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1 FÍSICA COMÚN Material N°3 2020 CUADERNO DE EJERCICIOS Nº2 Ondas Nombre: ________________ Curso: __________________ 2 RESUMEN CAPÍTULO II: ONDAS TIPOS DE ONDAS: MECÁNICAS: Necesitan medios elásticos para su propagación. Estas ondas pueden ser longitudinales y transversales. ELECTROMAGNÉTICAS: No necesitan un medio para propagarse. Estas ondas son transversales. TRANSVERSALES: Son aquellas en que las partículas del medio vibran perpendicularmente a la dirección de propagación de la onda. LONGITUDINALES: Son aquellas en que las partículas del medio vibran en la misma dirección de la onda. CARACTERÍSTICAS DE UNA ONDA Elementos espaciales de una onda: Amplitud y longitud de onda. Elementos temporales: Periodo, frecuencia y rapidez de propagación. monte v amplitud valle monte amplitud Longitud de onda (λ): Distancia recorrida en un ciclo u oscilación. Frecuencia (ƒ): número de ciclos en la unidad de tiempo n de ciclos f tiempo Periodo (T): tiempo necesario para completar un ciclo. tiempo T n de ciclos Rapidez de propagación (v): depende solo del medio en el que viaja. distancia v tiempo v T v f ONDA: Perturbación que se repite de manera regular en el espacio y el tiempo y que se transmite progresivamente de una región de un medio a otra sin transporte de materia. 3 FENÓMENOS QUE OCURREN CON LAS ONDAS i) REFLEXIÓN: Rebote de una partícula u onda que incide en el límite entre dos medios. ii) REFRACCIÓN: Cambio de dirección de una onda cuando cruza el límite entre dos medios en los cuales la onda viaja con diferente rapidez. iii) DIFRACCIÓN: Desviación de una onda en torno a una barrera, como un obstáculo o los bordes de una abertura. iv) INTERFERENCIA (SUPERPOSICIÓN): Incidencia de dos o más ondas de igual naturaleza en el mismo lugar y al mismo tiempo. v) POLARIZACIÓN: Reducción de todos los planos de vibración de la onda a uno solo. Solo se produce en ondas transversales. ONDAS ESTACIONARIAS Las ondas estacionarias a diferencia de las ondas viajeras se mueven entre dos puntos fijos, se producen por reflexión e interferencia entre ondas que tienen igual amplitud, frecuencia y velocidad. Ondas estacionarias en una cuerda de largo L: Para una cuerda de longitud L, que está sometida a una tensión T y cuya densidad lineal es se pueden obtener la velocidad con la que viaja la onda en la cuerda, la longitud de onda de la onda en la cuerda y la frecuencia en la que vibra la cuerda, con las siguientes ecuaciones: Longitud de onda Frecuencia Rapidez de propagación Nodos: parte inmóvil de una onda estacionaria. Tienen amplitud cero. Antinodos (vientres): Posiciones de una onda estacionaria donde se presentan las amplitudes mayores. antinodo nodo 2L n f = n T 2L v T 4 SONIDO Onda mecánica, longitudinal y tridimensional. Nivel de Sonoridad Tono o Altura Timbre Característica Permite distinguir cuando un sonido es fuerte o débil. Permite distinguir cuando un sonido es más agudo o más grave que otro. Permite diferenciar dos o más sonidos de igual altura e intensidad emitidos por fuentes sonoras distintas. Unidad de medida Decibel (dB) Hertz (Hz) No tiene Depende de Amplitud de la onda Frecuencia de la onda Fuente emisora EFECTO DOPPLER El efecto Doppler ocurre cuando hay movimiento relativo entre la fuente sonora y el observador, consiste en que el observador percibe una frecuencia distinta de la que emite la fuente sonora. La frecuencia percibida se puede obtener como: Infrasonido Sonido Ultrasonido Menores de 20 Hz 20-20.000 Hz Mayores a 20.000 Hz donde: fR es la frecuencia del receptor. fE es la frecuencia del emisor. vE velocidad del emisor. vR velocidad del receptor. vS velocidad del sonido. (-) (+) (-) (+) Receptor (R) Emisor (E) Nota: Rango audible de frecuencias que percibe una persona, en general cuando es joven va desde los 20 Hz hasta los 20.000 Hz S R S E R E v v f f v v 5 LUZ Es una onda electromagnética, transversal, tridimensional y viaja en línea recta. La luz se puede reflejar, refractar, interferir, difractar y polarizar. i) REFLEXIÓN: Reflexión especular Reflexión difusa Cuando la luz llega en forma de rayos paralelos incidiendo sobre una superficie plana y muy lisa, los rayos reflejados son también paralelos. Permite formar imágenes. Cuando la luz llega en forma de rayos paralelos incidiendo sobre una superficie irregular la reflexión es en muchas direcciones. ii) REFRACCIÓN: En la refracción de una onda electromagnética se cumple que cuando la onda pasa de un