Ley de educación Nacional 26 206

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 Ley de educación Nacional 26.206 4 niveles 8 modalidades educación inicial educación primaria educación secundaria educación superior educación técnico profesional educación artistica educación especial educación permanente de jóvenes y adultos educación rural educación intercultural bilingüe educación en contextos de privación de libertad educación domiciliaria y hospitalaria constituye una unidad pedagógica organización Jardines maternales obligatoria constituye una unidad pedagógica y organizativa finalidad destinada a niños y niñas a partir de los 6 años comprendiendo a niños de 45 dias a 5 años de edad siendo obligatorio el último año Jardines de infantes salas multiedades cantidad de secciones niños de 45 dias a 2 años de edad certificación de cumplimiento de la educación inicial obligatoria desde los 3 años hasta los 5 años inclusive niños de 45 dias hasta 5 años en contextos rurales o urbanos se determinan por la disposición reglamentarias que correspondan a las necesidades reconocidas y supervisadas por las autoridades educativas proporcionar una formación integral, básica y comun obligatoria constituye una unidad pedagógica y organizativa destinada a adolescentes y jóvenes finalidad habilitar a los adolescentes para el ejercicio pleno de la ciudadania, para el trabajo y continucación de sus estudios dos ciclos ciclo básico de carácter común ciclo orientado de carácter diversificado comprende universidades e institutos universitarios estatales o privados autorizados modalidad de la educación secundaria y educación
superior responsable de la formación de técnicos medios y superiores en areas ocupacionales especificas y formación profesional formación en distintos lenguajes artísticos para niños, niñas y adolescentes en todos los niveles y modalidades modalidad del sistema educativo destinada a: asegurar el derecho a la educación a personas con discapacidades temporales y permanentes en todos los niveles y modalidades del sistema educativo se rige por el principio de la inclusión educativa brinda atención educativa a todas problemáticas especificas destinada a garantizar: alfabetización y cumplimiento de la obligatoriedad escolar a quienes no la hayan completadp en la edad establecida y reglamentaria modalidad del sistema educativo de los niveles educación inicial primaria secundaria destinada a garantizar: cumplimiento de la escolaridad obligatoria a través necesidades y particularidades modalidad del sistema educativo garantiza de los niveles educación inicial primaria secundaria el derecho constitucional de pueblos indigenas una educacion que contribuya a preservar y fortalecer sus pautas culturales su lengua su conmovisión identidad étnica promueve un dialogo mutuamente enriquecedor de conocimientos y valores modalidad del sistema educativo destinada a: garantizar el derecho de educación de las personas privadas de libertad promueve su formación integral y desarrollo pleno modalidad del sistema educativo en los niveles inicial 
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