentes que orientan
la organización de la
practica pedagógica y el
diseño curricular 
Desarrollo y aprendizaje
¿que se potencia?
La practica pedagógica construye el saber
pedagógico esto potencia el desarrollo y
promueve el proceso de aprendizaje de los
niños y niñas. 
Organización de la
practica pedagógica
¿Cómo se potencia?
El niño es protagonista de la
construccion curricular 
Los docentes tienen saber
pedagógico es un conocimiento del
como y para que educar 
Propositos de la
educacion inicial ¿para
que se potencia?
Desarrollo y aprendizaje 
¿QUE SON?
ORGANIZACION
CURRICULAR 
EN QUE SE BASA
EL CURRICULO 
PRACTICA 
PEDAGOGICA 
El maestro es constructor de
ambientes de aprendizaje 
El currículo tiene en cuenta la
cultura e identidad de los
niños