medio a otro, cambia su longitud de onda ( λ ) y su velocidad, además de la dirección iii) DISPERSIÓN (Separación de la luz blanca) Reflexión especular Reflexión difusa Si 1 > 2 v1 > v2 1 > 2 n1 < n2 Si 2 > 1 v2 > v1 2 > 1 n2 < n1 1 2 medio 1 medio 2 Separación de la luz en colores de acuerdo con su frecuencia, debido a la interacción con un prisma o una rejilla de difracción. Se produce porque el mismo medio transparente a la luz presenta un mayor índice de refracción a los colores con menor longitud de onda (violeta) y viceversa, por lo tanto, sufrirán mayor desviación y viajarán más lento, los colores de menor longitud de onda. ángulo de desviación Rojo Violeta 6 ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO Corresponde al conjunto de ondas electromagnéticas. A continuación, se muestran, de izquierda a derecha, ordenadas por su longitud de onda (orden decreciente) o de acuerdo a su frecuencia (orden creciente de izquierda a derecha). ESPEJOS Y LENTES ESPEJO PLANO: Solo forma imágenes virtuales de igual tamaño y derechas. n: el número de imágenes que forman dos espejos planos entre sí, cuando forman entre ellos un ángulo , se obtiene como: ESPEJO CÓNCAVO: Forma imágenes reales de mayor, menor o igual tamaño que el objeto. También forma imágenes virtuales, solo de mayor tamaño. Aproximadamente del tamaño de Edificios Humanos Abeja Cabeza de alfiler Protozoarios Molécula Átomo Núcleo atómico Longitud de ondas en centímetros Radioondas Microondas Infrarrojo Visible Ultravioleta Rayos X Rayos Gama Disminuye λ Aumenta frecuencia 104 102 1 10-2 10 -5 10-6 10-8 10 -10 10-12 n = 360 Imagen real, invertida, más pequeña C F Objeto Imagen real, invertida, de igual tamaño C F Imagen real, invertida, más grande C F Objeto Imagen virtual, derecha, más grande C F Objeto 7 ESPEJO CONVEXO: Sólo forma imágenes virtuales de menor tamaño. LENTE CONVERGENTE O BICONVEXO: Forma las mismas imágenes que el espejo cóncavo. Lo único distinto es que la imagen virtual se forma del mismo lado del objeto, y en los espejos cóncavos está al otro lado. Hipermetropía: Las personas tienen problemas para ver de cerca. Esto se corrige usando lentes convergentes. LENTE DIVERGENTE O BICÓNCAVO: Forma las mismas imágenes que el espejo convexo. Lo único distinto es que la imagen virtual se forma del mismo lado del objeto, y en los espejos convexos está al otro lado Miopía: Las personas tienen problemaspara ver de lejos. Esto se corrige usando lentes divergentes. Objeto Imagen virtual, derecha, más pequeña C F NOTA: En el caso de los espejos la imagen se obtiene por reflexión de la luz y en los lentes se obtiene por refracción de la luz. 8 UNIDAD I: ONDAS 1. Las ondas sísmicas secundarias, denominadas ondas S, son ondas que no se pueden propagar al interior de fluidos debido a sus características. Estas ondas requieren un medio de propagación y su dirección de propagación es perpendicular a la vibración de las partículas del medio, por lo tanto, las ondas S son A) mecánicas y transversales. B) mecánicas y longitudinales. C) periódicas y bidimensionales. D) electromagnéticas y transversales. E) electromagnéticas y longitudinales. 2. La ley de la reflexión de las ondas indica que el ángulo incidente mide lo mismo que el ángulo de reflexión y se encuentran en el mismo plano. ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta respecto a la palabra destacada? A) Posible explicación respecto a un fenómeno o realidad física. B) Sentencia, hecho, respecto de un tema, el cual generalmente, debe ser sustentado en términos matemáticos. C) Afirmación que se admite como verdadera sin necesidad de ser demostrada. D) Representación idealizada de algún fenómeno o realidad física. E) Conjunto de hipótesis respecto a un tema. 3. Un estudiante copió y pegó la definición de un tipo de onda, desde una página web, tal como se muestra a continuación: “Las partículas del medio por el cual se propaga esta onda oscilan en igual dirección que la dirección de propagación de la onda. Es importante señalar que estas ondas son siempre mecánicas “ ¿Cuál es el tipo de onda descrito en la definición? A) Onda longitudinal. B) Onda transversal. C) Onda periódica. D) Onda electromagnética. E) Onda bidimensional. 9 4. Con una cuerda delgada y tensa, de 2 m de longitud, que está atada a una máquina que vibra se logra formar la siguiente onda estacionaria. ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta respecto a la figura? Nº armónico Nº longitudes de onda entre P y Q Nº antinodos A) Segundo 2 4 B) Tercero 4 8 C) Cuarto 2 4 D) Segundo 4 8 E) Cuarto 2 8 5. ¿Cuál de las siguientes características de una onda podría aumentar al pasar desde un medio hacia otro? A) La energía de la onda. B) Solo la longitud de la onda. C) La frecuencia. D) Solo la rapidez de propagación. E) La longitud de la onda y la rapidez de propagación. P Q 10 6. Una onda sonora de frecuencia 20 Hz se propaga a través de distintos medios y se registra su rapidez en cada uno de ellos. Medio de propagación Frecuencia [Hz] Rapidez de propagación [m/s] Aire 20 340 Agua 20 1450 Cobre 20 3560 Aluminio 20 5100 Un estudiante (E1) al revisar los datos señala que, si se cambia la frecuencia por otro valor y se registra la rapidez de propagación de esa onda en los distintos medios, la rapidez de esta en estos medios será la misma que se obtuvo para la frecuencia de 20 Hz. Mientras que otro estudiante (E2) indica que a medida que la rapidez de propagación aumenta la longitud de onda también lo hace. Respecto a lo señalado es correcto afirmar que A) E1 realizó una inferencia mientras E2 realizó una conclusión. B) ambos estudiantes plantearon una hipótesis. C) E1 realizó una conclusión mientras E2 realizó una inferencia. D) ambos estudiantes realizaron una conclusión. E) E1 realizó una conclusión mientras que E2 planteó una hipótesis. 7. Una onda mecánica tiene un comportamiento tal que en un punto recorre 0,8 m cada 2 s. Un instante más tarde, en otro punto, la misma onda recorre 0,2 m cada 2 s, ¿qué fenómeno experimentó esta onda? A) Reflexión. B) Difracción. C) Refracción. D) Interferencia. E) Resonancia. 8. Una onda mecánica viajera se propaga a través de un medio X. Al ingresar a un medio Y reduce su intensidad, por lo tanto, es correcto afirmar que A) en el medio Y la energía transportada por la onda es mayor. B) en el medio X la longitud de la onda es mayor. C) en el medio Y la frecuencia de la onda es menor. D) en el medio X el periodo de la onda es menor. E) en el medio Y la amplitud de la onda es menor. 11 9. En el diagrama de la figura se muestra el perfil de una onda viajera. La distancia entre los puntos X e Y es 5 m, y el periodo de la onda es 2 s. De acuerdo a esta información, la rapidez de propagación de esta onda es A) 0,5 m/s B) 1,0 m/s C) 1,5 m/s D) 2,0 m/s E) 5,0 m/s 10. Si cada cuadrito de la figura mide 5 cm de lado, ¿cuál es el valor de la longitud de onda del perfil de onda mostrado? A) 3 cm B) 6 cm C) 15 cm D) 30 cm E) 60 cm 11. Una cuerda de 3 m de largo es puesta a vibrar de tal forma que se produce una onda estacionaria en ella. Se sabe que la frecuencia fundamental es 1 Hz, entonces, ¿cuánto mide la longitud de onda del primer armónico? A) 1,0 m B) 2,0 m C) 3,0 m D) 5,0 m E) 6,0 m 5 m Y X 12 12. Si la rapidez de propagación de la onda longitudinal que se propaga en un resorte, como lo muestra la figura, es 12 m/s y la frecuencia de oscilación es 4 Hz, ¿cuál es la magnitud de X? A) 3 m B) 6 m C) 12 m D) 24 m E) 48 m 13. Tres pulsos idénticos se dirigen hacia un extremo del medio en el cual se propagan, tal como muestra la figura. El punto P es un extremo fijo, además, tal como lo indica la figura, cada separación mide 1 cm y la rapidez de los pulsos es de 1 cm/s, entonces cuando hayan transcurrido 2 s a partir de lo mostrado en la figura, lo que se observará es A) B) C) D) E) X 1 cm P P P P P P 13 14. Una máquina genera una onda que viaja a través de un medio homogéneo. Si en determinado instante, por un cambio en la máquina, la onda generada tiene el doble de frecuencia, entonces A) su longitud de onda permanecerá constante. B) su rapidez de propagación se duplicará. C) su longitud de onda se duplicará. D) su rapidez se reducirá a la mitad. E) su longitud de onda se reducirá a la mitad. 15. Una onda mecánica se propaga a 400 m/s realizando 20 ciclos en cada segundo. En cierto instante la onda cambia el medio de propagación propagándose ahora a 200 m/s, por lo tanto, su nueva longitud de onda cumple que respecto a lo anterior A) disminuyó a la quinta parte. B) disminuyó a la mitad. C) permanece constante. D) se duplicó. E) se quintuplicó. UNIDAD II: SONIDO 16. En el año 2017 un diario chileno tituló: “1,2 millones de personas están expuestas a niveles excesivos de ruidos en la región Metropolitana”. Esto significa, según la OMS, estar expuesto a sonidos por sobre los 65 dB. ¿Qué característica del sonido está asociada al titular de esta noticia? A) Tono. B) Timbre. C) Altura. D) Calidad. E) Intensidad. 