Logo Studenta

conducta pptx

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

CONDUCTA
� Conjunto de respuestas significativas por las cuales un ser vivo en situación 
integra las tensiones que amenazan el mundo y el equilibrio del organismo. 
� Inseparable del contexto
� Dinámica
� Funcional
� Implica conflicto o ambivalencia
� Se comprende en función del contexto 
� Todo organismo vivo tiende a preservar un estado de máxima integración. 
UNIDAD Y PLURALIDAD
� Concreto - cuerpo
� Simbólico – mente
� Área mundo exterior
� Área del cuerpo 
� Área de la mente
UNIDAD Y PLURALIDAD 
� COEXISTENCIA ENTRE AREAS
� PREDOMINIO DE AREAS
� COINCIDENCIA
� CONTRADICCIÓN 
FINALIDAD DE LA CONDUCTA
� Homeostasis: mantener constantes sus condiciones de equilibrio o 
recuperarlas si se ha perdido. 
� TENSION / ANSIEDAD subjetiva
Desorganización
� Señal de alarma: ANSIEDAD
PERSONALIDAD
� Es una totalidad con una organización de relativa estabilidad, unidad e 
integración. 
- No hay personalidad sin conducta. 
- Manifestaciones – intelecto
- - afecto
- - voluntad
ASPECTOS CONCIENTES E 
INCONCIENTES
� En el nivel consciente se encuentran todos los pensamientos, emociones y 
acciones directamente relacionadas con la realidad: es el sistema más accesible 
para nosotros, mediante el cual nos relacionamos con los estímulos externos o 
internos a través de los sentidos.  .Respeta las reglas de la lógica y la 
temporalidad. Principio de realidad. 
� El sistema inconsciente es el nivel menos accesible de la consciencia. En él se 
encuentran todos los sentimientos, vivencias, deseos, etc. que suponen un 
conflicto para nosotros y que están reprimidos. A pesar de que lo que se 
encuentra en el inconsciente no es fácilmente accesible y está oculto para nuestra 
consciencia, nos influye notablemente y se manifiesta en forma de síntomas, 
sueños o actos fallidos, entre otros. Es atemporal. Principio de Placer.

Continuar navegando