Sesion 5to exp4 - act 5 Educación Física - Lorenzo Eloy Tequen Flores

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Sesión de Aprendizaje
 Presentamos una actividad física rítmica para fortalecer nuestra identidad personal y nacional
	I. Datos Generales
	I.E.
	 “Marcos Linares Pérez”.
	Ciclo
	VII
	AREA
	Educación Física
	Grado y sección
	5°
	Fecha
	21/07/2021
	DOCENTE
	 José Ernesto Fernández Estela
	PRACTICANTE
	 Leyla Quispe Suárez
	II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE 
	 Competencias/ Capacidades
	Desempeños precisados
	Que nos dará evidencia de aprendizaje
	Instrumento
de evaluación.
	
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
· Comprende su cuerpo
	
 Coordina su cuerpo y da respuestas motrices eficaces durante la práctica de una danza de su región o localidad, monitoreando las mejoras en el control de su cuerpo al aplicar las secuencias de pasos, la preparación y ejecución de las acciones, con regularidad y confianza involucrando su familia.
	
 Realiza una presentación de una danza con movimientos y gestos coordinados al ritmo de una música de su región, en integración con sus familiares.
	
 autoevaluación
	· Se expresa corporalmente
	 Elabora con su familia, con seguridad y confianza, secuencias rítmicas de movimiento y gestos corporales que combinen movimiento y representación de expresiones emocionales y afectivas, al practicar una danza folclórica de su región
	
	
	Interactúa a través de sus habilidades socio motrices
· Se relaciona utilizando sus habilidades socio motrices
	Promueve la práctica de una danza folclórica de su comunidad basada en el disfrute, la tolerancia y el respeto. Asume su responsabilidad durante todo el proceso. Comparte con sus pares de distinto género e incluye a pares con desarrollos diferentes.
	
	
	· Crea y aplica estrategias y tácticas de juego
	Elabora y comunica tácticas y estrategias en la práctica de una danza de su región. Asume roles y funciones a fin de resolver problemas, al trabajar en equipo con su familia.
	
	
	
	
	
	
	
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
· Gestiona información del entorno virtual
	Administra comunidades virtuales asumiendo distintos roles, estableciendo vínculos acordes con sus necesidades e interés, y valorando el trabajo colaborativo.
	
	
	Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
· Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizaje.
	Organiza un conjunto de acciones en función del tiempo y de los recursos de que dispone, para lo cual establece una elevada precisión en el orden y prioridad, y considera las exigencias que enfrenta en las acciones de manera secuenciada y articulada.
	
	
	Enfoques transversales
	Actitudes o acciones observables
	Búsqueda intercultural
	Los estudiantes y docentes demuestran respeto y reconocimiento al valor de sus diversas identidades culturales y relaciones de pertenencia. 
	2. Preparación de la sesión
	¿Qué necesitamos hacer antes de la actividad
	¿Qué recursos o materiales se utilizarán?
	
· Revisar las actividades y recursos de la estrategia “Aprendo en Casa” Tv, Web
· Adecuar y contextualizar las actividades de las experiencias de aprendizaje
· Comunicar mediante el uso de mensajes y WhatsApp.
	
Cualquier recurso o material disponible en casa, que se adecue para cumplir los propósitos de la actividad.
 
	 |Ciclo VII
Experiencia 4
Ficha de actividad N° 5
Actividad 1
Presentamos una actividad física rítmica para fortalecer nuestra identidad personal y nacional
PRAC. Leyla Quispe Suarez.
PROF.: José Ernesto Fernandez Estela
META: Realiza una presentación de una danza con movimientos y gestos corporales al ritmo de una música de tu región
Propósito: Pondrás en práctica tus habilidades motrices y socio motrices, al realizar una danza típica en familia, poniendo en práctica tus valores y estrategias para resolver diversas situaciones fortaleciendo tu identidad personal y nacional.
	