17. El sonido corresponde a una onda mecánica, es decir, requiere de la existencia de un medio elástico para su propagación. Esta onda al propagarse genera zonas de compresión y rarefacción en el medio por el cual viaja, es por esto que la denominan onda de presión. Debido al tipo de onda que es el sonido, ¿cuál de los siguientes fenómenos no puede experimentar? A) Superposición. B) Resonancia. C) Refracción. D) Polarización. E) Difracción. 14 18. En un texto de física se señala que “los frentes de onda de un sonido son esféricos” además de indicar que “las partículas del medio por el cual se propaga vibran en igual dirección que la propagaciónde esta onda”. Es correcto afirmar que, al considerar los dos textos que aparecen entre comillas estos aluden a que el sonido es A) tridimensional y longitudinal, respectivamente. B) bidimensional y transversal, respectivamente. C) longitudinal y transversal, respectivamente. D) tridimensional y mecánica, respectivamente. E) longitudinal y mecánica, respectivamente. 19. El sonar y el ecógrafo son instrumentos altamente utilizados en la actualidad ya sea en la navegación, en el caso del sonar, o en la medicina en el caso del ecógrafo. Ambos basan su funcionamiento en la reflexión de ondas sonoras, en el caso del sonar comúnmente utilizan infrasonidos mientras que el ecógrafo ultrasonidos. Respecto a lo anterior se afirma que I) las ondas utilizadas por el sonar son de frecuencias menores que las usadas por el ecógrafo. II) en un mismo medio las ondas utilizadas por el ecógrafo tienen menor longitud de onda. III) los instrumentos señalados no utilizan ondas sonoras audibles porque estas ondas no realizan el fenómeno de reflexión. ¿Cuál o cuáles de las afirmaciones antes mencionadas es (son) correcta(s)? A) Solo I. B) Solo II. C) Solo III. D) Solo I y II. E) I, II y III. 15 20. Para determinar qué características del sonido se modifican al aumentar la separación entre la fuente emisora y un receptor se realizó un experimento el cual consistió en emitir 10 sonidos de igual tono e intensidad (desde la misma fuente emisora) y registrar el tono e intensidad percibido a una distancia de 0,5 m, luego 1,0 m, luego 1,5 m y así sucesivamente hasta llegar a los 5,0 m de separación. Los resultados indicaron que el tono del sonido no se modificó con la distancia mientras que la intensidad se redujo, siendo una relación cuadrática, es decir si la separación se duplicaba la intensidad se reducía a un cuarto. Respecto a las variables de este experimento es correcto afirmar que CONTROLADA INDEPENDIENTE DEPENDIENTE A) Tono del sonido percibido Intensidad del sonido emitido Distancia de separación entre emisor y receptor B) Intensidad y tono del sonido emitido Distancia de separación entre emisor y receptor Intensidad del sonido percibido C) Distancia de separación entre emisor y receptor Tono del sonido percibido Intensidad del sonido percibido D) Tono del sonido percibido Distancia de separación entre emisor y receptor Tono del sonido emitido E) Intensidad y tono del sonido emitido Tono del sonido percibido Distancia de separación entre emisor y receptor 21. A través de un mismo medio homogéneo se propagan tres sonidos, P, Q y R, cuyas frecuencias son respectivamente, 12000 Hz, 120 Hz y 12 Hz. De acuerdo a estos datos es correcto que A) R tiene la longitud de onda de mayor magnitud. B) P es el sonido que viaja más rápido. C) Q corresponde a un infrasonido. D) todos son sonidos audibles para el ser humano. E) P corresponde a un ultrasonido. 22. De acuerdo con el efecto Doppler el sonido percibido por un receptor que se aleja de la fuente emisora es de tono menor que el sonido emitido, esto significa que al alejarse de la fuente sonora según el receptor A) la intensidad del sonido disminuye. B) la altura del sonido emitido se reduce. C) la amplitud de la onda sonora aumenta. D) la frecuencia del sonido es mayor a la emitida. E) el timbre del sonido disminuye. 16 23. Los gatos son animales que tienen un espectro auditivo que va, aproximadamente, desde los 30 Hz hasta los 60.000 Hz, mientras que para las tortugas el rango auditivo está entre los 20 Hz y 1000 Hz. Dada esta información se puede afirmar que, comparativamente con el ser humano, A) las tortugas perciben sonidos de tonos más bajos. B) los gatos tienen un mayor rango de audición. C) las tortugas perciben frecuencias mayores. D) los gatos perciben menores intensidades de sonido. E) los gatos emiten ultrasonidos. 