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ADMISIÓN tvitter.com/calapenshko SOLUCIONARIO Y DELOS OS EXÁMENES AAN MARCOS | o olucionario S an Marcos GEOMETRÍA DECO ÍN DICE twitter.com/calapenshko f . 1. Definiciones y segmentos 2 2. Ángulos 3 3. Triángulos: propiedades y teoremas 3 4. Congruencia de triángulos 5 5. Cuadriláteros 5 6. Polígonos q 7. Circunferencia 7 8. Cuadriláteros inscritos 9 9. Proporcionalidad 9 10. Semejanza de triángulos 10 11. Relaciones métricas de triángulos rect. 11 12. Relaciones métricas de triángulos oblicuángulos y en la circunferencia 14 13. Perimetros +5 14. Áreas de regiones triangulares 15 15. Áreas de paralelogramos 17 16. Áreas de trapecios 20 17. Áreas de regiones circulares 21 18. Relación de áreas 23 19. Áreas de poligonos regulares 24 20. Geometría del espacio: poliedros 24 21. Prisma y pirámide 26 22. Cono 29 23. Esfera 30 24. Sólidos geométricos 31 25. Máximos y mínimos geométricos 32 Solucionario 33 Claves GEOMETRÍA | Para aquellos que no conocen las matemáticas, es dificil sentir la belleza, la profunda belleza de la naturaleza... twitter.com/calapenshko Richard P. Feynman ¡MENA ASNO Pregunta N.* 1 (UNMSM 2012-1) En una recta, se ubican los puntos consecutivos P, Q, R y $. Si PQ = a; PR = m; PS = by QR = RES, halle una raíz de la ecuación: y 2 bw+a + A) 1 D) -1 m-a_ b=-m =0 B) 2 C) 2 E) 3 Pregunta N.* 2 (UNMSM 2016-11) Se realiza dos cortes a un alambre en posición horizontal y resulta que cada trozo mide el cuádruple del anterior. Si la diferencia de las longitudes de los dos trozos menores es 60 cm, ¿cuánto mide el alambre? A) B) C) D) E) 210 cm 480 cm 520 cm 420 cm 400 cm Pregunta N.* 3 (2017-1) La figura representa una vereda; los puntos A, M, B y Cestán ubicados en línea recta; el punto M es equidistante de A y C. Si la diferencia de las longitudes de AB y BC es 32 m, calcule la longitud de MB. 2 A) 17m B) 18m C) 19m D) 16 m E) 15m Pregunta N.* 4 (2017-11) En la fachada de un edificio de 85 metros de altura, hay un diseño artístico para macetas en diferentes puntos consecutivos, alineados verticalmente a lo largo de su altura, O, P Q, S y I, siendo O el punto correspondiente a la base del edificio y T al techo. Las distancias OP y ST están en razón de 3 a 2, yP y S son puntos medios de OQ) y QT respectivamente. ¿Cuál es la distancia entre Q y S? A) 17m B) 15m C) 21m ; D) 18m - E E) 16m 2. ÁNGULOS PREGUNTA N* 5 (UNMSM 2012-11) El doble del complemento de un ángulo es el triple de su suplemento disminuido en 120%. Halle la medida del ángulo en radianes. 2x1 5r A) o B) 3 3r q ár 4 p) 2 E) 2 3 PREGUNTA N” (UNMSM 2014-11) En la siguiente figura, se traza las bisectrices de los ángulos AOP, POQ y QOB. Calcule mÍ(POQ) si su bisectriz es perpendicular a AB y las bisectrices de AOP y QOB forman un ángulo de 110P. A) 35% B) 450 C) 60% P Q D) 409 E) 90% A* O Pregunta N.* 7 (UNMSM 2010-11) En la figura, L,//Lo y a«+[f=308". Halle 6. E; a z > . SA La A) 522 B) 322. C) 42 D) 48* E) 382 PREGUNTA N.* 8 (UNMSM 2010-11) En la figura, las rectas 4, y Pa son paralelas. Si a+pP=5x, halle el valor de x. E M i a ” F di e o NN, A) 502 D) 309 B) 409 Ej 459 C) 608 PREGUNTA N. 9 (UNMSM 2016-1) En la figura, los ángulos AOB y AOC cumplen que la suma de sus medidas es 80? y la medida del ángulo que forman sus bisectrices es 207. Halle la medida del mayor de los dos ángulos. A) 502 B) 709 / 3 C) 609 ' y D) 409 E) 652 Á, CI eo AO AID A 0 Pregunta N.? 10 (UNMSM 2009-11) Halle el valor del ángulo x de la gráfica adjunta. A) 909 B) 60? C) 859 D) 3 E) 75% PREGUNTA N.* 11 (UNMSM 2011-I) En la figura, PS=2 cm y SR=7 cm. Halle PQ. Q 2 aL Pp Ss R A) 6cm B) 7cm C) 5cm Dj) 4 cm E) 3cm PREGUNTA N.* 12 (UNMSM 2011-1) PREGUNTA N.* 14 (UNMSM 2011-11) En la figura, AB=DE y M es punto medio de BC. Halle la medida del ángulo MEC. En la figura, si y + f + «u = 40009, halle x. A) 209 E B) 4009 C) 3009 D) 5009 E) 600 PREGUNTA N.* 15 (UNMSM 2012-11) En la figura, BC es bisectriz del ángulo A) 34 B) 36" C) 32* OC D. Halle el valor de y. D] 33" El 37% A) 40 B) 35% C) 609 A o E PREGUNTA N.? 13 (UNMSM 2012-11) D) 30% E) 450 ) En la figura, las rectas Y; y Po, son paralelas; además, QR=RP. Halle el valor de x. 1600 pa EN 25D C e ao twitter.com/calapenshko 5 C) 500 | D) 608 = ME a E 90 ln PREGUNTA N.* 16 (UNMSM 2013-1) En la figura, halle a+f. AJ 702 D) 609 B) 900 E) 100* C) 80 PREGUNTA N.?* 17 (UNMSM 2015-I) Si en la figura AC=EC, halle x. C A) 222 B) 242 > C) 440 D) 342 E) 20% O A A H B , A) 16 cm 4. CONGRUENCIA DE TRIANGULOS B) 24cm PREGUNTA N.” 18 (UNMSM 2010-11) En la figura, | es incentro y G es baricentro del triángulo ABC, AB = 5cm, BC = 8cm e Halle AC. A)) 6,5 B)) 6 C)) 7,25 D) 6,25 cm E)) 6,75 PREGUNTA N.? 19 (UNMSM 2013-11) En la figura, MN es perpendicular a las rectas paralelas Ly y Lo; BP Y AP son bisectrices de los ángulos ABT y BÁS respectivamente. Si MN = 36 cm y PR es perpendicular a AB, halle PR. Li «—G L A 2 Mao lol PREGUNTA N.* 20 (UNMSM 2010-11) En la figura, ABCD es un trapecio, CB=CD=1 m, BD=V3 m y la medida del ángulo B_ AD es 45”. Halle la medida del ángulo A DB. A) 902 D B) 1200 C) 105% D) 1359 E) 73 Á PREGUNTA N. 21 (UNMSM 201 1-IT) -. 7-44 D) 7-27 En un triángulo ABC, D es punto medio de AB y E 7 7 es un punto sobre BC, tal que DE//AC. Si P y Q son los puntos medios de AE y DC, respectivamente, E 6 y PQ=6 cm, halle AC. A 180 2-20 59 62m PREGUNTA N.* 25 (UNMSM 2012-11) D) 24 cm E) 18 cm ; _ PREGUNTA N. 22 (UNMSM 2011-11) En la figura, el lado del cuadrado ABCD mide 5/2 cm. Halle el perímetro En la figura, QP// RS: RS=6 cm y QR=9 cm. de la región rectangular EFGH. Calcule QP. R Ss 2a Q Pp A) 12cm Bj) l4cm C) l5cm Dj 16 cm E) 18 cm PREGUNTA N.* 23 (UNMSM 2012-1) En un trapezoide ABCD, los ángulos opuestos DAB y BCD miden 76* y 154” respectivamente. Halle la medida del menor ángulo formado por las bisectrices interiores de los ángulos ABC y CDA. A) 35% B) 36? C) 37” D) 39” E) 38* PREGUNTA N.? 24 (UNMSM 2012-1) La base mayor de un trapecio isósceles mide igual que una diagonal y la base menor mide el doble de la altura. Halle la razón entre las longitudes de la base menor y la mayor; en el orden indicado. 1447 2+ +47 E «¿Mr A) 15 cm B_ EF C B) 25 cm si C) 10 cm D) 20 cm E) 30 cm G Á H D Pregunta N* 26 (UNMSM 2013-11) En la figura, ABCD es un paralelogramo cuyo lado menor mide 16 m y DE es bisectriz del ángulo ADC. Halle la medida del segmento que une los puntos medios de AE y BD. LS A) 7m B)9m C) 8m D) 6m E) 10m PREGUNTA N.* 27 (UNMSM 2017-1) Tres árboles se encuentran alineados y se ubican en forma perpendicular a la superficie, tal como muestra la figura. El pequeño mide 2 m y el mediano 3 m. Si la distancia entre cada par de árboles conse ¡a 3m, ¿cuánto mide el árbol más alto? ¿3m 3m A) 45m o, D) 43m 3) 50m Y E a som Mo Belo es Pregunta N.* 28 (UNMSM 2009-11) Los puntos A, B y C son tres vértices consecutivos de un poligono regular de 15 lados. Halle los 2/3 de la medida del ángulo ABC. A) 106% B)1042 C)1082 D)10 E) 100* PREGUNTA N.?” 29 (UNMSM 2012-11) Halle la medida del ángulo interior de un polígono regular sabiendo que este tiene 20 diagonales. A) 120% Bj) 144? E) 150* Dj 1082 El 135 PREGUNTA N.* 30 (UNMSM 2013-11) Determine el polígono convexo, cuyo número de diagonales excede el número de vértices en 18. A) Eneágono B) Pentágono C) Exágono D) Polígono de 26lados E) Polígono de 32 lados GEOMETRÍA . Dios es geómetra. Platón 7. CIRCUNFERENCIA PREGUNTA N.* 31 (UNMSM 2010-11) Las circunferencias Cy y Ez de centros O y O' respectivamente son tangentes exteriores, y los segmentos de recta MA y LA son tangentes a estas. Si DA=18 cm y el radio de C; mide 9 cm, ¿cuántos mide el radio de Co? M A L Aj ¿cm D) 3,5 cm B) 3cm E) 2,5 cm C) 4cm PREGUNTA N.* 32 (UNMSM 2015-11). En la figura, se tiene un triángulo ABC inscrito en el círculo de centro O y radio de 12,5 m. Si AC=20 m, BC=15 m, halle AB. A) 8m Bs E 2 [LS C) 7m D) 9m A E) 7,5m ÁNGULOS EN LA PREGUNTA N.? 36 (UNMSM 2011-11) CIRCUNFERENCIA En la figura, si mB A=30* y el radio mide RONEAIGIEMN PREGUNTA N.* 33 (UNMSM 2009-11). IAN En la figura, mCD = 2mBC, E y C son puntos de tangencia. Halle el valor de x. Si B á A) 12 B) 309 M C) 182 E A) V2R cm Ja E B) 242R cm E) 159 Y2 C) 442R cm E) y BR 0 SHA C PREGUNTA N.* 37 (UNMSM 2012-11) . En la figura, Á y B son puntos de PREGUNTA N.* 34 (UNMSM 2010-1) tangencia y el ángulo AC Bmide60*. En la figura, BD=BC y la medida del Halle lamedida del arco ADB. arco Á Ces igual a 5x. Halle el valor de x. C o A) 602 A) a D B) 757 A B) 8 C) 120 A Ñ CJ) 18 D) 90* 3 o 200 E) 1059 D) 16 AQ c E) ( ¡B E) 122 0 zx . a ( Ul N be ) PREGUNTA N.