Taller practica III estimulación adecuada

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TRABAJO PRÁCTICA III ESTIMULACIÓN ADECUADA
PRESENTADO POR: 
YULIANA BARRETO ARRIETA 
MARÍA ALEJANDRA GONZÁLEZ VILLADIEGO
TATIANA ANDREA VEGA LLORENTE 
PAULA ANDREA CARDONA HOYOS
PRESENTADO A: 
MARIA ANGELICA ACOSTA MEZA
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA 
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL 
SEDE- LORICA 
2022
1. ¿QUÉ ES EDUCACIÓN PRENATAL?
La educación prenatal son todas aquellas herramientas que le permiten a la madre el buen desarrollo de su proceso gestacional y al padre en la implementación de estímulos que generen excelentes condiciones, desde la concepción del niño, su desarrollo durante el embarazo, nacimiento y su crianza. 
2. EXPLICA LAS BASES Y BENEFICIOS DE EDUCACIÓN PRENATAL.
Bases:
Aportaciones desde las neurociencias:
Las neurociencias se ocupan del sistema nervioso, de sus aspectos y funciones especializadas e involucra tanto a la biología del sistema nervioso como a las ciencias humanas, sociales y exactas que representan la posibilidad de contribuir al bienestar humano, por medio de mejoras en la calidad de vida durante todo el ciclo vital.
Aportaciones del ámbito biomédico:
La educación prenatal debe asumir el objetivo de informar a los progenitores, no más tarde del momento en el que deciden serlo por vez primera, de las demandas, no sólo del embarazo saludable, sino también de la crianza igualmente saludable; así como de los medios que se ofrecen para la conciliación genuina de la vida familiar y laboral.
Se trata de proporcionar un ambiente saludable para el desarrollo infantil desde la planificación de la gestación que garantice una nutrición adecuada, cuidados, higiene, asistencia médica y controles de salud constantes, desde el inicio y durante el proceso de crecimiento y desarrollo.
Aportaciones de la psicología del desarrollo:
El embarazo está influido no solo por factores biológicos sino psicológicos y culturales y han de ser tenidos en cuenta por su influencia en la madre-padre-niño intrauterino. Si no es así, el embarazo será vivido por la mujer como un estado biológico en el que esta se somete a la autoridad del personal sanitario.
Beneficios:
-Favorece una adecuada relación de entendimiento padre-madre-hijo, ya que el vínculo afectivo aumenta la sensibilidad hacia el entendimiento del otro.
-Ayuda a la madre a soportar de manera positiva los problemas que pudieran surgir durante la gestación generando confianza en sí misma para el proceso.
- Se reducen los miedos e inquietudes de la pareja durante el proceso, propiciándose una actitud realista de la maternidad y la paternidad, favoreciendo el aceptar al recién nacido tal como es.
- Induce a la mujer durante el embarazo a desarrollar conductas de promoción de la salud física y psíquica tanto de ella como del niño, reduciendo el número de complicaciones físicas, emocionales y psicosociales.
3. EXPLICA 3 BENEFICIOS DE LA LACTANCIA MATERNA
La lactancia materna es una fuente de alimento y al mismo tiempo protectora de enfermedades, es importante resaltar que la leche materna contiene nutrientes que el bebé necesita durante los primeros 6 meses de vida para su sano crecimiento y desarrollo. partiendo de esto, los beneficios que esta tiene son:
-Reduce el riesgo de sarna y alergias. 
Evita que se produzca en el bebé este tipo de reacciones, proporcionándole una mejor calidad de vida.
- protege el sistema inmunitario del bebé.
Protegiéndolo de enfermedades como catarros, neumonía, diarreas, infecciones de orina etc. Además de infecciones futuras como asma, obesidad o diabetes favoreciendo su intelecto.
-Ayuda a crear un puente entre la vida intrauterina y extrauterina y es a través de ella que continuamos dando amor y seguridad al bebé y reforzando los vínculos afectivos que serán para toda la vida.
Ya que es un momento de intimidad entre madre e hijo/a, en el que puede aprovechar para darle mucho amor, con sus palabras, su mirada, su atención, por eso es conveniente que esté concentrada en el bebé cuando le amamanta.
4. EXPLICA EL CONCEPTO DE ESTIMULACIÒN PRENATAL
La estimulación prenatal es el conjunto de acciones que le proporcionan al niño las experiencias que este necesite para potenciar las capacidades y habilidades infantiles, la estimulación prenatal inicia desde la concepción para desarrollar al máximo su potencial biopsicosocial, cabe destacar que la estimulación prenatal puede realizarse de distintas formas como lo son la estimulación auditiva, táctil, visual y motora.
5. EXPLICA LOS ASPECTOS ESENCIALES QUE SE CONSIDERAN EN LA ESTIMULACION PRENATAL.
Los principales aspectos que se consideran esenciales en la etapa de la estimulación prenatal son las siguientes: 
 En primer lugar, encontramos que la madre puede estimular al feto presionando en el vientre con las manos, con masajes suaves en torno al quinto mes de embarazo. El ejercicio de la madre (ejercicios suaves, equilibrio, gimnasia de embarazadas) estimula al feto, sobre todo el sentido del equilibrio. Se puede observar que los bebés pueden realizar movimientos corporales en el útero: patalear, abrir y cerrar las manos, girar el cuerpo, fruncir el ceño o moverse para tratar de localizar la fuente de un estímulo sonoro o visual.