24. La frecuencia natural de un objeto es de 600 Hz. Por lo tanto, al hacerlo vibrar A) a 1.200 Hz el objeto se rompe. B) a 300 Hz su periodo de vibración será la mitad del periodo que tendría al vibrar a 600 Hz. C) a 600 Hz la amplitud de su oscilación es máxima. D) a 1.200 Hz la longitud de onda de sus vibraciones crece al doble. E) desde los 300 Hz hasta los 1.200 Hz las amplitudes de sus vibraciones aumentan uniformemente. 25. P y Q son dos sonidos de igual altura viajando a través del mismo medio. Si la energía transportada por P es mayor a la energía transportada por la onda Q es correcto afirmar que A) P tiene mayor tono que Q. B) P tiene mayor intensidad sonora que Q. C) Q tiene menor frecuencia que P. D) Q tiene mayor amplitud que P. E) P tienen mayor timbre que Q. 26. Una onda sonora de frecuencia 200 Hz se propaga a través de un medio con rapidez de 1500 m/s. Si al cambiar de medio la longitud de onda de esta onda mide 1,5 m, ¿cuál es la nueva rapidez de propagación? A) 200 m/s B) 300 m/s C) 750 m/s D) 1500 m/s E) 3000 m/s 17 27. Una persona se encuentra a 80 m de una superficie reflectante ubicada en una zona donde se genera eco. Si grita y su sonido regresa a los 0,5 s desde que se emitió, entonces, ¿cuál es la rapidez del sonido en ese lugar? A) 40 m/s B) 80 m/s C) 160 m/s D) 320 m/s E) 480 m/s 28. En un texto de ciencias se señala lo siguiente “La absorción del sonido se produce cuando parte de la energía que transporta una onda sonora que incide sobre una determinada superficie queda atrapada en ella.” Se sabe también que una superficie absorbe mejor un sonido mientras más porosa sea. A continuación, se presenta un diagrama respecto a una onda sonora: Si se aumenta la porosidad de la superficie reflectante, es correcto afirmar que I) la altura del sonido reflejado disminuirá. II) la intensidad de la onda reflejada disminuirá. III) la cantidad de energía reflejada disminuirá. A) Solo I. B) Solo II. C) Solo III. D) Solo II y III. E) I, II y III. Normal Onda incidente Onda reflejada Onda refractada Superficie reflectante 18 29. El gráfico a continuación presenta la longitud de onda en función del tiempo para una onda sonora viajera, de frecuencia constante, emitida por un instrumento musical. A partir de la información entregada un grupo de estudiantes realiza las siguientes conclusiones Estudiante 1: A los 50 s la onda sonora cambia su medio de propagación. Estudiante 2: A los 50 s la onda sonora reduce su rapidez de propagación. Estudiante 3: A los 50 s la onda sonora reduce su tono. ¿Cuál o cuáles de los estudiantes realizaron conclusiones acertadas? A) Solo el estudiante 1. B) Solo el estudiante 2. C) Solo los estudiantes 1 y 2. D) Solo los estudiantes 2 y 3. E) Todos los estudiantes. t [s] λ [m] 3 14 0 50 100 19 30. Con un diapasón se emite una nota musical. Esta onda sonora viaja a través del agua, del aluminio y del aire, registrándose su rapidez en cada medio: Es correcto afirmar respecto a esta onda que I) su longitud de onda tiene su mayor medida en el aluminio. II) su frecuencia es mínima en el aire. III) la cantidad de vibraciones que realiza este sonido en 1 segundo, es constante en los tres medios. A) Solo I. B) Solo II. C) Solo III. D) Solo I y II. E) Solo I y III. UNIDAD III: LUZ 31. El orden creciente de las siguientes ondas electromagnéticas, cuando viajan por el vacío, según su longitud de onda es A) rayos gamma, rayos x, ultravioleta, infrarrojo, ondas de radio. B) rayos gamma,rayos x, infrarrojos, ultravioleta, ondas de radio. C) infrarrojos, ondas de radio, ultravioleta, rayos X, rayos gamma. D) ondas de radio, ultravioleta, infrarrojos, rayos X, rayos gamma. E) ondas de radio, infrarrojos, ultravioleta, rayos X, rayos gamma. 32. Al fenómeno de reducir los planos de vibración de una onda se le denomina A) dispersión y se produce solo en ondas electromagnéticas. B) polarización y se produce solo en ondas transversales. C) difracción y se produce solo en ondas transversales. D) refracción y se produce en todo tipo de ondas. E) superposición y se produce en todo tipo de ondas. Agua Aluminio Aire Rapidez [m/s] 1435 5010 320 20 33. El experimento de las dobles rendijas de Young permitió determinar la naturaleza de la luz. ¿Cuáles son los dos principales fenómenos ondulatorios que están presentes en este experimento? A) Reflexión y refracción. B) Refracción e interferencia. C) Difracción y refracción. D) Difracción e interferencia. E) Refracción y efecto Doppler. 