*35 MSM 2010 q PREGUNTA N.? 38 (UNMSM 2014-11) En la figura A y C son puntos de tangencia. Halle la medida del ángulo inscrito ABC en la En la figura, O es centro de la circunferencia. Si OC=r es el radio circunferencia. de la circunferencia y 0=3f, halle A) 80" CD. B) 60 A) 1/3 C) 659 B) r/2 D) 55 GC) Zr EJ me D) r 8. CUADRILÁTEROS INSCRITOS PREGUNTA N.? 39 (UNMSM 2011-11) En la figura, ABCD es un trapecio isósceles; P y T son puntos de tangencia. Si la longitud de la base mayor es el triple de la base menor y PT=4,8 cm, halle la longitud de la base menor. B E p T A D A) 3,5 cm C) 3 cm D) 3,8 cm B) 3,6 cm E) 3,2 cm PREGUNTA N.? 40 (UNMSM 2012-11) En la figura, M, N y Q son puntos de tangencia; si AB=9 cm, BC=40 cm, halle el valor de CM-AN. A) 31cm D) 35 cm B B) 26cm E) 290cm Y N C) 33 cm € Q A O OO NIDAD) PREGUNTA N.* 41 (UNMSM 200-1) En la figura, se tiene que Q es el punto medio de BC, MP//AC y AQ//FP. Si AB=6 cm y maMPF=> mMAF, halle MQ. O M p A F c A) 2 cm B) 3/2 cm C) 1 cm D) 2/3 cm El San PREGUNTA N.? 42 (UNMSM 2011-11) En la figura, AD=8 cm y AB=10 cm. Halle BC. e da a Á D B A) 247 cm D) 343 cm B) 4V/2cm E) 4/3cm C) 246 cm PREGUNTA N. 43 (UNMSM 2015-11) En un triángulo cuyos lados miden 36 cm, 54 cm y 70 cm, respectivamente, se traza la bisectriz del ángulo opuesto al lado mayor. Halle la diferencia positiva entre las longitudes de los segmentos que esta bisectriz determina sobre dicho lado. A) 14 cm B) 16 cm C) 12 cm Dl D) 10cm . E) 18 cm 10. SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Pregunta N.” 44 (UNMSM 2009-11) Dos postes verticales de a y b metros de largo, — situados sobre una superficie horizontal, están se-parados por una distancia de k metros. Las líneas que unen la cima de uno con la base del otro se cortan en el punto P. ¿A qué altura respecto a dicha superficie está P? a apresar au ab a+b k ab 2) b-a di E a+b di PREGUNTA N.* 45 (UNMSM 2011-1) En la figura, ABCD es un cuadrado de lado 9 m y DN=6 m. Halle BM. A 35m € 5 B) 4m C) 25m D) 2m pr E) 3m D N TA Pregunta N.” 46 (UNMSM 2012-11) En la figura, AD=12cm; CE=4cm y EB=2cm. Halle el valor de AB? + CD*. Cc D E A B A) 68 cm? o D) 92 cm? B) 80m? €) ó0cm E) 100 cm? PREGUNTA N.* 47 (UNMSM _2014-I) AC 4 En la figura, == = 5, BE=1 m y AD=6 m. BC 3 Halle CE. A) 9m B) 10m C)8m D)7m A” a El óm e LS A A D Pregunta N.? 48 (UNMSM 2016-11) En el gráfico, la sombra del edificio más grande mide PQ=12 m, mientras que el edificio pequeño tiene una sombra de AB=4 m y una altura de BC=10 m. Halle la altura del edificio más grande. R E L E L L L E L L E L E E L L LC L E L L E L I AA A O O O O O E B P Q A sombra A) 35m B) 40m C) 30m D) 50m E) 45m Pregunta N.? 49 (UNMSM 2016-11) Un hombre, un árbol y un faro se encuentran ubicados como se muestra en la figura. Si el hombre mide 1,82 m y el árbol mide 3,32 m, écuál es la altura del faro? twitter.com/calapenshko A) B) 2) D) E) 90 m 91,82 m 91,25 m 91,89 m 92,82 m A) B) C) D) E) 45 cm 20 cm 25 cm 60 cm 30 cm Pregunta N.*? 50 (UNMSM 2017-11) En la figura se muestra un árbol, su sombra y un poste de 5 m de altura. ¿Cuál es la altura árbol? A) B) C) D) E) ¡/|— 30 m ——— 15 m—= 10 m 20 m 15 m 25m 9 m Pregunta N.* 51 (UNMSM 2017-IID) La figura representa una mesa de billar en la que un jugador pretende impactar la bola negra con la bola blanca recorriendo la trayectoria indicada por la linea punteada. Para lograrlo, ¿a qué distancia del punto A debe hacer que la bola rebote en el lado AB? 40 cm 20 cm e PE af A Á B |—— 90 cm —— Na ada oo) TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS PREGUNTA N. 52 (UNMSM 2014-IT) En la figura, ABC es un triángulo rectángulo y CB=36 cm. Halle MN. A) 1543 cm B) 1043 cm o) Da D) 28 cm A) 2 / E E) 1243 am si A / e A A300 NA O A N B Pregunta N.* 53 (UNMSM 2016-1) En un triángulo rectángulo cuyas longitudes de los lados son números enteros, la hipotenusa mide 17 cm. El doble de la medida del cateto menor, menos una unidad, es igual a la medida del cateto mayor. El perímetro es mayor que 37 cm. Halle la suma de las longitudes de los catetos. A) 22 cm B) 24 cm C) 20 cm D) 21 cm E) 23 cm E Ñ 11 SOLUCIO Pregunta N.? 54 (UNMSM 2016-11) En la figura, M y N son puntos medios de PR y LS, respectivamente, y PO = RS. Halle la medida del ángulo «a. L Q N a 577 Pp M R Ss A) 20% o Dj] 24% B) 23 C) 21 El 222 Pregunta N.* 55 (UNMSM 2017-11) En la figura se muestra el diseño de un puente metálico. Si las viguetas oblicuas son todas de igual longitud, halle la suma de las longitudes de estas, desde el punto A hasta el punto K. A) 2/3 m D) 20/13 m C) 20/11 m Pregunta N.? 56 (UNMSM 2017-11) Dos cilindros tangentes están apoyados en el piso de manera horizontal, como muestra la figura. Si las longitudes de sus radios son 4 pulgadas y Y pulgadas, respectivamente, halle la distancia entre sus puntos de contacto M y N en el piso. GEOMETRÍA e Dj 12 pulgadas E) 16 pulaadas A) 14 pulgadas Bj) 13 pulgadas C) 10 pulgadas RELACIONES MÉTRICAS Pregunta N.* 57 (UNMSM 2010-I) En la figura, halle 4B, dado que (AE)(AC)=128. A) 8,0 B B) 6,4 C) 7,2 D) 7,5 E) 8,4 Al a D PREGUNTA N.*? 58 (UNMSM 2010-IT) Enla figura, el radio de la circunferencia mide r cm, AB=2r cm, la cuerda MN interseca a AB en P, MP=a cm y PN=b em. Si la suma de las medidas de los arcos MA y NB es 90%, ¿cuál es el valor de a“ +b%? Pregunta N.*? 59 (UNMSM 2010-11) En la figura, O e circulo cuyo diámetro es un lado s el centro del del cuadrado ABCD. Halle la Pregunta N.? 61 (UNMSM 2013-1) Un triángulo rectángulo tiene catetos de longitudes b m y ce m. Si las longitudes de los diámetros de las circunferencias inscrita y circunscrita son d m y D m respectivamente, halle bc. longitud de Bf. 3 d 2 2 2 B - CoN (4d+ Em D) (D+d2D) m 2 2 B) (Da+) m2 E) (Da +22)m? C) (D+dD)m? P L cM Pregunta N.% 62 (UNMSM 2013-1) En la figura, tenemos CB=BE=x cm, DC=z cm, AB=y cm, además, AE=ED=a D cm. Halle el valor de z en función de x e y. A O — A) y2x2 + y? cm C 2,,2 A) 5(VZ-1)cm D) 5(2 - V3) cmB) /3x2+ y? cm a C) y/4x? + y? cm B) 2(V5 - Y) cm a o EA e C) 2(v3 - 1) cm E) V3ut+x?cm A E D PREGUNTA N.* 60 (UNMSM 2011-I) En la figura, la mediatriz del lado AC interseca a BCenD.Sim C=15%,m B=30"%yDM=1 cm, halle AB, PREGUNTA N.? 63 (UNMSM 2015-1) En la figura, ABCD es un cuadrado. Si BE=a, EF=b y FD=<c, halle la relación B entre a, b y c. A) bé=a+ e? a c D B) aé=b*+c C) =a"+b* 2_o9p2_ 5 mes =20- ls E A) 242+43cm Dj) 241+43 cm E A q W B) 4Vl1+V3cm Ej 2/2+24/3 cm C) 42+43 cm l 3 PREGUNTA N.? 64 (UNMSM 2016-11) Pregunta N.? 66 (UNMSM 2011-11) El número de pulgadas de un televisor En la fi AH=8 HC=1 indica la longitud de la diagonal de su pantalla. ODE e em Halle BC. En un modelo de pantalla plana de 20 pulgadas, como el que se muestra en la figura, se sabe que las dimensiones de la pantalla tienen una relación de 3 a 4 Determine sus dimensiones. d da A) 9 y 12 pulgadas A H e B) 15 y 20 pulgadas C) 12 y 18 pulgadas A) (V110-8)cm Dj) (4107 -8) cm D) 18 y 24 pulgadas B) (4113 -8) cm E) (4119 -8) cm E) 12 y 16 pulgadas ) dde C) (41115 -8) cm Pregunta N.* 65 (UNMSM 2017-1) R.M. EN LA CIRCUNFERENCIA El largo de una cancha de fútbol de forma rectangular mide 125 m. Si la longitud de su 6 diagonal es 150 m, ¿cuál es el ancho de la Pregunta N.? 67 (UNMSM 2014-11) cancha de fútbol? En la figura, AB es diámetro de la circunferencia cuyo radio mide 2 centímetros. Si la longitud de AD es Z centímetros, halle CD. ] ) D ( [ A) (22+1) cm B) (22+1) cm H———— 125 m —————=, C) Ram A) 24/11 m D) 25/17m D) /2Z-1cm B) 25/13 m E) 25/11 m Ó DA E) ZV/2Z-1 cm twitter.com/calapenshko EN a Pp TRIÁNGULO OBLICUÁNGULO Y ¡Maa iaón R.M. EN TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS GEOMETRÍA EL CACHIMBO 13. PERIMETROS PONT co as ANUN Pregunta N.*? 68 (UNMSM 2010-1) PREGUNTA N.* 70 (UNMSM 2010-11) En la figura, los puntos 4, B y € son En un triángulo rectángulo isósceles ABC, recto en centros de las circunferencias tangentes. B, se toma un punto interior P, tal que AP=BC. Si el radio de la circunferencia mayor es Si M,N, Q, R son puntos medios de AB, AC, 5 cm, halle el perímetro del triángulo PC y BP, respectivamente, y el perímetro del ABC. cuadrilátero MNQR es [ cm, halle el área del triángulo ABC. A) 5 cm 3 Bj 10 cm 2 2 A) E cm? Dj e cm? C) 15 cm 2 8 ¿2 om? e _, D) 20 cm B) cm E) qm E) 8 cm 2 ! c) ” cm? PREGUNTA N.* 71 (UNMSM 2010-11) Pregunta N.? 69 (UNMSM 2011-11) Los segmentos AM y AN dividen al cuadrado 7 7 ADCB, de 9 cm de lado, en tres regiones de igual En la figura, Y R, = Y 1%. Halle el perímetro h=l J=] de la región sombreada, en centimetros. área; por lo tanto, la longitud del segmneto MN es D N C A) 3cm Bj) 6cm M C) 342 cm D) 242 cm A) 280ncm B) 300rcm C) 250rcm El 4cm A B D) 320x cm E) 270x cm PREGUNTA N.* 72 (UNMSM 2010-11 BP En la figura, AM=MN=NCy —-—Í PC 3 Si el área de la región sombreada es 8 cm?, calcule el área dela región triangular ABC. OIDO A) 112 cm2 D)) 128 cm2 B)) 104 cm2 E) 96 cm2 C) 120 cm? PREGUNTA N.* 73 (UNMSM 2011-1) El cuadrado MNPQ está dividido en 16 cuadraditos de 1 cm de lado cada uno. Halle el área del triángulo ABC. Mm q A) V/Zcm? B) 2V/2cm? C) 3/2 cm? D) 45 cm? E) 2 cm? PREGUNTA N.