Comparto '1S34_Cuadernillo_de_actividades_anexos_Profa_Kempis' con usted

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Material gratuito 
Nombre del alumno: 
__________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________ 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
Observa el siguiente video 
https://www.youtube.com/watch?v=iDcq-fgIYbg 
Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (pra,pre,pri,pro,pru) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
__ __ __ncipe 
pra pre pri pro pru 
pregunta aprender profesor pradera 
El preso está en prisión. 
El prado en primavera es precioso. 
Mi mamá primero visita a mi primo. 
__ __ __mio __ __ __fesor 
 __ __ __so im__ __ __sora 
__ __ __cio __ __ __mero ex__ __ __midor 
__ __ __sma __ __ __fesor __ __ __gunta 
sor___ ___ ___sa 
https://www.youtube.com/watch?v=iDcq-fgIYbg
 
 
Indicación: lee las siguientes oraciones, recorta y pega junto con la 
imagen que la represente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Corrí y llegué primero. 
La impresora es negra. 
Hice jugo en el exprimidor. 
Gerardo hizo dos preguntas. 
Javier es un príncipe. 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
Observa el siguiente video 
https://www.youtube.com/watch?v=5JjLGDZdxdI 
 
 
 
 
 
 
Recorta y pega la sílaba con la que se escribe cada palabra. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
flo fle fla fla fla fla 
fle flo 
f 
https://www.youtube.com/watch?v=5JjLGDZdxdI
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
Observa el siguiente video 
https://www.youtube.com/watch?v=5JjLGDZdxdI 
 
 
Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la 
sílaba en la cuadrícula. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
[ 
 
 
 
 
a 
e 
i 
o 
u 
f 
f 
f 
f 
f 
https://www.youtube.com/watch?v=5JjLGDZdxdI
 
 
Indicación: lee las siguientes oraciones, recorta y pega junto con la 
imagen que la represente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mirna toca la flauta. 
Las flores son amarillas. 
El flamingo es rosa. 
El flan está muy rico. 
El florero es de cerámica. 
Pedro infla el globo. 
 
 
Indicación: escribe las palabras y oraciones que te dictarán. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Oraciones: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. 
3. 
 
5. 
 
6. 
 
4. 
 
2. 
 
1. 
2. 
 
3. 
 
4. 
 
5. 
 
 
Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100. 
 
Pega los números de la familia del sesenta ordenándolos dentro de la casita. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
70 
75 74 
71 
77 
79 
72 
78 7
6
 
73 
 
Indicación: Resuelve las sumas, recorta el resultado y pégalo en el cup cake correspondiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
70 + 1 70 + 2 70 + 3 
70 + 5 70 + 6 70 + 7 
70 + 4 
70 + 8 
70 + 9 70 + 0 
7 1 
7 5 
7 7 
7 4 
7 2 
7 9 
7 0 
7 6 
7 8 
7 3 
 
 
Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 
Usa los tableros de la siguiente hoja para saber cuál es la respuesta y las fichas que debe tener el 
compañero. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tengo 15 
fichas 
Yo tengo 
_________ 
En total 
debe 
haber 26 
Tengo 20 
fichas 
Yo tengo 
_________ 
En total 
debe 
haber 40 
Tengo 9 
fichas 
Yo tengo 
_________ 
En total 
debe 
haber 15 
Tengo 11 
fichas 
Yo tengo 
_________ 
En total 
debe 
haber 37 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
 
 
Aprendizaje esperado: Describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su 
familia con el uso de referencias temporales 
https://www.youtube.com/watch?v=gOrZsKK3YYk&t=300s 
Escribe los números del 1 al 6 de acuerdo al crecimiento del niño. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=gOrZsKK3YYk&t=300s
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
Observa el video 
https://www.youtube.com/watch?v=UhRLKukNJpY 
 
 
Recorta y pega los integrantes de tu familia dentro de la casa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=UhRLKukNJpY
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