34. Se denomina espectro visible al conjunto de ondas electromagnéticas que el ojo humano puede visualizar, dentro de este tipo de ondas, ¿cuál de las siguientes alternativas muestra a los colores en orden decreciente de acuerdo a su longitud de onda? A) Rojo – Verde – Azul. B) Azul – Anaranjado – Rojo. C) Violeta – Verde – Amarillo. D) Verde – Amarillo – Anaranjado. E) Violeta – Azul – Rojo. 35. Se desprende del principio de Fermat que un rayo de luz al viajar de un punto a otro, siempre lo hará por el camino que le tome menos tiempo. A partir de este principio se puede afirmar que la luz A) se propaga en línea recta. B) tiene comportamiento corpuscular. C) tienen comportamiento ondulatorio. D) se puede difractar E) se puede interferir. 21 36. El ángulo crítico de un rayo luminoso que pasa desde el agua hacia el aire es 50,3° (aproximadamente). Esto significa que al ir desde A) el agua hacia el aire si el ángulo de incidencia es 50,3° el rayo se reflejará totalmente. B) el aire hacia el agua si el ángulo de incidencia es 50,3° el rayo se reflejará totalmente. C) el agua hacia el aire si el ángulo de incidencia es mayor que 50,3° el rayo se reflejará totalmente. D) el aire hacia el agua si el ángulo de incidencia es mayor a 50,3° el rayo se reflejará totalmente. E) el agua hacia el aire si el ángulo de incidencia es menor que 50,3° el rayo se reflejará totalmente. 37. Un rayo de luz viaja desde el medio 1 hacia el medio 2 pero al llegar a la interfaz se produce el fenómeno de reflexión total interna, tal como se muestra a continuación: En este particular caso es correcto afirmar que A) la rapidez del rayo se redujo luego de reflejarse. B) el medio 2 tiene índice de refracción menor al medio 1. C) el ángulo de incidencia es mayor al ángulo de reflexión. D) la longitud de onda aumenta luego de la reflexión. E) no se puede afirmar nada respecto de los índices de refracción. 38. Los rayos X corresponden a ondas electromagnéticas cuya longitud de onda se encuentra entre los 10-11 m y los 10-8 m. Son muy utilizados en el área de la medicina para la revisión de la estructura ósea. Utilizando la información entregada además de su conocimiento previo es correcto afirmar que A) la radiación gamma tiene longitud de onda mayor a 10-11 m. B) la radiación ultravioleta tiene longitud de onda menor a 10-11 m. C) la radiación gamma tiene longitud de onda mayor a 10-8 m. D) la radiación ultravioleta tiene longitud de onda menor a 10-8 m. E) la radiación gamma tiene longitud de onda menor a 10-11 m. 2 1 medio 1 medio 2 normal 22 39. Se hace incidir luz del Sol sobre un prisma como el que se observa en la figura. Al interior del cristal se separa esta luz en los distintos colores que la componen de los cuales se muestran solo 3 de ellas denominadas P, Q y R. De acuerdo con la figura se puede afirmar que el rayo A) P es el de menor longitud de onda. B) Q tiene menor periodo que R. C) R es el de mayor frecuencia. D) todos tienen igual rapidez en el interior del prisma. E) P es el de mayor amplitud en el interior del prisma. 40. El sonido y la luz se pueden considerar ondas de distinta naturaleza, aun cuando coinciden en algunas características existen otras que las diferencian. Entre sus características están I) que si se propagan por el mismo medio la luz siempre viajará a mayor rapidez que el sonido. II) que solo la luz puede transportar energía. III) que el sonido requiere de un medio de propagación elástico y la luz no. ¿Cuál o cuáles de las aseveraciones antes mencionadas son correctas? A) Solo I. B) Solo II. C) Solo III. D) Solo I y III. E) I, II y III. 41. Islandia es un país europeo con alrededor de 350.000 habitantes cuya bandera, al iluminarla con luz blanca, es azul con una cruz blanca y una roja. Por lo tanto, si la bandera de Islandia se la ilumina solo con luz monocromática amarilla esta se verá, para un observador de visión normal, A) negra con una cruz amarilla. B) completamente negra. C) verde con una cruz amarilla y una anaranjada. D) completamente amarilla. E) verde con una cruz amarilla. R P Q Luz del Sol 23 42. Una onda electromagnética se propaga a través del vacío y luego ingresa a una zona donde el índice de refracción es 1,5. Por lo tanto la rapidez de propagación de esta onda en este medio mide (Considere la rapidez de la luz en el vacío 8 m 3 10 s ) A) 8 m3,0 10 s B) 8 m2,5 10 s C) 8 m2,0 10 s D) 8 m1,5 10 s E) 8 m0,5 10 s 43. En un laboratorio se realiza un sencillo experimento el cual consiste en hacer incidir un rayo de luz monocromática desde un medio hacia