* 74 (UNMSM 2011-11) Un triángulo tiene dos lados de igual longitud L=4 m. Si el área del triángulo es 6 mé, ¿cuál es la longitud de su altura respecto al tercer lado? ¡AMOO IDO A) /2+8/7 m D) /8-247 m B) 47+8/7 m E) 47+2/7 m C) 1247.17 m PREGUNTA N.* 75 (UNMSM 2012-1) En un triángulo ABC, AB=10 cm, AC=8 cm y su mediana AM mide 3,/2 cm. Calcule el área de la región triangular ABC. a) 3411 em? D) 64119 cm” 2 B) 44119 cm? E) 24119 cm* C) 34119 cm? PREGUNTA N.? 76 (UNMSM 2012-11) En la figura, AÁBCD es un rectángulo; EA=5 cm, BE=3EA= y Halle el área de la región triangular BNC. A) 210cm% p C B) 240 cm? C) 180 cm? D) 120cmW% ELN E) 150 cm? A D PREGUNTA N.* 77 (UNMSM 2012-11) La altura de un triángulo mide 6 m menos que la medida de su base. Si el área del triángulo es 42 m?, halle la longitud de dicha base, en metros. A) 3+V93 D) 3+ 93 B) 3+493 ANN A dea [OS E 7 16 | GEOMETRÍA EL CACHIMBO PREGUNTA N. 78 (UNMSM 2013-11) B En la figura, AP es bisectriz « del ángulo B AC s cm. y M es punto medio de AC. Si BP=2 cm y C) 16m mlB AC) =2mÍCP M), halle el área de la D) 18m o E) 20m región triangular APM. A M e e PREGUNTA N.* 81 (UNMSM 2017-11) B | Una ventana metálica presenta un / IN | diseño formado por una circunferencia de L | 32 cm de diámetro con una plancha metálica — representada por la región sombreada en la figura mostrada y limitada por dos rombos congruentes de 2 2 A) 342 sn D) 642 cm lado igual al radio de la circunferencia. B) 2,/2 cm? El 3 an? Halle el área de la plancha. C) 2 cm? PREGUNTA N.* 79 (UNMSM 2016-11) En una circunferencia de radio igual a 4 cm se inscribe un cuadrado y sobre los lados de este y hacia el exterior se construyen triángulos equiláteros. Halle el área de la A) 128/3 cm? D) 64/3 cm? B) 25643 cm? E) 132/3 cm? C) 37443 cm? estrella formada. A) 32(2+y3) cm? B) 32(1+/3)cm* C) 3243 cm? ¡RTS D) 30(1+y3) cm? E) 16(1+y3)cm* MO OS PREGUNTA N.” 82 (UNMSM 2009-11) PREGUNTA N. 80 (UNMSM 2016-11) En la figura, ABCD es un cuadrado inscrito en una En el gráfico, ABC es un triángulo circunferencia cuyo diámetro mide Lem. Si Py Q isósceles cuya área es de 12 m 2 y su altura son puntos medios de BC y CD, FINRLIA BM mide 4 m. Halle el perímetro de dicho halle el área de la región poligonal A triángulo. 17 RE po, = A) Zem E) em GA ER, ME y dd 7 ES Aa PREGUNTA N.* 83 (UNMSM 2009-11) En la figura, RSTU es un rectángulo, RU=34 m, TU=4/97 m, CU=16 m y AB=14 m. Halle el área de la región rectangular ABCD. S F R U A) 252 m/ B) 34/97 m? C) 280 m' D) 336 m' E) 274/97 m?* GEOMETRÍA A PREGUNTA N.* 84 (UNMSM 2010-11) En la figura, MNPQ es un cuadrado cuyo lado mide 10 m. Halle el área del cuadrado ABCD, N P B 6 MA _ Q A) 32m2 D) 36m2 B) 25m2 E) 60m2 C) 54m2 PREGUNTA N.* 85 (UNMSM 2011-1) Una cruz está formada de 6 regiones cuadradas congruentes como muestra la figura. Si AB=2./65 cm, halle el área de la cruz. A P A) 100 cm? B) 108cm? C)-120cm? D) 124 cm? E) 144 cm? a 18 | GEOMETRÍA EL CACHIMBO PREGUNTA N.* 86 (UNMSM 2014-1) En la figura ABCD es un paralelogramo. Si los valores numéricos de las áreas (en cm?) de los triángulos ABQ, DOR y CDR son las raíces del polinomio pb)= - 28+261x - 810, halle el área del paralelogramo ABCD. D) 6m A) 3/3 m C) 5/3 m B) 3/5 m E) 545 m PREGUNTA N.* 89 (UNMSM 2017-I) De un campo rectangular BCEF se han suprimido dos regiones triangulares, AED y AFB (tal como indica la figura), resultando un cuadrilátero ABCD que se va a utilizar como B Cc campo de cultivo. ¿Cuál es el área de dicho / campo de cultivo? R E 4WUm A EF "3 30m e ¿la p A Q D ¿58m A) 52 cm? D) 56 cm? c 125 m B A Bate YA em E) 72 cm? A) 3752,5 m? D) 5712,0m? PREGUNTA N.” 87 (UNMSM 2015-1) B) 47625 m* E) 4912,5 m2 C) 4300,0 m2 En la figura, ABDC es un paralelogramo. Si AM=MC y el área del paralelogramo es zm, halle el área del triángulo CDE. SÁ il, ay Em? pin? ln 6 3 3 Z 9 zZ+2 29 p) £ pg El ) ¿Mm ) 4 m PREGUNTA N.* 88 (UNMSM 2014-1 Una tubería debe atravesar diagonalmente un terreno rectangular de 50 mí? de área, cuyo largo es el doble de su ancho. Determine la longitud de la tubería. PREGUNTA N.* 90 (UNMSM 2017-1) En la figura, el paralelogramo ABCD representa un terreno destinado para área verde. El área de las regiones triangularesAMD y ABN son 48 m? y 12 m? respectivamente. Si para abonar 1 m? del terreno se requiere 1,5 kg de abono, ¿cuántos kilogramos de abono se necesitará para abonar el terreno correspondiente al cuadrilátero NMCD? B M e N A => ln ” dl a A A) 66k =D) /64k A D) 64kg B) 44kg E) 86 kg , GEOMETRÍA ¡AMOO 000 PREGUNTA N.* 91 (UNMSM 2017-11) A) 3042 cm? Se desea ampliar las dimensiones de un B) 5042 cm? terreno rectangular de manera que su área C) 4042 cm? se duplique. Si sus medidas iniciales eran de D) 2042 cm? 38 m de ancho y 12 m de lardo y se aumenta 47 em? la misma longitud L metros a cada uno de los E) 6042 cm lados, ¿cuál es el valor de L? A 4 D) 6 PREGUNTA N.” 94 (UNMSM 2013-1) B) 5 o A E) 24 En la figura, se tiene CE=EB; AD=BD; CB=a em y BA=b cm. Halle el área del TAO Na OS cuadrilátero ADEC. PREGUNTA N.” 92 (UNMSM 20.. -II) C En la figura, O es centro del círculo y O4A=4 cm. 5 Halle el área de la región OABD. a 1 E B D A) Barr am? D) Larra? , s B) ¿(a+bY em? E) q (aro) cm? a ms C) J2(a+bY cm? 8/3 _3 BE, A A) mn Bj cm” C) 6/3cm” PREGUNTAN.” 95 (UNMSM 2014-1) 1643 mn? 2043 , En la figura, ABCD es un trapecio, BC / D) — em E) =¿— tm” "AD, CQ=0QE y BQ=0QD. Las áreas del triángulo BPC y del cuadrilátero APQE son PREGUNTA N.* 93 (UNMSM 2011-1) an y9 q respectivamente. Halle el Halle el área de la región limitada por el trapecio área de la región sombreada. ABCD, si AB=16 cm, CD=4 cm y 24C=AE. B GEOMETRÍA AMOO IO) C) 10 cm? E) 9 cm? A) 12cm? B) 8cm? D) 11 cm? PREGUNTA N.* 96 (UNMSM 2016-11) Un rectángulo de papel de vértices ABCD de 24 cm de largo por 8 cm de ancho se dobla de tal manera que, al unir el vértice C con el vértice Á, forma la figura que se muestra. A partir de esos datos, determine el área de la región sombreada. E A PB DÍ G A) 100 cm? D) 108 cm? C) 48 cm? B) 96 cm? E) 64 cm? VAT lo las COUINs PREGUNTA N.* 97 (UNMSM 2010-11) Determine el área sombreada en la figura, donde A, B, C, Dson círculos que son tangentes entre sí y, a su vez, tangentes al círculo mayor, de centro O y radio 30 cm. D) 250 rem? E) 160 rem? A) 562,5 mem? B) 575 rem? C) 743,75 nem* PREGUNTA N. 98 (UNMSM 2011-11) En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se inscribe un cuadrado PQRS, con P y 5 sobre la hipotenusa AC. Si AP=x cm, SC=y cm, halle el área del circulo inscrito en el cuadrado. T A) xy em D) xy cm* 2, C) 2xymcm” 3 B) xyn cm E) x9% cm? "4 PREGUNTA N.* 99 (UNMSM 2011-II) En la figura, el área del semicírculo es 501 cm? y la suma de las longitudes de los catetos del triángulo ABC es 28 cm. Halle el área del círculo inscrito en el triángulo ABC. A) 8n cm” B) 121 cm? C) 4n cm? D) 161 cm? E) 10x cm? GEOMETRÍA EL CACHIMBO PREGUNTA N.* 100 (UNMSM 2015-1) YA En la figura, AB es diámetro de la semicircunferen-cia; AO=0B; A, B y D son puntos de tangencia. Si AE=2 m y CB=8 m, halle el área de la región sombreada. PREGUNTA N.” 103 (UNMSM 2016-11) A) 3nm? B) 5nm? C) 6nm? 2 2 Janeth tiene un terreno como se D) 4xm E) 2 m muestra en la figura, el cual está conformado por una semicircunferencia y cuatro rectángulos congruentes situados alrededor del cuadrado AÁBCD. Si la región a E ABCD tiene un área de 144 m% y cada Si el área de la región sombreada es 1 rectángulo y el cuadrado ABCD tienen igual u*, halle el valor de h. perímetro, halle el área del semicírculo. PREGUNTA N.* 101 (UNMSM 2015-11) En la figura, se tiene tres semicírculos. 2 2 a A) = u B Jn u E —=u A ) S ) ) e D) 2 u E) 2 Vx u D C PREGUNTA N.* 102 (UNMSM 2016-11) Halle el área de la región sombreada si (4 es la A) 621 m* D) 84 nm” E Ae circunferencia de centro en el punto C (0, 1) y es B) 681 m? E) 72 na ) L E ] l Y) és , ] tangente al eje x. C) 641 m? GEOMETRÍA MONO INE 0) PREGUNTA N.* 104 (UNMSM 2017-II) El gráfico representa el plano de un parque rectangular en el que la parte sombreada corresponde al césped y la parte no sombreada, que constituye la cuarta parte y mitad de un círculo de radio R = 6 m, está libre de césped. Calcule el área del terreno cubierto por césped. 4R A) 9(32 - 21) m? B) 36(8 — 1) m? C) 9(32 - 3x) m? D) 9(28 - 3x) m? E) 36(4 - 2x) m* ERAS PREGUNTA N.* 105 (UNMSM 2009-11) Un anciano dejó a sus 8 hijos una herencia de 6 parcelas contiguas de forma cuadrada de iguales dimensiones, como muestra la figura. Si el terreno que recibe cada hijo debe tener la misma forma y las mismas dimensiones, écuál es el perímetro de cada terreno? | 48 m | HR 32 m —— A) 72m D) 80 m B) 64 m C) 56 m E) 88 m PREGUNTA N.* 106 (UNMSM 2009-11 Un segmento de recta cuya longitud es ( se divide en dos partes. Sobre estas se construyen dos triángulos equiláteros. Si el área de uno de ellos es la cuarta parte del área del otra, halle la longitud del lado del triángulo de menor área. 3 E o; p) QY2 E) (ya 3 3 PREGUNTA N.