Resumen Abuso sexual infantil - Pablo Roa Jorquera (11)

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El efecto del abuso sexual infantil en las representaciones de apego de los niños en Chile.
· víctimas de ese tipo de abuso durante su infancia presentan mayor proporción de apego inseguro 
· 2002, en todo el mundo, 150 millones de niñas y 73 millones de niños menores de 18 años fueron víctimas de abuso sexual (ONU, 2006).
· abuso sexual infantil: cualquier contacto sexual o atentado sexual que involucra un adulto mayor que un niño (5 años) persona en posición de poder sobre un niño o niña con el propósito de satisfacción sexual por parte del abusador. (Mebarak et al, 2010) Incluyen penetración sexual, contacto genital oral, distintos tipos de tocaciones, vaginal, seno y exposición a material pornográfico o involucrarlos
· severos efectos negativos en la salud mental, incrementando posibilidades de un desarrollo patológico a corto o mediano o largo plazo.
· afecta negativamente la calidad de las representaciones de apego.
· Teoría del Apego Bowlby cuando un niño o niña se siente amenazada, él o ella activa lo que se llama conducta de apego (llorar, búsqueda, salir etc) lo que tiene por objeto activar la atención de alguien que esté cerca de su entorno. 
· identificaron tres patrones de comportamiento de apego: seguro, ansioso evitativo, ansioso ambivalente o resistente y desorganizado.
· cuando el bebé siente la amenaza la primera estrategia es responder activando la conducta de apego. Si la figura de apego es sensitiva ante esas señales, responde y da seguridad emocional y estabilidad todo el tiempo un estilo de apego seguro se forma. Dicha estrategia ha sido llamada estrategia de apego primaria. 
· si el cuidador responde inconsistemente a las señales de apego del niño, él o ella, descubrirá que a través del apego hiperactivo puede ganar cercanía con el cuidador, desactivando el sistema de apego, así se considera la estrategia secundaria perteneciente al comportamiento ansioso evitativo. y ansioso ambivalente-resistente. 
· si el cuidador responde con una conducta caótica, el niño será incapaz de tener estrategia a seguir organizada por la conducta contradictoria del cuidador.
· Bowlby, propone que los patrones de interacción entre el niño y el cuidador primario son internalizadas como representaciones mentales , respondiendo a las reacciones del cuidador ante las necesidades del niño
· los niños abusados sexualmente tienen representaciones más positivas de sí mismo que aquellos que son víctimas de negligencia 
· el abuso sexual afecta las representaciones de apego en niños y niñas, especialmente la desorganización del apego y la dimensiónde hiperactivación. 
· Niños y niñas abusadas crean narrativas que señalan estrategias de apego de hiperactivación y desorganización más significativas que los niños que no son abusados, apoyando la hipótesis de este estudio.
· Preescolares víctimas de abuso muestran mas inseguridad y desorganización que sus pares no maltratados 
· una población adulta que vivió abuso sexual en la infancia, asociada a una menor seguridad de apego en su vida adulta.
· las víctimas de abuso infantil tienen mayores niveles de desorganización que sus pares no maltratados, lo que conlleva un mayor riesgo de desarrollar psicopatología corto y mediano plazo.