otro. A continuación, se muestran las imágenes obtenidas en este experimento: De acuerdo con las imágenes se puede afirmar correctamente que A) en el caso I los índices de refracción de los medios son necesariamente iguales. B) en los casos II y III el rayo disminuye su rapidez al cambiar de medio. C) en el caso III el rayo pasó desde un medio de menor índice de refracción hacia un medio de mayor índice. D) en el caso I la rapidez del rayo de luz no varió. E) en el caso II el rayo pasó desde un medio de menor índice de refracción hacia un medio de mayor índice. Caso II: Caso III: Caso I: medio P medio Q medio R medio S medio U medio T 24 44. A continuación se muestran los registros de un rayo monocromático que se propagó desde 3 medios distintos hacia el aire, cuyo índice de refracción se considerará 1. Los datos obtenidos para estos tres casos son: De acuerdo a esta tabla los comentarios realizados por tres estudiantes son: Estudiante 1: Si se aumenta el ángulo de incidencia el ángulo de refracción debe disminuir. Estudiante 2: A mayor diferencia entre el índice de refracción del medio y el del aire, mayor es el ángulo de refracción. Estudiante 3: El ángulo de refracción es independiente del ángulo de incidencia. ¿Cuál o cuáles de los estudiantes realizaron conclusiones correctas respecto a la información obtenida? A) Solo el estudiante 1. B) Solo el estudiante 2. C) Solo el estudiante 3. D) Solo los estudiantes 1 y 2. E) Solo los estudiantes 2 y 3. Medio de propagación Índice de refracción Ángulo de incidencia Ángulo de refracción Agua 1,3 30° 40,5° Glicerina 1,46 30° 46,8° Bencina 1,51 30° 49,0° 25 45. La gráfica presenta la longitud de onda en función del tiempo para una onda luminosa monocromática que viaja en línea recta a través de tres medios.De acuerdo con la información que se puede obtener de la gráfica es correcto afirmar que A) en el tramo II viajó a través de un medio con mayor índice de refracción que en el tramo I y III. B) en el tramo I la frecuencia fue máxima. C) la rapidez de propagación de la onda luminosa fue la misma en los 3 medios. D) en el tramo III la onda se propagó en un medio de mayor índice de refracción que en el tramo II. E) en el tramo I la onda se propagó con mayor rapidez que en el tramo II. UNIDAD IV: ESPEJOS Y LENTES 46. Una imagen virtual, derecha respecto al objeto y de mayor tamaño solo se puede haber formado con A) un espejo cóncavo o una lente convergente. B) un espejo convexo o una lente convergente. C) un espejo cóncavo o una lente divergente. D) un espejo convexo o una lente divergente. E) un espejo plano o una lente convergente. t [s] λ [nm] 640 660 680 0,01 0,02 0,03 I II III 26 47. La letra L se coloca frente un espejo plano, ¿cuál de las siguientes alternativas presenta correctamente la imagen que se debe formar de él? 48. Una persona de 1,78 m de estatura se ubica frente a un espejo y se da cuenta que la imagen que se formó de sí mismo está derecha respecto a él. Con esta información se puede determinar que el espejo en el cual se ha reflejado podría ser I) plano. II) convexo. III) cóncavo. A) Solo I. B) Solo II. C) Solo III. D) Solo I y II. E) I, II y III. A) Objeto Imagen B) Objeto Imagen C) Objeto Imagen D) Objeto Imagen E) Objeto Imagen 27 49. Si F corresponde al punto focal, ¿en cuál de las siguientes alternativas está bien graficado uno de los rayos principales en la lente convergente? 50. Los fenómenos que experimenta la luz, que se propaga en el aire, al enfrentar espejos y lentes, son respectivamente A) reflexión – reflexión. B) reflexión – refracción. C) refracción – refracción. D) refracción – reflexión. E) difracción - polarización. 51. Respecto a las distintas partes que conforman el ojo es correcto afirmar que I) la pupila corresponde a la abertura que permite el ingreso de la luz al interior del ojo. II) en la retina se forma una imagen invertida respecto al objeto observado. III) el cristalino modifica su curvatura para poder enfocar el objeto observado. A) Solo I. B) Solo II. C) Solo III. D) Solo I y III. E) I, II y III. F F’ 2F’ 2F A) F F’ 2F’ 2F B) F F’ 2F’ 2F C) F F’ 2F’ 2F D) F F’ 2F’ 2F E) 28 52. ¿En cuál de las siguientes alternativas está bien graficado uno de los rayos principales en el espejo convexo? Considere f como punto focal. 