* 107 (UNMSM 2010-I) En la figura, ABCD es un rectángulo y OC=PD=,CD. Si M y N son puntos medios de BC y AD, respectivamente, halle la razón entre el área de la región sombreada y el área de la región no sombreada. B M tc A) 3/5 B) 8/3 | C) Y3 D) 3/8 p A N D PREGUNTA N.* 108 (UNMSM 2012-11) En la figura, AE=4EB y el área de la región trian- gular ABC es 330 cm”. Halle el área de la región sombreada. GEOMETRÍA AMOO IO iO) A) 10 cm? D) 13 cm” IM tOs B) 9 cm? E) 15 cm” os C) 11 cm? PREGUNTA N.* 111 (UNMSM 2011-1) En la figura, se muestra un cubo donde AN es PREGUNTA N.* 109 (UNMSM 2016-11) En la figura, ABCD es un cuadrado inscrito en la circunferencia de centro O. Halle la razón entre el área sombreada y el área del circulo. su diagonal. Si EF = ¿(ME + EN) y el área de la región triangular AED es 2/2 cm?, halle AB. B Cc A D B A 'D A P 3 3 F A 3 s D) 5 3 A 10 M DT E 5 A) 2/2 cm D) 34 CI ee Nes B) /3cm E) 243 cm REGULARES C) 442 cm PREGUNTA N.* 110 (UNMSM 2013-1) PREGUNTA N.” 112 (UNMSM 2011-11) En la figura, se tiene un cubo cuya arista Tangencialmente, alrededor de una S > circunferencia de radio R, están ubicadas mide a cm, donde BC es una diagonal y AC circunferencias de radio R tangentes dos a diagonal de una cara. Calcule el perímetro del dos. Halle el área de la región limitada por triángulo ABC. el polígono convexo, cuyos vértices son los C centros de cada circunferencia exterior. A) al1+ 2/2) cm B 1 2 3 0 a 2/3 R22 D) 343 p2 2 ) alt+42+43)cm | a a C) al1+ 43 +45) cm | 2 28 Ara B) 3/3 Ra? E) 6/3 R%u D) al/Z+2/3) em A . E) all+42+ 4/5) cm A B C) y6 R? y? 2 LL h 2 py 2 PREGUNTA N.* 113 (UNMSM 2011-11) Ay 2 9 ) m7 En la figura, las 2 rectas intersecan los tres planos € 3 paralelos en los puntos A, E, B,C,FyD.SIAB=8 y, 5 E) > cm, CD=12 cm y FD-EB=1 cm, halle CF. Aj) 7 cm 9 sm [157 C) 10cm 7] om 28157 E) 9cm Ay PREGUNTA N.* 114 (UNMSM 2012-I) Un cubo de madera de 2 m de arista es cortado en cubitos de 2,5 cm de arista. Los cubitos obtenidos son colocados en línea recta, juntos, uno a continuación de otro sobre un plano horizontal, formando una fila. Halle la longitud de la fila. A) 256 km B) 51,2 km C) 12,8 km D) 128 km E) 5,12 km PREGUNTA N.* 115 (UNMSM 2012-1) La distancia de uno de los vértices de un cubo 846 a una de sus diagonales es 2 cm. Calcule el volumen del cubo. A) 51242 cm? D) 25646 cm* B) 512 cm” E) 25643 cm* C) 51243 cm? PREGUNTA N.* 116 (UNMSM 2014-I) Halle la relación que hay entre las medidas de la diagonal y la arista de un octaedro regular. » PREGUNTA N.* 117 (UNMSM 2014-11) Calcule la longitud de la arista de un tetraedro regularsi la distancia entre los baricentros de dos de sus caras es 4 m. A) 12m B) 4m C)óm D) 8m E) 9m PREGUNTA N.?* 118 (UNMSM 2014-11) Calcule la altura de un tetraedro regular de volumen 27 3,£mP. A) 9cm B) 3cm C) 6Gcm D) 4cm E) 8cm PREGUNTA N.? 119 (UNMSM 2015-D) En el espacio, se tiene un plano IP y dos puntos M, N ubicados a uno y otro lado de IP— respectivamente. La proyección ortogonal de MN sobre IP es MN * y mide 12 cm. Si MM '=2 cm y NN *=4 cm, halle MN. A) 745 cm B) 8/5 cm PREGUNTA N.? 120 (UNMSM 2015-I) Dos cajas de cartón de forma cúbica tienen las medidas de sus aristas enla: relación de 3 alv > diferencia de sus áreas laterales es 500 cm?, Halle el volumen de la caja más pequeña. D) 645 cm 643 03 E) 543 cm GEOMETRÍA ¡AMO OA II A) 443 A) 1000 cm? B) 3375 cm? ) 443 en C) 2000 cm? B) 5/2 cm D) 1075 cm? E) 900 cm C) 3/3 cm D) 3cm PREGUNTA N.? 121 (UNMSM 2015-11) E) 10cm La figura representa un cubo donde A, B PREGUNTA N.* 124 (UNMSM 2017-1 y C son puntos medios de las aristas. . La figura representa un reservorio que tiene Clasifique el triángulo ABC. la forma de un prisma rectangular y contiene Cc agua hasta los 4/5 de su capacidad. Calcule el Bj" volumen del agua. po A E A) Isósceles D) Acutángulo B) Equilátero E) Escaleno C) Rectángulo A) 2100 m? PREGUNTA N.* 122 (UNMSM 2016-11) B) 2200 m* C) 2000 m* ¿Cuál es el precio de un cajón de madera 3 con tapa superior en forma de un D) 1900 m paralelepípedo, cuyas dimensiones son E) 2400 m* 60 cemx40 cmx50 cm, si el metro : cuadrado de madera cuesta 18 euros? MAUI A) 26,64 euros D) 26,33 euros B) 25,53 euros E) 27,42 euros PRISMA €) 27,73 euros PREGUNTA N.* 125 (UNMSM 2012-11) PREGUNTA N.* 123 (UNMSM 2016-11) Con una lámina rectangular, se construye En la figura se tiene un envase cúbico de arista Una caja sin reg cortando regiones ¿=3y/2 cm. Halle la distancia del vértice E a la cuadradas de 4 cm/ de área en cada esquina. diagonal AC de la tapa ABCD. Si el perímetro de la lámina es 36 cm y el B Cc largo es el doble del ancho, halle el volumen de la caja. 3 a A) 32 5 D) 48 cm? = B) 96 cm ADO, C) 24 cm? GEOMETRÍA ¡AMO NOA IO PREGUNTA N.? 126 (UNMSM 2013-1) La base de un prisma recto es un 2 rectángulo. El lado menor de dicha base S mide 4 cm y el otro lado mide 25% más. Si la diagonal del prisma mide 13 cm, 2 halle su volumen. A) (330+554/3) cm B) (200+454/3) cm? A) 1442 cm? D) 1482 cm? ) 1442 a Fl C) (400+95/3) cm? B) 16942 cm E) 18NE on" p) (800+75/3) cm? C) 16042 cm* E) (310+75/3) cm? PREGUNTA N.? 127 (UNMSM 2013-11) La proyección de la diagonal de un paralelepíipedo rectangular recto sobre el plano de la base mide 20 cm; si el ángulo que forman la diagonal con su proyección mide 60%, ¿cuánto mide la PIRÁMIDE PREGUNTA N.? 130 (UNMSM 2014-I) Se tiene una pirámide cuadrangular O — altura del paralelepípedo? ABCD donde ABCD es un cuadrado y OA A) 2043 cm D) 15/3cm la altura de la pirámide. Si M es punto B) 20cm E) 25cm medio de OC, el volumen de la pirámide C) 1043 cm es de 32 cm* y el ángulo que forma BM y el plano de la base es 30”, halle el área de PREGUNTA N.* 128 (UNMSM 2015-1) la cara lateral OCD. El volumen de un paralelepípedo 2 2 rectangular es 1890 cm. Halle su área A) 3/15 cm D) 8415 cm total si las medidas de las aristas que B) V15 cm* E) 4415 cm? concurren en un vértice están en la razón Cc) 2 415 cm? DEA 9 2 a PREGUNTA N.? 131 (UNMSM 2017-1 A) 1062 cm” B) 1060 cm* C) 1058 cm D) 1064 cm? E) 1072 cm? Un obelisco está formado por un prisma recto de base cuadrada coronado por una PREGUNTA N.* 129 (UNMSM 2015-1) pirámide. El lado de la base mide 80 cm , mientras que la altura del prisma es de 10 m y la altura total del obelisco es de 13 m. Halle su volumen. En la figura, la cajita de regalos tiene la forma de un prisma hexagonal regular. La longitud de la arista lateral es 10 cm y la arista básica mide 5 cm. Calcule el área total de la superficie de la cajita. A) 7,28 m9 B) 5,14 m9 C) 6,19 m9 D) 8,44 m* E) 7,04 mé A oo PREGUNTA N.* 132 (UNMSM 2011-I) Una empresa, que transporta combustible en la cisterna cilíndrica de la figura, cobra por deciímetro cúbico el precio de b nuevos soles por cada kilómetro recorrido. Si recorrió w kilómetros con la cisterna llena, ¿cuánto cobra la empresa en nuevos soles? 56 0007 bw A) 14 000 bw D) A 3 Bj) —A 3 e 1401 bw 3 PREGUNTA N.* 133 (UNMSM 2014-II) La altura del cilindro €, es 2h cm y el radio de la base r cm. La altura del cilindro Cy es h cm y el radio de la base 2r cm. Halle la razón entre el volumen de C; y el volumen de Co. 1 1 1 El 3 cc) 1 DI5 E) 2 PREGUNTA N.? 134 (UNMSM 2015-11) Calcule el área total de una cisterna cilíndrica de 250 mé de volumen, sabiendo que su profundidad es igual a su diámetro. A) 125%V/x m? B) 20041 m? C) 150% m* D) 250V/x m? 2 PREGUNTA N.? 135 (UNMSM 2016-I1) El chocolate sobrante de una chocolatada infantil es la mitad de la capacidad de una olla cilíndrica de 50 cm de diámetro por 48 cm de altura. Una inte-grante del comité organizador coloca el chocolate sobrante en otra olla cilíndrica de 40 cm de diámetro. ¿Cuál es la diferencia de los niveles de altura que alcanzó el chocolate sobrante en ambas ollas? A) 375cm B) 642cm C) 13,5 cm D) 12,5 cm E) 542 cm PREGUNTA N.? 136 (UNMSM 2017-I) Una máquina aplanadora consta de un tractor y de un rodillo que tiene la forma de un cilin- dro recto de gran peso, tal como se muestra en la figura. Si dicho rodillo tiene 1,20 m de diámetro y 2,30 m de largo, halle el área de la superficie que el rodillo aplana en cada vuelta. 2 2,76 m2 2,54 m2 3,74 m? 2,45 m? 3,26 m2 A) B) C) D) E) 23. CONO PREGUNTA N.* 137 (UNMSM 2010-II) Dos conos circulares rectos son generados por la rotación de dos triángulos rectángulos semejantes; la razón de sus alturas es como 3 es a 4, Si el área total del cono de menor radio es K cm2, halle la suma de las áreas totales de estos conos. 49 2 16 2 A) 36 e em D) y Kan 7 2 12 2 B) —K ces ) 9 cm E) ¿ Kem 25 2 —K C) y Kem PREGUNTA N.? 138 (UNMSM 2011-1) El volumen de un cono circular recto de 6 cm de altura es 181 cm?. Si el cono es cortado por un plano paralelo a su base a una distancia de 2 cm de la misma, ¿cuál es el volumen del cono resultante? 