 
 En la actividad anterior practicamos los pasos y movimientos de nuestra danza
Claro que si Papi nos divertimos mucho
¿Qué pasos y movimientos podemos reajustar para presentar nuestra danza?
Preparamos y practicamos con nuestra familia la danza de nuestra comunidad o región
Gestiona los últimos preparativos y reajusta la coreografía
Organiza a tu familia. Lo primero que debes hacer es acordar con tus familiares cuándo van a realizar la reunión por la celebración de las Fiestas Patrias. Según eso, fijarán fechas para ensayar la danza.
	Nombre de la danza: ……………………………………………………………………………………………….
	Fecha de presentación de la danza
	
	
	Dia y hora de los ensayos de la danza
	
	
	Lugar 
	
	
	Participantes
	
	
	Responsable de la música
	
	
	Materiales (pueden ser pañuelos, sombreros etc.) Si no cuentas con estos recursos, puedes prepararlos con materiales de reúso que tengas en casa
	
	
Muy bien, cuando estén todos listos de acuerdo a lo programado, invita a tus familiares que se ubiquen en la pista de baile y muéstrale la secuencia de movimientos que realizaran, y ensayen varias veces hasta ejecutar fluidamente la danza y a seguir reajustando los pasos
Antes de empezar el ensayo inicie la activación corporal y al concluir con el ensayo realice ejercicios de relajación y respiración.
Al concluir el ensayo consulta a tus familiares sobre la actividad practicada:
¿Los pasos que realizaron siguen el ritmo de la música? 
¿Lograron realizar apropiadamente la representación de la historia, las costumbres y las tradiciones de su comunidad a través de la danza?
¿Qué más pueden hacer para mejorar esta presentación?
 Toma en cuenta los aportes surgidos de la reflexión y vuelvan a practicar la danza en familia, hasta mejorar por completo su presentación. Prepara el programa para la celebración del bicentenario, de manera que todos los integrantes de la familia tengan la oportunidad de participar de alguna forma. La presentación de la danza deberá ser precedida por una breve descripción de su historia u origen.
Presentamos en familia una danza que representa a nuestra comunidad o región
Llegó el momento de presentar la danza de tu comunidad o departamento, Invita a tus familiares a ubicarse en el espacio acondicionado para el baile, de manera que cada integrante tome su posición. Presenta la danza y valora el esfuerzo realizado por cada integrante de tu familia.
De ser posible, grabe la presentación, ya que este registro fotográfico o audiovisual les ayudará a recordar este momento especial, y también servirá de evidencia de la actividad realizada
. Listos y listas: Presenten tu danza familiar
Al finalizar, reflexionamos sobre la experiencia:
¿Por qué la práctica de la danza favorece la interacción y la práctica de valores en tu familia? 
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¿Por qué crees que practicar danzas mejoran tus habilidades motrices y tu imagen corporal?
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¿Cómo la actividad física que se practica en las danzas contribuye a fortalecer tu identidad? 
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¡Felicitaciones hemos culminado con la experiencia de aprendizaje!
¡Felices Fiestas Patrias!
. 
Evalúa si tu producto cumple con los siguientes criterios:
	
La propuesta de danza:
	
Lo logré
	Estoy en proceso
	Necesito mejorar
	· Permite explicar cómo la práctica de la actividad física rítmica fortalece la imagen corporal, la autoestima y la identidad personal.
	
	
	
	· Favorece la producción de secuencias rítmicas con música propia del departamento, con movimientos y gestos corporales, emociones y sentimientos, que favorecen la identidad nacional.
	
	
	
	· Promueve la interacción con personas del entorno familiar, al realizar secuencias de movimiento basadas en el disfrute, la
tolerancia, la equidad de género, la inclusión y el respeto hacia los demás.
	
	
	
	· Constituye una oportunidad para ejercer liderazgo y utilizar estrategias a fin de resolver problemas; para lo cual es necesario el trabajo en equipo enla práctica de actividades rítmicas y el respeto a la identidad personal y nacional.
	
	
	
¡Felicitaciones a ti y a todos los integrantes de tu familia!
Esta ha sido una gran oportunidad para conocerte mejor y trabajar en equipo con los integrantes de tu familia. Además, te ha permitido demostrar tu creatividad y talento, reconocer tus orígenes y raíces culturales, y renovar tu compromiso con el presente y futuro de nuestro país.
¡Felices Fiestas Patrias!