En segundo lugar, los paseos, ejercicio suave, por espacios cortos, sirven para estimular el sistema vestibular que controla el sentido del equilibrio y movimientos del cuerpo.
Cabe destacar que la estimulación prenatal incentiva los órganos de los sentidos del bebé y la parte afectiva.
6. INVESTIGA SOBRE LOS SIGUIENTES REFLEJOS:
REFLEJO DE MARCHA AUTOMÁTICA:
Edad de aparición:
A partir del séptimo mes de gestación y se mantiene durante los primeros meses de vida.
Edad de desaparición: 
Al rededor de los 3 meses de vida
Forma de manifestación del reflejo:
Cuando se sujeta al bebé por las axilas y se lo coloca en posición vertical sobre un plano recto como una camilla o el suelo, al sentir el estímulo en la planta de los pies, se endereza y flexiona y estira sus piernas alternativamente como si quisiera camina.
-REFLEJO DE PRESIÓN PALMAR:
Edad de aparición:
Aparece durante los dos primeros meses.
Edad de desaparición:
Después de los 5 meses.
Forma de manifestación del reflejo:
A muchos nos ha sucedido que, al acercar el dedo a un recién nacido o tocar sus manitas, nos agarra firmemente y no nos suelta. Esto es por el reflejo de prensión palmar.
Dicha respuesta motriz involuntaria se manifiesta desde el mismo momento de nacimiento, siempre y cuando haya un desarrollo neurológico normal.
-REFLEJO DE MORO O “REFLEJO DEL SUSTO”:
Edad de aparición:
Al nacer 
Edad de desaparición:
Después de 4 meses.
Forma de manifestación del reflejo:
Es una respuesta de sobresalto de su bebé. Cuando un bebé se asusta o sobresalta (por ejemplo, al oír un ruido fuerte) o cuando lo mueven con brusquedad, puede responder extendiendo brazos y piernas y luego volviéndolos a recoger y apretándolos contra su cuerpo.
-REFLEJO TÓNICO ASIMÉTRICO DE CUELLO (RTAC):
Edad de aparición:
A partir de las 18 semanas de gestación.
Edad de desaparición:
A los 6 meses de vida.
Forma de manifestación del reflejo:
Consiste en mover la cabeza hacia un lado, extendiendo también de forma refleja el brazo y la pierna de ese lado al que mira la cabeza y flexionando las extremidades del costado contrario. De esta forma, el bebé adopta una posición de defensa que se conoce como «posición de esgrima».
-REFLEJO TÓNICO SIMÉTRICO DE CUELLO (RTSC):
Edad de aparición:
Durante los dos primeros meses.
Edad de desaparición:
Entre los 7 y 10 meses.
Forma de manifestación del reflejo:
Se trata de un "reflejo puente" es decir, a diferencia de los otros reflejos del cuello, no se forma en el útero materno ni se nace con él, sino que se desarrolla e integra antes de la etapa del gateo, para permitir que éste se produzca correctamente.
-REFLEJO DE GALANT:
Edad de aparición:
Semana 20 de gestación
Edad de desaparición:
Entre los 3 y 9 meses de edad
Forma de manifestación del reflejo:
Este reflejo se presenta cuando se acaricia o da golpecitos a lolargo del lado de la columna mientras el bebé permanece boca abajo. El bebé girará sus caderas hacia donde lo tocan en un movimiento "danzante".
-REFLEJO DE PRESIÒN PLANTAR:
Edad de aparición:
Desde el nacimiento
Edad de desaparición:
a los 10 meses de nacido
Forma de manifestación del reflejo:
Se refiere al movimiento de arqueo que realizan los dedos de los pies del bebé ante un contacto.
-REACCIÒN DE PARACAIDAS:
Edad de aparición:
A partir de los 6 meses de edad
Edad de desaparición:
A partir de los 9 meses de edad 
Forma de manifestación del reflejo:
Es una de las llamadas respuestas de protección. Son respuestas automáticas del cuerpo ante una amenaza potencial como es caer. El reflejo del paracaídas se desencadena tomando al bebé desde debajo de las axilas, de espaldas a nosotros, y simulando que se lanza al bebé sobre una superficie. El niño reaccionará extendiendo los brazos para protegerse de la caída. Este reflejo aparece a partir de los seis meses de forma normal y persiste toda la vida.
-REFLEJO DE BÙSQUEDA
Edad de aparición:
Semana 34 a 36 de gestación
Edad de desaparición:
A los 4 meses de nacido
Forma de manifestación del reflejo:
Este reflejo se produce cuando se toca o acaricia la comisura de los labios del bebé. El bebé gira la cabeza y abre la boca para seguir y "buscar" en la dirección de la caricia. Esto ayuda al bebé a encontrar el pecho o el biberón para alimentarse. Este reflejo dura alrededor de cuatro meses.
-REFLEJO DE SUCCIÒN:
Edad de aparición:
En la semana 34 y 36 de gestación
Edad de desaparición:
4 meses
Forma de manifestación del reflejo:
Es un tipo de respuesta que se reproduce en la boca de los bebés, como manifestación de la estimulación táctil del paladar. Por lo que este movimiento automático es necesario para que se lleve a cabo la lactancia materna.
 ANEXAMOS LINK DEL VIDEO DE LOS DOS REFLEJOS SELECCIONADOS
https://youtu.be/ZSmTk1L9BO0