14 16 e 3 A) qa B) 7 nem? O) 3 Tem 15 17 D) 7 cm? E) 3 Y cm PREGUNTA N.” 139 (UNMSM 2011-11) Se tiene un cono de revolución con área lateral y área de su base igual a 1361: cm? y 641 cm? respectivamente. Halle el volumen del cono. A) 1601 cm? D) 3641 cm? B) 200r cm? E) 3201 cm? C) 190r cm? PREGUNTA N.? 140 (UNMSM 2011-11) Se divide la altura de un cono circular recto en 3 partes iguales por 2 planos paralelos a la base. Si el volumen del cono es 54 m?, determine el volumen del tronco de cono con bases en los planos paralelos. D) 10m* E) 14 m8 A) 16m? PREGUNTA N.? 141 (UNMSM 2012-1) Si el área total de un cono de revolución es 2601 m? y la medida de su generatriz es - de la medida del radio de su base, halle el volumen del cono. A) rm D) rm? B) E rm E] — J26nm C) On m? PREGUNTA N.? 142 (UNMSM 2012-1) Si el área total de un cono circular recto es igual al área de un círculo cuyo radio tiene la misma longitud que la generatriz del cono, halle la razón entre las longitudes de la generatriz y el radio de la base del cono, en el orden indicado. 45 +1 a a vY5 B) 7 Y5+2 C) 3 - Ni | E D) v5+1 OPS 5 +1 E Es 5-1 29 | PREGUNTA N.? 143 (UNMSM 2012-11) Un tanque en forma de cono invertido tiene 12 m de altura, y 4 m de radio en la base. Si contiene agua hasta una altura de 6 m, halle el volumen del agua que hay en el tanque. rl 12 / L] A) 6nm?B) Y5 8 C) Y6nm? D) er mi E) 87m PREGUNTA N.? 144 (UNMSM 2013-I En la figura, el cono de revolución tiene una base de centro O y OC=2m. Halle el área lateral del cono. A) 8nm* B) 4rm? C) 4143 m* D) 61/42 m? E) 121 m* PREGUNTA N.* 145 (UNMSM 2013-11) Los diámetros de las bases de un tronco de cono miden 8 cm y 20 cm, respectivamente, y su generatriz tiene un ángulo de inclinación de 45". Calcule el área lateral del tronco de cono. A) 72/21 cm? D) 84/2n cm” PREGUNTA N.? 146 (UNMSM 2015-11) En un cono circular recto de altura L m, se inscribe una esfera de radio R m. Halle el volumen del cono. TR ?1? oi 3 6(L-2R) ” A) 2nR?1* AP 3 ZL-2R) ” B) 4rR?1? a | 3(L-2R) nR?L* 3L-2R) " 3nR?1* == 1 [| 4(L-2R) 3 C) D) E) dd PREGUNTA N.? 147 (UNMSM 2016-1) En la figura se muestra un cilindro en el que se han colocado tres esferas iguales, siendo el volumen de cada una de ellas igual a 36n cm?. Halle el volumen del cilindro NS A) 1621.cm? B) Slncm? (C) 1261 em? B) 96/2ncm? E) 92/21 cm? C) 78/21 cm? 5 PREGUNTA N.? 148 (UNMSM 2016-1) Una esfera es cortada por un plano, de modo que el área de la sección en el plano sea igual a la diferencia de las áreas de los casquetes determinados por dicho plano. Si la distancia del centro de la esfera al plano es (Y5 - 2) m, halle el radio de la esfera. A) 1m B) 1,5 m C) 3 D) 2m E) 3 v | a m i r AOS ias PREGUNTA N.* 149 (UNMSM 2010-I) En la figura, se tiene una esfera inscrita en el cono de revolución cuyo volumen es 811 cm? y BO=0C. Halle el radio r de la esfera. A) 43 cm B) 3 cm C) 6 cm D) 343 cm E) 4 cm PREGUNTA N.* 150 (UNMSM 2010-11) Un cono circular recto tiene volumen V cm?, Si la razón entre su altura y el diámetro de su base es o el volumen de la esfera de mayor radio inscrita en el cono es diri 3 ps 13 4 A) Vem? C) ¿vom? 31 2 3 1 D Vem 1 3 ) 3 E) ¿Yan PREGUNTA N.? 151 (UNMSM 2010-11) Un cilindro circular recto y un tronco de cono de revolución tienen igual volumen. La altura del cilindro es un tercio de la altura del tronco. Si los radios de las bases del tronco miden 2 m y 4 m, halle la medida del radio del cilindro. A) 27m B)7/2m C) 37m D) 47 m E) 414 m PREGUNTA N.” 152 (UNMSM 2016-1) La figura muestra un recipiente cilíndrico circular recto y un cono inscrito; ¿cuántos litros de agua contiene la región limitada por el cilindro, exterior al cono? Considere 1=3,1416 2 dm l | | | | | | | | | + l | A) 1,0472 B) 2,0944 C) 4,1888 D) 3,1416 E) 5,2360 SOLUCION: PREGUNTA N.? 153 (UNMSM 2016-11 En un recipiente cónico, lleno de agua, el radio de la base mide 2 cm y la altura mide 3 cm. Si se vierte el contenido en otro recipiente cilíndrico y vacio, cuya base y altura son las mismas que la del cono, determine la altura alcanzada por el líquido en el recipiente cilíndrico. A) 2cm B) 1 cm PREGUNTA N.” 154 (UNMSM 2017-II) En la figura, AB = ED = 2cm; el arco AE corresponde a un cuadrante de un circulo de 4 cm de radio. Halle el área total del sólido formado al rotar 360” la región ABCDEA alrededor de la recta que contiene a AB. E D A B C A) 108 x cm? B) 180 x cm? C) 124 x cm? D) 200 x cm? E) 160 xn cm? GEOMETRÍA A LEIA AOS GEOMÉTRICOS PREGUNTA N.? 155 (UNMSM 2009-11) La figura muestra un sólido formado por paralelepipedos rectos rectangulares idénticos. Si en el vértice M se encuentra una hormiga y en el vértice N su comida, ¿cuál es la longitud del camino más corto que debe tres recorrer la hormiga para llegar a N? 6 am 5 cm “M l A) 10 cm B) (3/2+./34)cm cr12 cm D) 3(42+/34)cm E) (3+4/61)cm p Q R S a m-a ¡ m-a ri 1 b => 2m-a=b x2,2m-ata m=-a -0 m 2m-a-m + 2x+1=0 «+1ó=0 :.x=-1 Rpta.: -1 Corte 1 Corte 2 E : ÁX E 16x Luego: Ax = 60 3x = 60 == 20 Piden : 21x 21x (20) = 420 cm Rpta.: 420 cm Operación del problema Del gráfico: AB = AM + MB a=x+b+x =x=a-—b 2 Conclusiones y respuesta x= 32m = l6m 2 33 SoLucionario Sea el gráfico, nos piden QS. T 2k < + > D = 2k ) O Q 2 3k S Ñ Pp TU O 3k 3 0 O z O Dato: OT=85 m 10K=85 2k=17 QS=17 m Rpta.: 17 m Sea x el ángulo. Su complemento: 90% -x Su suplemento: 180% -x 2(90% -x)=3(180% —x)-1200 Resolviendo: 180% -2x=540% -3x-120* x=540% -3008 x=240" an En radianes: 240% = í Respuesta dx 3 6. Análisis de los datos o gráficos Piden: m POQ = 20 del gráfico 20 + 20 +20 + = 1807 >0+0+0=90* m«MOS = 110” =0 + 0+0+0 Operación del problema 110" =a+0+0+0 110” = 90” + wm >= (mm = 20* Respuesta: 2 = 407 7. Recuerde que cuando L; // Lp se cumple E m L; Ss x=m>+n «Dis Análisis y procedimiento Nos piden el valor de 6, se conoce que a+ (5=3089, en el gráfico se tiene A Por propiedad 180-a1+0=f-909 B=a+PB-2708 J 308" 9=380 RESPUESTA El valor de 0 es 38". _ N A e Pide: x Dato: a1+P=5x Se deduce: 43 //L4 => a=P 5x Luego: U =P == 2 En P: a+ 2x =1800 y 2x =180 => 11. En el gráfico OM y ON son bisectrices de los ángulos AOB y AOC, respectivamente. Dato: m 4< AOB+m < AOC=80" =3 20+2 0144080" “. a=10” Calcule: m < AOC=2 1440" m-= AOC=2(10%+40 ? mI AOC=60* Hallar el valor del ángulo xdela gráfica adjunta. Resolución: 1043 10 2a Aplicando la ley de senos: 10 10% EI sena senZa senal > Esenoncosa_ Al sen 0 Rpta. | 90 TRIÁNGULOS Piden: PQ =x AQMR es isósceles. AÁPOQM es isósceles. 2=7-x > x=5 Rpta.: | 5 S M kh 2. 3 7x —HH— x —= R F 7 | 1 12. Recordemos: Teorema del ángulo exterior p Análisis y procedediimmiento Se pide m4MEC Por ángulo exterior En el AACB, maBAC=48* En el ADCB, maADB=489 En el EMC 2x+24*=900 x=33" RESPUESTA 33" 13. Pide x En la figura: 1 + 50%= 50% +50" Respuesta : 50 14. Calcule x. Dato: a. + fi + y = 400? Propiedad En el gráfico tenemos En la región sombreada se obtiene por propiedad lo siguiente: 2x + 180”- a + 180*-y. = NE Ta 2x=a+p+y- 360040" €<* Dl —— U MN la 400" x=200 ' GEOMETRÍA . La matemática es el alfabeto con que Dios escribió el mundo. Galileo Galilei 1.2 Enel AAHO: a1+56%=90% >0=34* 2.2 Como AC=EC, entonces m3 A=m<) B=2 a 3.2 En el ACHB: 2 (01.+ x=900 2(349)+ x=90> 25D yes da En el gráfico: 2fB=20" Respuesta :220 P=10* ADCE: y=25%+ f y=25%+100 y=35" Respuesta 350 8 Teorema del incentro: 2k_5+8 — Rpta.| 6,5 k x 1." En AADE: 20% [B=70* Eno 19. M B=50 —M 2.” En AABC: 170%4+ a =180* a =10* 3. Piden: 0+ B=50%+10" 36 cm “004 B=60* Cc 3. En el trapecio ADEC x K-—— 6= 2 En el rectángulo «03 21 = 36 cm 22. x=18cm 20. 1 | lc pa Xx 1209 y 1 P os MU 6 — E 9 A INTA B Incógnita: miADB=x 1.* Si RS//QP, entonces [_] QRSP es un Obs.: En el cuadrilátero del problema no trapecio especifica cuales son los lados paralelos (las sa PP. == o a 2? Se traza ST paralelo a RQ. el problema, sea AB//DC por dato, 17 : el triángulo DCB es notable de 30%, 30 y > QRST: paralelogramo 120%. maDCB=x ST=RQ=9 y RS5=QT=6 * AADB: 3.* ASTP: isósceles x + 30445" = 1809 ST=TP=9 x =105% gP=I5 Rpta.: 15 cm 21. E 23. 1. Nos pide AC; sea AC = x Teorema: > Ss A y 2. Teorema de los puntos medios en el 1549760 lle A A A A AM AABC: DE=> z == » a 2a a (2x+20= (a+ 2 + x2- dax - 3a2=0 ¿a+ y16a? - 4(3a”) 2 ¿A+ 2047 2 x=2a+axV7 >x =2a+ax/7 =>razón= ex E 2a+2x a+x 2a+vV7a 2+4/7(3-417) razón= == = — 3a+a47 3++47 (3-47) si razón Bpta: LEY 25. Si el lado del cuadrado mide 5/2 cm, su diagonal mide (542 )/2 cm, es decir, 10 cm. Luego: F B aa g£ á E b b G AD D Nos piden el perímetro de EFGH =2 p = 2p = 4a+2 b = 2(a+2 b) = 2(10 cm) 2p = 20cm 26. AB =CD = 16 EC =CD = 16 BC=AD=16+ a Teorema en el trapecio ABED 16+ a-a 27. Nos piden “x” 3m 2m 3m 3m + Mediana del trapecio _x+2 ym 3= 2 n.