BFPA_U3_A2 - JESSICA VERONICA MENDOZA PRADO (17)

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Universidad Abierta y a Distancia de México
División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales
Ingeniería en Biotecnología
Fisiología de plantas y animales 
Actividad 3
Unidad 2
Procesos fisiológicos de las plantas
 
14 de mayo de 2022
Reflexión 
Al interactuar con el laboratorio virtual me di cuenta de que la alteración de cualquiera de las tres variables presentadas tiene repercusión sobre la cantidad de oxigeno generado por la planta. De forma similar, las tres variables presentaron un patrón de comportamiento homogéneo: al principio se presenta un crecimiento lineal en la cantidad de oxígeno producido que después se detiene para llegar a una meseta, donde a pesar de incrementar el valor de la variable, ya no aumenta la cantidad de oxígeno. La variable que presento un patrón distinto fue la de temperatura, pues pasando los 30°C se detiene la meseta de producción para disminuir la producción, de forma que a mayor temperatura >30°C menor es la función de la planta. 
Preguntas 
Considerando la siguiente ilustración, ¿Qué relación tienen las plantas, los animales, el O2 y el CO2?
De la imagen podemos concluir que existe una relación de mutualismo dependiente entre las plantas y los animales, dado que ambos necesitan los productos de ambos. Así, los animales se sirven del oxígeno producido por el reino de las plantas para poder realizar sus procesos metabólicos como la producción de energía mientras que las plantas aprovechan el producto de desecho de estos procesos para la producción de energía propia de las plantas. 
En la siguiente gráfica se muestran los valores de la radiación y la fotosíntesis de plantas de quelite medidas en cuatro días durante un mes. Responde cual es la relación entre ambas variables. 
Podemos ver que existe una relación directa donde a mayor sea la cantidad de radiación recibida por la planta mayor va a ser la tasa fotosintética, demostrando que la planta esta altamente adaptada para recibir grandes cantidades de sol y por tanto podemos inferir que es una planta que crece apresuradamente, confiriéndole ventaja sobre las plantas que la rodean. 
¿Qué estructura representa el siguiente diagrama?
Se trata del fotosistema 2 también conocido como agua plastocinona oxidorreductasa que es un complejo de proteínas en la membrana de tilacoides o de cloroplastos y que ayuda a la escisión de moléculas de agua en la fotosíntesis. Su función es capturar la energía luminosa para convertirla en energía química energizando electrones para reducir plastocinona a plastoquinol, liberando oxígeno en el proceso. Podemos ver que cuenta con las dos proteínas homologas D1 y D2, además de contar con 35 clorofilas, 12 betacarotenos, 2 feofitina, 2 plastoquinona, 2 hemo, un bicarbonato, 20 lípidos, el clúster Mn4CaO5, un hierro Fe2+ no hemo y dos calcios Ca2+ putativos. 
Relación simbiótica entre bacteria fijadora de nitrógeno y una planta 
Es una relación muy interesante dado que ambas partes terminan altamente beneficiadas: por un lado, las plantas obtienen el nitrógeno necesario para sus procesos fisiológicos como la producción de clorofila, la generación de proteínas, crecimiento celular y otros procesos esenciales mientras que las bacterias reciben una fuente constante de carbono y un ambiente favorable para su desarrollo, así como para la fijación de nitrógeno, habitando al interior de las raíces de la planta. Las bacterias, al poseer la enzima nitrogenasa son capaces de convertir el nitrógeno gaseoso en nitrógeno combinado, utilizable por las plantas. 
Momento en que se presentó la mayor velocidad de crecimiento 
La mayor cantidad de crecimiento se presentó entre los días 10 y 20, donde las plantas presentaron una ganancia de altura considerablemente mayor que el resto de los días. Coincide precisamente con la fase exponencial, donde existe un mayor número de células en división. 
Referencias 
Acosta, M. (2021) Función del nitrógeno en las plantas. Ecología Verde. Recuperado de https://www.ecologiaverde.com/funcion-del-nitrogeno-en-las-plantas-y-su-importancia-2704.html
Escalante, L. (2008) Comparación de tasas fotosintéticas en algunas plantas cultivadas y malezas. Revista Chapingo serie zonas áridas. (7).
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (s.f.) Crecimiento. FaCeNa. Argentina. Recuperado de https://exa.unne.edu.ar/biologia/fisiologia.vegetal/Crecimiento.pdf
Gizmos (2022) Photosynthesis lab. Gizmos. Recuperado de https://gizmos.explorelearning.com/index.cfm?method=cResource.dspView&ResourceID=395
Tao Wang (s.f.) Rhizobium y su destacada simbiosis con las plantas. UNAM. Recuperado de http://www.biblioweb.tic.unam.mx/libros/microbios/Cap8/