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SESIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL N° 02 Título: “CONOCEMOS Y PRACTICAMOS EL VOLEIBOL” I. Datos Informativos: I.E: Natividad de Cocharcas Área: Educación Física Grado: 2ª, 4° y 3ª Docente: Dora Jáuregui Valladares Docente Practicante: Freddy Espinoza Limache Tiempo de duración: 45 minutos Fecha: 05 – 10 - 21 II. Propósito de Aprendizaje y Evidencia de Aprendizaje EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 7 ACTIVIDADES “DESCUBRIMOS NUEVAS FORMAS DE PRACTICAR LOS DEPORTES MAS CONOCIDOS” 01 COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑO QUE NOS DARÁ EVIDENCIA DE APRENDIZAJE SE DESENVUELVEN DE MANERA AUTONOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD · Comprende su cuerpo. · Se expresa corporalmente. Coordina su cuerpo de manera autónoma con precisión en acciones motrices de su preferencia para lograr un objetivo determinado y actúa de acuerdo a sus posibilidades y limitaciones. Sabe identificar adecuadamente su ritmo cardiaco, respiración. sudoración antes y después de la práctica deportiva. DESEMPEÑO PRECISADO Participa regularmente en la práctica de actividades deportivas, lúdicas identificando su ritmo cardiaco, respiración y sudoración; antes de la actividad lúdica. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Lista de cotejo. Diario de campo. ENFOQUE IGUALDAD DE GENERO. Todas las personas tienen el mismo potencial para aprender y desarrollarse plenamente. La Igualdad de Género se refiere a la igual valoración de los diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades de mujeres y varones. III. Recursos o materiales a utilizar en esta sesión virtual. · Tarjetas con imágenes del voleibol. IV. Secuencia Didáctica/Momentos de la Sesión MOMENTOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE / PROCESOS PEDAGÓGICOS TIEMPO INICIO Inicio: Saludos cordiales y preguntamos: ¿Conoces los fundamentos del vóley? ¿Practicaste los fundamentos del voley? Reforzamos asertivamente - Presentamos el título de la sesión, Realizamos las siguientes interrogantes, observando la imagen: A B C D Saberes previos: Ahora, responde las siguientes preguntas: Realiza la siguiente actividad y reflexiona en torno a las preguntas que se plantean a continuación: • Escribe el nombre de la imagen de cada deporte en el espacio en blanco, según corresponda. Probablemente, las siguientes imágenes te resulten familiares. a. …………..…………………… b. ………………………………… c. ……………….……………….. d. ……………..………………….. Reforzamos el tema con las respuestas recogidas Actividad: EN FAMILIA REALIZAMOS LA ACTIVACION FISICA. · Activación fisiológica (externo, interno y elongaciones) https://youtu.be/vkZgIKg7SRw Motivación: · La dinámica del baile del gorila, la puedes descargar de internet, si no lo puedes hacer no te preocupes a continuación puedes guiarte de la canción. Reflexiona con los estudiantes en base a las siguientes preguntas: • ¿Conoces los fundamentos técnicos del vóley? • ¿Sabes que es un sistema de juego? • ¿Conoces las reglas de juego? Recuperación e rehidratación. 10 min. DESARROLLO Actividad: Es momento de practicar tu deporte muy conocido (voleibol) y disfrutaras en familia https://youtu.be/U4u_GpmEJ6Q https://youtu.be/Ohu0OlQSBjU Ahora compartiré con ustedes algunas definiciones para ahondar en este deporte (documento en pdf) · Al terminar la actividad, reflexiona con tu familia y evalúa tus aprendizajes • ¿Por qué el voleibol es un deporte colectivo? • ¿Cuánto mide el campo de juego de voleibol? · ¿Cuántos juegan por equipo? • ¿Cómo se gana el juego? En cuanto a la parte practica vamos a practicar los fundamentos técnicos. Ustedes van a practicar los ejercicios igual al vídeo y grabarlo para enviármelo como evidencia de trabajo. 30 min CIERRE Actividad final: Ejercicios de relajación, hidratación y vuelta la calma https://youtu.be/eX2gbViYXH0 - Al terminar, reflexionen juntos en base a las siguientes preguntas: ¿Sera beneficioso la práctica de los fundamentos? ¿Sera importante conocer los sistemas de juego? ¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo aprendiste? - Aseo personal, rehidratación y consumo de fruta. 5. min COMPARTE TU EVIDENCIA (producto): - Elaborar un pequeño resumen de los fundamentos técnicos del voleibol. - Enviar una video máximo de 2 minutos realizando la práctica de los fundamentos técnicos
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