— de x=4,0 m 28. Los puntos A, B y C son tres vértices consecutivos de un polígono regular de 15 lados. Hallar los 2/3 de la medida del ángulo ABC. Resolución: Sea ABC el poligono regular de 15 lados. Pide 2 (mzABC) = 24 3 3 Calculando la medida del ángulo interno del polígono. _ 18015 -2) AE PB = 156" 2 Luego: — (156%) = 104? o eg ql ) Rpta. | 104 29. Se pide: 180*(n -2 m«i = 180 1=2) ) ñ Dato: N¡ =20 n-3 n(n-3) =20=>2n=8 2 Luego: 180%(8 - 2 m«i= 180%(8 —2) =135 30. Sea n el número de lados. ¿D-4V=18 n(n-3) _ 7=18 n-3n-2n=36 n-5n-36=0 n -9 > n=9 q 4 31. Respuesta Eneágono Pide el radio r de la circunferencia Ca según el dato: AO=18 cm y OF=9 cm. El Es, AFO es notable de 30” y 60*. Luego: O+r+r+r=18 3r=9 r=3cm CD=15 >m2%CBD=m 4CDA=48 2) (MABCD: m24BAC=m ZGAD= 0 A ww E - 3) AAQD: isóscel es QC=15- ía 4) Teorema de la secan te: (25)(25 - AB)=30x15 ] 2 40 , AB=7 | Pide la medida del ángulo inscrito ABC. Según los datos: : B aw ACmide 2: (ángulo inscrito). Por teorema: 2x + 40%= 1808 2x=140P R E e O R x="709 Aa D Rpta.: | 709 R=+F Pp A 36. o a Recuerde lo siguiente. “OA C M R 1 B Si: ¿2D=a>mBC=20 AmCD= 40 Luego: maDCM =2u > Za =x+0> = AOCD es equilatero : A O 4a =60> ua =15* Rpta: | 15" an * . * E 408, 209 A HH B Pide: x Dato: BD=BC El A DEC es isósceles: m4BDC = 209 Aplicando ángulo inscrito en la circunferencia: 35 En el cuadrante AOB se tiene que A Qe 3 =45 Nos piden MN=x. De los datos, resulta el siguiente gráfico. Del AMBO (equilátero); MB=R, En el hh MNB notable de 458 MB=xWV2 =R _RZ == GEOMETRÍA AD qe Del dato, OC=r; entonces el radio mide r. En el ABOD, por teorema del ángulo exterior, se cumple que 0=P$+mxOBD Pero 6=3B, entonces . 3P=P+mx0OBD m*OBD=2f Se pide: mADB En el ABOC, OB=0C=r; entonces medida del ángulo BCO=2H, LL —— De la figura: mADB+60* =180* Finalmente, en el ACOD, por el teorema - mADB=| 120? del ángulo exterior, se cumple que 2Pp=P+mxCOD 38. m«*COD=hp Recuerde que, en toda circunferencia, la o distancia del centro a cualquier punto de esta Se Observa que el ACOD es isósceles. igual al radio. esigual al radio sy P Q 39. Tenga en cuenta la siguiente Se cumple que propiedad. ¡[OP=0Q=R) B C Nos piden CD=x, Datos: OC=r; 6=3P M N A D 1 ua Y Ah IM | Y Si ABCD es un trapecio y MN/! BC. entonces. UM 9l al (BCIND+(AD)CN MN = —_—_==== A ND+CUN 42 Piden BC De los datos, tenemos lo siguiente. HO na Aplicamos la propiedad mencionada en el trapecio ABCD. 4.8= (2a)3a + (6a)a 3a+a 1902 RS: base reia y aa RS/¡MP > a=1,6 ANAPERSTA Análisis y procedimiento BO=20=3 2 3,2 cm Dic 40. AB=6 m; Q es punto medio (BQ=QC=a); m«<xBAF=30; maMPF=0. AS PidenMQ. o NI Como MP//AC y AQ//FP (dato), entonces SL de Y maMAF=a y meaMAB=20. o e ON Dado que AMB es triángulo rectángulo, aprove- chamos la referencia, trazando la mediana MR; C A además, RQ es base media (RQ//AC). < Piden: CM- AN= a-b Utilizando las líneas tangentes. BN=BM 9-b=40 -a Luego: a -b=31 Respuesta 31 cm 41. isósceles y ,MQ= dd Referencias y/o Contexto ” A Respuesta MQ=3 A - Considere lo siguiente: A 42, 2a p' A 1.* Teorema de la bisectriz: AC=2CE 2.” Teorema de las proyecciones (20 - ¿=10* - 2 a*=32 3.2 En el <ÁCBE Pl = a? 22 x” =32-4 x=247 Rpta.: 247 em 43, Nos piden la diferencia positiva DC-AD=?( DC> AD) 36cm=2(18) 54cm=3(18) E A 214) D 3(14) ' 70 70=5(14) Teorema de bisectriz: 2 = 3 AD DC > DC=3(14) y AD=2(14) 35 DC-AD=14 cm +1 SEMEJANZA Dos postes verticales de ay b metros de largo, situados sobre una superficie horizontal, están separados por una distancia de K metros. Las líneas que unen la cima de uno con la base del otro se cortan en el punto E ¿A qué altura respecto a dicha superficie está P? Resolución: A rr TS plana Sea $S la superficie plana; AB y CD son los postes de medidas a y b metros. Pide la distancia de P a la superficie plana S, sea x la distancia. IXSCHP - ExCBA: XK-£ : a K x ESBHP == ESBCOD: == — b K Sumando ambas igualdades: x_ K-f £ = —— + — K K Lt 4 =+>J=1 x[: >) x =+ a a+b OIT EL CACHIMBO 15 CUADRILÁTERO Y CONGRUENCIA C 9 B Xx l Piden: BM=x 9 M Los triángulos rectángulos CBM y ABN son congruentes (A.L.A.). Rpta.: | 3 “DA 6 E 334 16. Operación del problema Semejanza AC = 4K BC = 3K p=37 B A” 1 E B 3K — AAEB — ADEC = ED = 2(AE) SK-1 — AAEB: AB = 2/3 Ñ — AECD: CD = 443 A 6 D 4K-6 C - =AB?+ CD? =60 | k | Respuesta: 60 En el AN 47. 4K —6 Ubicación de incógnita Calcular CE ECB se tiene que: Tanf = 5 = 1 Análisis de los datos o gráficos A pero comoB =37% == a Ec=3:BE=IM AD=óm OA 45 | OIDO ¡AMOO IDO K=3 luego: EC = 3K- 1 EC = 3(3) - 1 =8 Respuesta: 8m 48. R P Xx G PI [10m a y al O A dm B Pp 12m Q Por semejanza de triángulos 4m _ 10m 12m Xx 12m-10m x= ——— 4m x=30 m Respuesta: 30m 49, Semejanza Semejanza de triángulos Piden h 3,32m h 135, 7rr" 2,3 ma *——— 138 m ————— R|1.82m (1,821(135,7)+h(2,3) 138 3,32(138)=1,82(135,7)+2,3h 91,82m=h Observación 16 Ss an+bm m+n 3,32 = Rpta.: 91,82 m 50. Semejanza de triángulos Semejanza de triángulos Piden “h”. A h E 5m B E D 30 m 15m ESABD = Ex ECD h-45 5 15 h=15 m Bpta.: 15 m 51. Piden AM=x. GEOMETRÍA EL CACHIMBO A QAM-ÁpPBM x_ _20 90-x 40 x=9 añ Rpta.: 30 cm 52. Análisis de los datos o gráficos Piden: MN = x mxACN = 30” maxNCB = 90” > CB (30* y 607) Operación del problema C al 6 A 30- 60* y 1243 B > NB = 1243 Por teorema de la bisectriz x = 12/3 E Respuesta: 12/3 A Cc 17 Teorema de Pitágoras: 17*= n0+(2 n= 1? 8=n Nos piden: AB+BC AB+BC=3 n-1 Piden a T. mediatriz PQ=0R y LR=RS 1. APLS a+2a+574+57”=180* a=22* Rpta.: 22” 55. Piden la suma de las longitudes de las vigas oblicuas. piden 10L B8p8F8H8 y ANINXININDN ss 12=4246?2 L=2/13 10L=20/13 m Rpta.: 20/13 m 56. Nos piden MN MN= 2yRr el Nula) MN= 244.9 (OO MN = 12 pulgadas AB+BC=23 cm A7 | SOLUCION: ¿Cómo es posible que la matemática, un producto del pensamiento humano independiente de la experiencia, se adapte tan admirablemente a los objetos de la realidad? Albert Einstein 57. 58. En todo triángulo rectángulo se cumple: B A H C AB?=AHxAC Relaciones métricas en el triángulo rectángulo Análisis y procedimiento Dato: (AE)J(AC)=128 (1) Pide: a? +b* : ¡a * Aplicando ángulo inscrito en la Piden AB [ad ena. : : Trazamos BH en el triángulo ABE (isósceles). maMA+m<NB _ 909 2 E * En el Ea, OQN, teorema de Pitágoras: ld) A a 2 a? +b? = gr? = 450 B muNPBE = y 59, Del gráfico AE=Za, en (1), 2ax(AC)=128 => ax(AC)=64 Luego en el triángulo rectángulo ABC, aplicamos la referencia AB?*=AHxAC y y Y = ax(AC)=64 > x=8 “. AB=8> * He - L Ca GEOMETRÍA e Del gráfico: Entonces: BO= 2445 or teorema de BR Mode o Pitágoras ] =2wb -2 BP=2(4b 1) Rpta.:| 2(45-1) 60, Obs.: 'N R R RY2-48B Piden: AB= x C— Sea: ACDM= AMCE => ADEC: 2= x 12-43 x= 22+43 62. Piden: —b.c A a Teorema de las proyecciones * —T Poncelet: c+ b =D +2r c+b=D+d . S Al cuadrado 2 a Ne x) E 2 + 5% 4 2c0b =D% + d2 + 2Dd 2=3 +48 2cb = d? + 2Dd sm a ía Wi Tr 2 MM Pr a A e cb = Dd + 5 SUMISO a 2 Rpta.: (Da+<$ )m? 49 | 63. 1.2 En el AEBC: EC = ya? +m? 2.9 En el AFPC: FC = vc? + m? * Enel AEFC (a? +m 2 - b? + LEE +m? AA a dis 4 e Respuesta ds Pe 20 3k d 4k Por triángulo rectángulo notable 5k = 20 k=4 Las dimensiones son 12 y 16 pulgadas. Respuesta: 12 y 16 pulgadas 65. Teorema de Pitágoras 4160 PRE + 125 m ————= LM Piden h. *Por teorema de Pitágoras (150)2 = (125)2+h* + h=25/11 m 66. Rpta.: 25/11 m Recordemos Cuando se tiene un triángulo donde un ángulo es el doble del otro, se traza convenientemente una ceviana interior para obtener 2 triángulos isósceles. mxABC=a > AC=BC y BC=BD Análisis y procedimiento En el gráfico se hacen los trazos convenientes. Se traza BM, tal que mx ABM=u. => AM=BM a mxBMN=2a Se traza BN, tal que mx MBN=2u0. > MN=NB A mxBNH=4u B Zo 7=x x ol á 20 dan da Á 7x MxN1Hlc ANEBC es isósceles AAA > BN=BC=x E Nula Luego, en el 4MHB y ABHC apÑa MOS Ale ma de Pitágoras. 50 (7-32 (x+ 1)=2-1? > x+16x-49=0 Completando cuadrados X+16x+64-113=0 (x+8)2=113 x+8=4113 > x=34y113-8 68. Referencias El perímetro de una región es la medida de la longitud de la línea (o líneas) que conforman el borde o contorno de una región. El perímetro de una región se denota como 2p, donde p es el semiperímetro. Respuesta (1138) 67. A 7 , ñ A. Análisis de los datos o gráficos Piden: x 1 Í y o Es Eb - Hb Hb de 2 2p=4b 2p=2(a+b) 2p=a+b+e u=22-z Análisis y procedimiento Se pide el perímetro del triángulo ABC. Operación del problema Pp Por relaciones métricas Cc En el gráfico, M, N y P son puntos de tangencia. 2 Además , : AM=AP=r; x=z2.(2%-2) BN=BP=r, 2 Pa (2z - 1) Del dato tenemos x= 2/22 1 CM=CA+r,=5 Respuesta: z/2z — 1 CN=CB+r,=5 Luego Respu cn a 2Pape = CA+4AB+CB El perímetro del =CA+r, +F2 +CB triángulo ABC es 10. 2Pañe == 5 + B= 10 cm. 51 69. Aisa (2) Reemplazando (2) en (1): Área (Ex aBc)= 4= 2£)2 2 + f 2 = G4= — Cm En el gráfico observamos que el Area (Es. ABC) 8 perímetro de la región sombreada equivale a la suma de longitudes de Pe todas las circunferencias. B . E —= Perímetro= ¿nR; +21Ro Aute 2nR> 3 cm Del dato tenemos 7 7 3 cm Y R, = Yi => R; + Ro +..+HR = f=1 f=l E D =14+224+3%+..