53. En el norte de Chile se está promoviendo en las comunidades la utilización de cocinas solares (de concentración) las cuales, en su versión más sencilla, consiste en un gran espejo que concentra todos los rayos que llegan paralelos al eje óptico en un solo punto, donde se ubica la olla en la cual se van a cocinar los alimentos. Al respecto, es correcto afirmar que el espejo utilizado en esta cocina debe ser A) plano y la olla se debe ubicar en el centro. B) plano y la olla se debe ubicar en el eje óptico. C) convexo y la olla se debe ubicar en el centro de curvatura. D) cóncavo y la olla se debe ubicar en el foco. E) cóncavo y la olla se debe ubicar en el centro de curvatura. f 2f B) f 2f A) f 2f C) f 2f E) f 2f D) 29 54. Una persona va al oculista y al salir le entregan una receta para anteojos que indica que necesita lentes divergentes de 0,5 dioptrías en ambos ojos. De acuerdo con lo indicado en la receta es correcto afirmar que la anomalía ocular de esta persona es A) miopía lo que significa que no puede visualizar con nitidez los objetos lejanos. B) hipermetropía lo que significa que no puede visualizar con nitidez los objetos lejanos. C) miopía lo que significa que no puede visualizar con nitidez los objetos pequeños. D) hipermetropía lo que significa que no puede visualizar con nitidez los objetos cercanos. E) miopía lo que significa que no puede visualizar con nitidez los objetos cercanos. 55. El telescopio de refracción, los binoculares y el microscopio se utilizan para poder observar mejor los objetos que se ven de tamaño pequeño, por alguna circunstancia. Todos ellos utilizan lentes que forman imágenes virtuales, derechas respecto al objeto y capaces de ampliar la imagen, por lo tanto, las lentes en las cuales basan su funcionamiento pueden ser A) biconvexas. B) bicóncavas. C) planas. D) divergentes. E) plano – cóncava. 56. Una pelota de ping-pong se coloca entre dos espejos planos que forman un ángulo (α) entre sí. ¿Cuál es el valor de α para que se produzcan las imágenes de la figura? A) 51° B) 60° C) 71° D) 120° E) 145° Pelota ping-pong 30 57. En la siguiente figura se muestra la imagen (I) formada por una lente convergente. ¿Cuál de las flechas (numeradas) puede corresponder al objeto que formó dicha imagen? Considere F como punto focal. A) Flecha 1 B) Flecha 2 C) Flecha 3 D) Flecha 4 E) Flecha 5 58. Un objeto de altura h se ubica delante de una lente bicóncava, tal como se muestra a continuación. Si f corresponde a la distancia focal es correcto afirmar que A) no se forma imagen debido a la ubicación del objeto. B) la imagen formada es virtual y de igual tamaño que el objeto. C) la imagen formada es real y de menor tamaño que el objeto. D) la imagen formada es virtual y se ubica entre el lente y f. E) la imagen formada es real y se ubica a 2f del objeto. 2 3 4 2F F F 2F I 1 5 f f 2f 2f Objeto 31 59. Dos objetos idénticos se ubican frente a un espejo cóncavo (caso 1) y frente a un espejo convexo (caso 2), tal como se muestra a continuación: Respecto a las imágenes formadas en cada caso es correcto afirmar (considere f como punto focal, C centro de curvatura y V vértice) CASO 1 CASO 2 A) Imagen virtual Imagen de menor tamaño que el objeto B) Imagen derecha respecto al objeto Imagen invertida respecto al objeto C) Imagen de mayor tamaño que el objeto Imagen real D) Imagen real Imagen virtual E) Imagen invertida respecto al objeto Imagen derecha respecto al objeto V F C objeto V F C objeto Caso 1 Caso 2 32 60. Se desea determinar la distancia focal de un espejo cóncavo, y para ello se les pide a los estudiantes que propongan experimentos sencillos que permitan lograr el objetivo. Tres de las propuestas realizadas se mencionan a continuación: Estudiante 1: Se debe ubicar un objeto delante del espejo y se deben utilizar pantallas para ver las imágenes reales, luego se debe acercar el objeto lentamente hacia el espejo y el lugar donde se ubica el objeto en el cual no existe imagen de él corresponde al foco. Estudiante 2: Se deben enviar rayos de luces paralelos al eje óptico, entonces, el punto en el cual converjan, luego de reflejarse, corresponderá al centro de curvatura y si la distancia entre centro de curvatura y el espejo se divide por dos se obtendrá la distancia focal. Estudiante 3: Se deben enviar rayos de luces hacia el vértice del espejo y registrar el punto donde se reflejan pues ese corresponde al foco del espejo. ¿Cuál o cuáles de los estudiantes realizó una propuesta que permitirá conocer la distancia focal del espejo? A) Solo el estudiante 1. B) Solo el estudiante 2. C) Solo el estudiante 3. D) Solo los estudiantes 1 y 2. E) Todos los estudiantes.
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