+72=140 A Pide: MN=x Luego Perímetro=2x(140)=280x Área (ABCD)=81 cm RESPUESTA 2801 cm Las regiones ABN, ANCM y ADM tienen áreas iguales a 27 cm. 70 » Luego: NC=3 cm ; CM=3 cm Ex NMC: | x=34/2cm Rpta.: 3/2 cm A a 42 N a Y2 E Área de la región ABC= Callta) Área(Ix ABC)= 2a” ... (1) Dato: El perímetro de la región MNQR es £. da= £ F Área total = 2605 x 3 Pero 605=8 . S= E 60 8 260x 3 = =104 cm* Rpta. | 104 mé 73. Análisis y procedimiento Piden el área de la región triangular ABC. Dato: El cuadrado MNPQ está dividido en 16 cuadraditos de 1 cm de lado cada uno. E 2x1 Pe Nos piden el área de la región triangular ABC. Saarpc=28S=2(1 cm?) Sargc=2 cm? 74, Piden la altura respecto al tercer lado=x De los datos tenemos el siguiente gráfico AN SN JC Y | Aj A se deduce —— y16-x? 16-.é Por el teorema de Pitágoras Área AABC=2M600x 6 6 Elevamos al cuadrado (16-2)4=36 x* -16x? +36 (2 -8)?-28=0 > x2=8:1vV28 ” x=48+247 o x=48-247 Se obtienen dos soluciones y la segunda aparece como alternativa. RESPUESTA: 8-27 m 75, B > U= A En | a Pide: Área de la región ABC =S Aplicando el teorema de la tea en el AABC: PEN ¿28 No 8? + 10? = 2342) > it 16. Luego aplicando el trol de Herón 53 Para el cálculo del área en el A ABC GEOMETRÍA AMOO IO iO) S=417-1.9.7 ..S=3w119 76. 30 | C B Ñ | Ñ a A 5 la A D Piden: Área de la región BNC=5 24.4 $52 >$=4 Utilizando semejanza AEBC — ABNC: NC=2BN=2 a Utilizando Pitágoras en el ABNC: a7+(2 ayi=30 ? a”=180 Luego: S=180 Respuesta 180 cm? 77. Piden : b b(b-6) _ — = 42 b?- 6b -84 =0 Respuesta: b=3 +93 78. Piden área de la región APM= $= M0 b z Se traza la altura PT, tal que BP =PT =PR=2 Luego por los puntos medios BR=RC=4 Por teorema en el 423.APC. 6'=2b-b>b=3 Y2 $=3 Y2 Respuesta: 3wÍ2 cm? 79, Piden: Areg somb Area =AmtÍAa somb 2 = (0/22 +4 4422 3 Areg =32+32/3 somb Areg =32(1+y/3) cm? somb GEOMETRÍA «3 2 Asombreada= 293 Y3 Acbadi = 256 Y3cm* Rpta.: 25643 cm” 82. Recordar: 1 3A 6 1 20 L 2 80. E ; 2 Área(ABCD)= a 5 L] € co a Como BM es altura se forma un triángulo 60 12 10 rectángulo notable 2p=5+5+6 po 2p=16 Rpta: | 55 Respuesta: 16 mm 83. 81. Piden el área de la región sombreada. * Para calcular el área de una región rectangu- Sea el gráfico lar se requiere conocer las dimensiones del rectángulo. * También debemos recordar que si dos triángu- los rectángulos tienen dos > gos de igual medida, donde al mi estos elementos es un lado, os tri cr il rán congruentes. GEOMETRÍA ¡AMO OA II M B go Á E a N Q Si maBAC=m=xNMQ=0 y AB=MN=a => EÁÑABC =EÉMNQ Análisis y procedimiento En el gráfico, RU=34; TU=44/97; CU=16 y AB=14 S 34 T aL al B 14 e A > 4497 4/97 | $e 14 16 90-a a D aL al R 34 U Asignamos BC=b En el Ex RCU: (RU=(CUy?+(RC)? > 34*=16%+RC* RC=30 RD=a=16 Luego, de la referencia indicada, los triángulos RDS En el triángulo MDC aplicamos alt 0 de Pitágoras. y TBU son congruentes. TB=RD=a=16 Ahora, aplicando el teorema de Pitágoras en TBU: 2 (4/97) =(16)"+(BU)* > BU=36 b=20 El área de la región ABCD es 14x20=280 m* Observación También, de la referencia: Si CU=16, BT=a=16 y maCRU=m«BUT=x el EÁRCU =Ex.UBT con lo cual RU=TU ¿¿ RSTU: cuadrado Pero RU=34 » TU=4/97 — El problema resulta ser absurdo. Respuesta El área de la región ABCD es 280 m/, x+5 Dala ; MM a 0 UMATA Ml e y 56 GEOMETRÍA EL CACHIMBO (2)? + (c+ 5)? =10? 56. x=3 Resolución + Area del cuadrado ABCD es Área (2x3 =36m?. Plx) = 3 - 28x2 + 261x - 810 Rpta.: | 36 m? 1 28 261 -810 85. 9 9 -171 810 Análisis y procedimiento 1 -19 20 [o De la figura: 3 9 -90 1 10 0 E Je | Ll 4 Pc E o M LL ——, Por el teorema de Pitágoras, en el triángulo AMB: (2L)2+(3L)?=(2/65)" 131?=4x65 L?=20 Nos piden el área de la cruz: L Área=6xL_]L P(x) = (x - 9)%(x — 10) x1 = 9; xo = 9; x3 = 10 BABCD = ZAABD =2(9+10+9) AABCD =:56 cm? Rpta: 56 cm? 87. Análisis de los datos o gráficos Piden: A,cng = S Dato: Ar nco =Z Operación del problema =6x (1?) Área =6(20)=120 cm? RESPUESTA 120 cm? B GEOMETRÍA AMOO AiO => Por razón de áreas Aso = 25 Luego por paralelogramo: Ay5agc = 35 > Argneep = 6S Conclusiones y respuesta Annecp = 6S = Z _ 6 Z Respuesta: 6 88. Nos piden AC =x B 2L Cc A 2L 1. Dato: Aaeco = 50 (2L)(L) = 50 L=5 E: Epxaco: xé = 12 + (213 x= Ly5 Xk= 545 m Rpta.: 5/5 m 89. Piden Área Manco | E 4m Á 85 m E C 125 m B Área di anco = ÁTea el noryÁTOA Ar Á Ca danÁrea de rmco = (125)(65)- 3040 _ 8565 Área di ano = 4762,5 m? Rpta.: 4762,5 m* 90. Áreas Relación de áreas de regiones poligonales Nos piden abonar NMCD =x Para abonar el terreno NMCD 1 m? 1.5 kg de abono 44 mé Xx x= (44)(1,5) x = 66 kg de abono 3 AAN GEOMETRÍA AMOO DO 91. Nos piden “x”. Análisis y procedimiento A: área de la región rectangular a a B| a O: 0 y 12 12+x 2A=(12+x)(8+x) 2.128=(12+x)(8+4) x=4 x=4m Rpta.: 4 m EJA Referencias Podemos afirmar que B, D y E son colineales. Considere Luego, ABE: Ex notatie 302 y 60 E e > AB=4 cm N Además, EDO: Es sotatje 307 y 602 A B e => DO= 443 AB=diámetro 3 40-90 Trazamos DA: bisectriz => A, P y C son colineales <OAB(pues AO=AB) | | ha > Area AAOD=Area AABD= A Área de la rn (20) 18 sombreada | a Respuesta El área de la región sombreada es 1643 Si a=b 3 — e=p DD IN la a > S¡=S > MDD) M6 a GEOMETRÍA EL CACHIMBO 93. En el gráfico ab AB $ D E Si AB//CD = Teorema de las cuerdas , n (a +b) ES S= 7 Paro + b) Análisis y procedimiento e by Se pide el área de la región trapecial ABCD, 1 entonces AB//CD. Respuesta De la referencia, ADMB: rectángulo > MC=12. 1 E Del dato 2AC=AE, concluimos que EC=CA. GA +by cm Por teorema de las cuerdas: a“=4(12) a=443 95. Análisis de los datos o gráficos CQ = QE y BQ=QD Sy: área sombreada Luego, en Es ADC por el teorema de Pitágoras: AD? +4? = (4/3)? AD=442 Nos piden: E Arenal = az = 4042 cm? RESPUESTA 402 cm? s GEOMETRÍA EL CACHIMBO Del gráfico tenemos que: Sapp = Spep = 2A + 2 Sx = Sap + Spco Sy = BA +A rs (1) Además: (Sagp)” = Spcp X Saro (2A + 2) =2 x (A + 11), operando: 4A? + 8A + 4 = 2A + 22 4A? + 6A - 18 = 0, dividiendo por 2 tenemos: 24? + 3A-9=0 2A 3 AS A=>(W) an A=-3(X) (Absurdo) Reemplazamos A => en (l) $, = a(5)+ S, = 10 cm? 96. — Piden: área de AEPO 24-a a - Parr = ExaDo (ALA) — AE=8, EP=a, AQ=24-a - LaePO trapecio rectángulo - lfa+24-a)8 LS 2 A 7 96 cm 61 97. Piden elárea de la región sombreada. En el gráfico tenemos lo siguiente: En el triángulo rectángulo COB, tenemos OC=30-R. Aplicando el teorema de pitágoras, resulta (30-R)?+15%=(R+15). Resolviendo obtenemos: K=10 Finalmente: Área de la región sombreada= circulo mayor círculos en blanco = nx(30)? -2x[nx(15? +0x(10)2) = 2505 RESPUESTA El área de la región sombreada es 250 mom?. 98. A A EN Y PY A al 7 d A E A 1. Se pide: Área, = nr 2. Datos: AP=x,SC=y 3. Por triángulos semejantes: 00 1 | nO )] 2 y x 2r dr? =xy 33, Observación Teorema de Poncelet 5e cumple que Análisis y procedimiento Nos piden 4A ¿1 =nr (Acto) Datos: /A semi circulo ] =50rn cm? y AB+BC=28 cm GEOMETRÍA A Como queremos r, entonces, utilizamos el teorema de Poncelet. AB + BC =2R + 2r A AÁ Á 28 cm=2R+2r (1) Del dato tenemos 2 nr) = 501 cm? > R=10 (1) De (II) en (1) tenemos que r=4 De lo que nos piden se tiene que =161 cm? Plá) 100. Análisis de los datos o gráficos Piden: Área del sector circular = Ax Por circunferencia: m«*AEO = mxDEO = u m«DCO = mxBCO = 6 Por paralelas: 2a + 28 = 180 = a +0= 907 GEOMETRÍA EL CACHIMBO ESEAO - ÉsOBC E 8 R R*= 16 Conclusiones y respuesta fr TR? 4 _ r(16) a 4 Ax = 4r 101. | R , R Er ; Jem] H— R+ rr ——— Ba r ——A A mM (R+rY 1R? mm? (sombreada) 2 E ET 5 a l= TRr Teorema (R. métricas) h?=2R2 r ¿(y T 2 h==>=— Jn 102. Piden: Á YA 12+x XxX 12 + x nx06 Piden el área del semicírculo * Área mapco = 144 m? y = 144 5 y=12 * Perímetro dela _ Perímetro de la región rectangular — región cuadrada Ax + 24 = 4(12) x=06 * Área de la región = y (6 + 6)? = 72n m? semicircular 104. Piden el área del terreno cubierto por césped. * Dato: R=6 B GEOMETRÍA EL CACHIMBO Área del terreno cubierto por césped _ m6)? _ 16)? =24.12- Ez > =288-27x =9(32- 31) m? Rpta.: 9(32 — 3) m? 105, Referencias Para el reparto equitativo de regiones debemos tener en cuenta lo siguiente: Área de la región total Área de cada parte= Número de personas Posibles distribuciones según el área de cada región y de las condiciones del problema. Análisis y procedimiento El terreno está conformado por 6 parcelas cuadra- das del siguiente gráfico. 16 cm de d a Bcm Bcm Á su vez, esta parcela la podemos subdividir en 4 parcelas cuadradas (de lado 8 cm). De esta forma el terreno queda dividido en 6(4) =24 cuadrados simples; entre 8 hijos, a cada hijo le corresponde 3 cuadrados simples. 8 05 00 ===. po di o a 00 — 0 0 5 . 0 0 E A 0 1 i i j T 1 1 i Debemos completar el terreno con 8 fichas iguales, que cubren cada una 3 cuadrados simples. De las opciones posibles tenemos: Solo es posible en la segunda, tal como se indica en el gráfico siendo el perímetro de cada terreno 8(8) =64 cm. Respuesta El perímetro del terreno que recibe cada hijo es 64 cm. 106. Referencias Considere N R M P Q Ss Se cumple área AAMNP _a? área AQRS b? Análisis y procedimiento GEOMETRÍA EL CACHIMBO Por dato: Ñ » área AABC_1_a? . somB _10S_5 área ACDE 4 b2 Swosoms. 65 3 o qe a_l : además, a+b=lÍ Rpta. 3 b 2 108. luego a=l Y p=2 si 3 Respuesta La longitud del lado del triángulo de menor área es? 3 107. B z ' el Forma: | Pero: Srora, = 4k-4a=16ka al -6ka Respuesta: 11 cm? 2 z tl 7] un a 2, H tl a ñ 3 SNO SOMB. = 2 109. uy... Alsombreada Piden: a Ssomá. =16ka — 6ka =10ka 65 GEOMETRÍA AMO NOOO 110. Análisis y procedimiento Se pide el área de la región limitada por el polígono convexo. De los datos AE=g y ED=ay 2 Luego, el área de la región del triángulo AED pa =2V2 > a=2 Finalmente, en el bx AED, x= a4/3 = 2/3. Es, AED = Se observa que el polígono convexo formado es un hexágono regular, que a su vez está formado por seis triángulos equiláteros iguales de lado 2R. 2.3 cm Nos piden el área del hexágono. 112. RESPUESTA Entonces Cc ¿ ZR ZR ' Area del hexágono=6 l : I 1 | 1 «A .. Área del hexágono= 643 R? a B Respuesta: 6,/3 R? y? 1.? Piden 22 AABC=AB+AC+BC 111. 2. Por teoría: AC = aV2 y BC =awV3 Análisis y procedimiento Piden AB=longitud de la arista del cubo=x 3 2pAABC =a+aW2+aW3 Dato: el área de la región triangular AED es 2pAABC = a(1 + /2 + 4/3) 2/2 cm? En el gráfico, trazamos DN que es diagonal de una Rpta.: a(l+ 2 + 4/3) cm cara del cubo (DN = x,/2, además, DN 1 AD) y analizamos el triángulo rectángulo ADN. =i Q 113, 1. Nos piden CF = xo 2. Por teorema AC//EF/BD 3. Por teorema de Thales GEOMETRÍA y "Dios es un matemático”. Paul Dirac 1”. Se calculan las medidas de las diago- nales de una cara y la del cubo. 2”. Por relaciones métricas. (llaV2)=(043)[£% a=8cm P.V=g V = (8 cm)? V = 512 cm? 116. Del gráfico: x-3 XK li=x 12-x 12x - 36-x2 + 3x= 11x -x? 4x= 36 x= 114. N.? de cubitos=80x80 x80 d= d_ Longitud=80x80x80x2,5c0mx_1M_,_1km pa 100cm 1000m Rpta: Y2 “. Longitud=12,8 km Rpta.:128km M7 115. Resolución 1 El AG,BG, - AMBN 4 _2n MN - 3n 2” Enel AACD por base media. AD=2(MN) AD=12m Respuesta: 12m => MN =6 118, Nos piden: h Dato: V= 2743 a - 27 12 dá = 3/6 Sabemos: h= Es y 36-46 h=6 ? Respuesta: 6 cm 119, 2 A O 12 M' : L 4 E! Eu 'N 1.2 Se prolonga MM” y se trazaNE 1 MM' 2.2 Enel L]EM'N'N M'E=N *N=4 y M 'N'=EN=12 3,2 Enel AMEN: x=6 +12 ? x=6v5 cm Respuesta: 645 cm 120. 3a . a r i c a 3a 24 1.2 Por dato Au -As, EJ=300 Pra EDAETA 2P 4, DHETIA500 (2 036)-(Sa)Qa)=500 36 a*-16a?*=500 20 a?=500 a=5 2, VEJFe ay VETFU0) , vETJp1000 cm ? Respuesta 1000 cm? 121. 2a Si la arista del cuadro mide 2 a; ES, APB= Ex BOC... caso ALA 3 AB=5BC= av2 EX. POC: (PO)?=(2 aj?+ a?; PC= ay5 ESAPC: (10*= a+ (a 5) AC =av6 -. AÁABC es isósceles Respuesta: —isósceles 122. 0,5 m 0,4 m 0,6 m Área total 6 4 5 45 ia A AE 1010 1010 1010 y =2 24,,20)_2 100 100 100 148, = —— Mm Y 100 Dato: 1 m%=18 euros => precio del cajón P= 18 13 = 26, 64 euros 100 123, Nos piden; EH A AEC es equilátero EH=3/3 EH=343 cm Rpta.: 343 cm 124. Piden: Vagua l m 25 m a Vagua= E (25)(50)(2) Vagua=2000 mé Rpta.: 2000 m* 125, Por dato, si el perímetro de la lámina 69 rectangular es 36 cm y el largo es el doble del ancho, tenemos ¿L Í L AA L=60m | | 7 f fi Pd 2L e Ao PA AX Luego cortamos los cuadrados en cada esquina y formamos la caja. 2cm ] aa 2cm | 2am | 2cm 8cm 2cm SS 2cm) Mo a > as 8cm 2 cm Volumen =8 x2x2=32cm ? Respuesta: 32 cm? 126. Se observa que: + fa =132>h=8 Ya Luego: V,¿=5 x4x8 42 V,=160 ./2u* Respuesta 160 4/2 u? 127, = a r o p a s o n s a c a n ha ci o / Piden longitud de la altura: BF= x Sea ABCD - EFGH el paralelepipedo, BH su diagonal cuya proyección es FH. Por dato: m < BHF = 60” Luego el A BHF (notable 30? - 60?) 2x=20 v3 128. 2k 7k Dato: V=1890 cm' (5)Q)(7k)=1890 704'=1890 K=27 k=3 Piden: S ,, =2(10 (+35 (+14 K*) Reemplazando S 1062 cm ? Respuesta A E 1062 cm? AN E 7) NS 70 129, Nos piden AÁst.: área de la superficie total As.t. = Asl + 2Abase As.t.= (2pbase)(a) + 2Abase As.t.=(6.5)(10) +2.6Í As.t=(300+75y3 Jem? Rpta.: Ast =(300+75y3 )em? 130. ) 131. É E : 3m ' Ea a : pt Lo --- q Pi e ñ Y ñ 1 ñ I 1 ' 10m I ñ r ñ t ñ I h Be Piden volumen del obelisco: Vjutaj Vrotal=V Prisma +V Pirámide (ESaomHtIE Vrotal= 7,04 mi | Volumen h del cilindro 132, =1 (1)? xh Piden: Saocb A Vo-arco=32 cm? lav6)?x Za 3 o no 2 a : Go Ej O El ' “Saoco=441 5 cm? =32 cm? =3 a=2 cm Además, debemos recordar que 1 m* <> 1000 dm? Análisis y procedimiento Primero calculamos el volumen de la cisterna. 134. Volumen de (102% 14 3 14 mi la cisterna 3r =S = mx [1000 dm] A dm Se pide el cobro por transportar combustible en ¡ la cisterna llena recorriendo w km. Nos piden: Por cada kilómetro recorrido Acro) = 211r(r + h) Volumen Costo Aro) = 2atr(r + 2r) 3 —Ee 1 dm S/.b Aa cu 14 0001 , 3 S/. 14 000x 5 Y dm” = ——————xb A = sm( 2) 3 3 (Total) Yn cisterna llena Acro) =1503/1 m* Luego, para la cisterna llena Distancia 1 km —+ w km > S/ RESPUESTA 14 0001 b w 3 (25 cm)? 24 cm= (20 cm)?x 37,5 cm= x 133, 2.2 —Diferencia=37,5 cm-24cm E - Diferencia=13,5 cm : Respuesta: 13,5 cm 2h 136. pnl se a Ve, _ ar”-2h _ar?2h_1 Ve, nm2r)h nar?.h 2 Respuesta: 1 2 72 GEOMETRÍA A "Es más importante que una ecuación sea bella que el hecho de que concuerde con los experimentos”. Paul Dirac Piden: Área de la superficie lateral 138. Área de la superficie lateral=21:(0,6)(2,30) ener en cuenta que para conos semejantes Área de la superficie lateral =2,76x mé Rpta.: 2,767 m? 137, oo 360" 3, af Xx ' Luego: Análisis y procedimiento Del dato, VB=6 cm y W.... =18n cm? S; : área total (cono menor) Sa : área total (cono mayor) Dato: S¡ =k cm? Piden: S] +S2 Piden Veono =V; Teorema: S. Ne >Sg = Eon Del gráfico VA=6-2 16 S1+5S92 =k cm” + k cm” 2 VACA sra = pal Luego, utilizando la teoría respecto a conos se- 9 mejantes THALIA naa) 2 he cr? (3 mi (0 Rpta.: 9 a 140. Y. (VAP Veono (VBP Recordemos mao Comparamos los volúmenes de figuras Vi _ ay semejantes. 187 (6) 16r .. Y. = 3 cm? 139. L] E 7] CONO DE REVOLUCIÓN Y V, Y a 1 Vo (24 8 Sus volúmenes estarán en proporción de sus medidas al cubo. En el problema nos piden el volumen del O Se pide tronco de cono central. Vo = uh Por ser conos semejantes, sus volúmenes serán cono 3 (2D) Datos rg =136 ra =136 .»« (1) "Pe 0 27K Ar? =64% r=8 (11) (11) en (1) g=17 hi 15 En la figura: h= 15 Dato 27K=54 m* r=8 K=2 mé Von. = (8? (15) - 320n emi Por lo tanto, el a del tron 3 es 8BK-K=7K=14 m 74 O INT EL CACHIMBO 141. 143. Piden : Y o o Je ANACO . Lo D. r=2 r= 10m A >= 90, y = H10%(2439) 3 2.6 3 + Vagua E e Rpta.: EL m? Vagua = Bn mé Respuesta : 81 142. 144. E Dato: . Area total = Area del círculo 123 0=180% =>ua=60* Es un cono equilátero. Jr (g+r)= Xx 22 A ¡= nrg>A¡= m02)(4) g+r_g :. A¡=8 nm? q r 1+1=2 haciendo L =x SS ag Tr r AA Tenemos: x2-x-1=0 eS | 1 09) NÓ Resolviendo: x = del 75 GEOMETRÍA ¡AMOO ELO 145. 3 — 6 cm —— 8 cm —— 6 cm — 20 cm ———————— 1.% Se calcula la generatriz: g= 6/2 2.7 Ag = mr, + rg Ag, = Tt(4cm+ 10 cm)6 /2 cm As, =84 21 cm? 146. 1) Por semejanza de Ay Xx L RL RL? -2RL 1*-2RL 2) i ma ”L V = a y va FRAL__ MRE 6 (1-2RL)3 K(L-2R)3 3: de MS” 3(L —2R) 147. ó6r Dato: Volumen (esfera)=26 x 4 —ar? =36x 3 -r=3 Calcule: Volumen (cilindro)= mr ?.6r VA r6r V.= n6(3)* “. V.=162 1 cm? 148. A A A sección -* CASQ27 %*CASQ1 ar=2 AR(R+ d)-271R(R -d) (R-d)(R+ d)=2R(Q d) R?-d=4R d R?-4Rd-d?=0 _ Adi 16d? + 4d? 2 R=2d+ Vd SR PNTO RE IAS R=1m R 76 GEOMETRÍA 149. Pide el radio r de esfera. Dato: BO=0C En la figura, OC es bisectriz. En el [BO,C: 0+20=90% > 0 =30" El .00,C: es notable de 30" y 600. OC=0B=2r y O¡C=rW3 Dato:"Veono = 81x cm? 2 3148) -3r = 81 r=3 cm 150. Recordemos lo siguiente: Ll volumen _ ,,2;, volumen de _ 4 AR? del cono — la esfera — 3 Piden el volumen de la esfera inscrita en el cono: sn E h| 'R kE 9” a 05. Aa aL a. A 47 EL CACHIMBO Por dato pd > h=r43 Luego, .AOC es notable de 30? y 60*. 2a=60% => a=30" Entonces, .EOB es notable de 309 y 60%. IA r 43 Podemos plantear lo siguiente: 4-98 volumen de la esfera _ q Ñ ar? volumen del cono ¿10% rr (3) E ] 4,14 V3lr) v/3 343 9 volumen de la esfera - 2 V 9 dato 4 volumen de la esfera mov y 151. Del gráfico: V; = Va Tronco cil o (22+4+2x4)=2 4h 1 NN a r=2/7m As, GEOMETRÍA A 152. 154, Piden: área total + Areatotal=A omiesfer. + Acorona circular E Alateral cilindro +Acírculo 2 dm 2 dm e — Áreatotal=21(4)2+m(6% — 42) + =21.(6)16) +1:(6)* emana Ej Edm-... Sea V el volumen del agua. VW=V -V cilindro * cono v=20 (12-070) 3 21 V=2x-— 3 ár > 5 =37 l. Area total = 1601 cm | y 40.1410) 158. V=4.1888 Referencias 153 * Desarrollo de figuras en el espacio a un solo Recipiente Recipiente plano. cónico cilíndrico * Recorrido mínimo (camino más corto). llegada llegada 7 a C A A e B r partida A B V en el cono ] agua partida E--53 el camino NA e2 :3=4m más corto vV en el cilindro ai El camino más corto entre dos puntos es la línea V=12?-h=4xh P recta que une a ellos; en caso nos 2 mella el —> Ah = dí h=1 recorrido por diversos planos, trazoremos estalínea «.R=1Ccm dl recta en el desarrollo a un solo plano (tal
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