4 HISTORIA MODERNA (9)

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Polonia) → firma para demostrar la voluntad de no poner en duda al tratado
de Versalles. Tiene que ver, con que empieza a plantearse una estrategia de
rearme. El acuerdo con gran bretaña, Hitler también realiza un acuerdo con
GB, acuerdo naval, el control aéreo lo va a crear al calor de la 2da GM, se
hace un pacto donde Alemania puede rearmarse pero con un límite.
Mantener al regimen nazi en los contornos
● Anexión de Austria y Checoslovaquia (1938). La política de conciliación
de Chamberlain (primer ministro de Gran Bretaña) → forzar a una suerte
de acción de referéndum. Austria pasa a estar incorporada a Alemania.
● Pacto de No agresión con la URSS (agosto de 1939) --> el pacto de no
agresión va a durar muy poco, porque para septiembre se produce la
invasión alemana en Polonia. Armar tratados diplomáticos y al mismo tiempo
prepararse para la invasión
● La conquista del este: "Rusia es nuestra África" el legado imperialista y
la ficción del espacio vital
● De agosto, enero y septiembre: los lazos de la comunidad nacional
definidos en clave de utopía racial.
EL CAMINO HACIA LA GUERRA
- Hacia septiembre de 1939 se produce la invasión a Polonia, y se va
configurando el eje. Luego desencadenó la Segunda Guerra Mundial
- el eje: Berlín - Roma - Tokio
- 3/9/1939 Gran Bretaña y Francia declaran la guerra contra Alemania
EL DRAMA DE LA GUERRA
- La guerra cambia el panorama de la política anti racial nazi
- 1940: Régimen de Vichy en Francia (luego de la invasión). Comienzan a
producirse ataques nazi. Estos fueron a Noruega, Dinamarca, Bélgica,
Holanda y Luxemburgo. EMpieza a triunfar la expansion nazi
- 1941: Ataque a Rusia
- 1943: Italia se cambia de bando, a favor de los aliados.
- 1944: Ocupación de Italia, Hungría y Eslovaquia.
- 1945: Hitler se casa, y al día siguiente se suicida. El mes siguiente (mayo) se
produce la rendición de Alemania
- Asesinan a Mussolini
POLÍTICA ANTISEMITA ANTES DE LA GUERRA
- Como empieza a construirse luego de la destrucción
- el partido nazi se apoyaba en el pangermanismo y antisminismo: el
componente racial y la idea de descomposicion social
- “de manera general, pudede decirse que los alemanes fueron atraidos hacia
el antisemitismo porque fueron atraidos hacia el nazismo, no a la inversa”
- Medidas en época de paz:
● Medida del boicot (abril de 193): plantear que no se compre en
lugares de judíos. También eran excluidos de la administración y
algunas profesiones
● Leyes de Nuremberg (1935): de alguna manera definía quienes eran
judíos y quienes no. Excluyen a los judíos de la ciudadanía alemana,
donde pierden algunos derechos que tenían los alemanes
● Olimpíadas (1936): se había decidido que se harían los JJOO en
Berlín. El hecho de que se hayan hecho en Alemania, muestra cierta
indiferencia que tenían con el resto de los estados. También logró que
se “tapen” algunas cosas
● La noche de los Cristales rotos (1938); se incendian lugares judíos,
locales, sinagogas, etc.
● La arianización de las propiedades judías (1938).
LA GUERRA ¿SE SABÍA EN EL FRENTE INTERNO?
- La asimetría en el registro storico: instrumento de constitución imperial
- Cuando los trenes iban funcionando, se entregaban cartas con el fin de que
le lleguen a sus familiares, amigos, etc. Los judíos no podían comunicarse de
otra manera, ya que el régimen nazi no lo permitía
- valor de dejar testimonios a través de esas cartas
- La construcción de una memoria heroica; la guerra racial
- La dialéctica entre las cartas y la propaganda (la radio con rol fundamental)
- El interés por controlar la redacción de las cartas desde el frente
- El registro fotográfica comienza a tomar protagonismo
- Se pierde el sentido de humanidad: las matanzas y registros inhumanos se
van normalizando
EL PRESSAGIO: la invasión a Polonia
- 1943: se empieza a plantear la exterminación de los judíos
- Es una suerte de presagio de la noción de exterminio por la manera que se
- La guerra racial en Polonia: la SS (seguridad de Hitler), los escuadrones de
la muerte y Wehrmacht
- La “marcha asesina”. El rol de la propaganda. El concepto de “limpieza” y
superioridad aria.
LA SITUACIÓN EN EUROPA DEL ESTE
● Bohemia Y MORAVIA: protectorados → tienen estructura de gob local
● Eslovaquia (escindido de Checoslovaquia): estado cliente→ mantiene su
propia estructura de gob local
● Polonia dividida : Polonia oriental (URSS), Polonia occidental (parte del
reich excepto Varsovia, Lublin y Cracovia como "entidad imperial"
EL PLAN DEMOGRAFICO RACIAL DE HIMMLER
De realizar un programa demográfico, distinguiendo los territorios invadidos a
quienes son judios, y quienes son alemanes
● La repatriación de "los alemanes étnicos" (más de un millón) como
proceso de colonización en los territorios anexados
● El reasentamiento de los polacos (campos de detención, de evacuación
y de reunión o selección )--> este plan de ografico basado en conceptos
raciales
● La deportación de los judios: la esclavización. La politica nazi en
relacion a los judios subordinada al dictado del reasentamiento aleman
La germanizacion como nazificacion → la idea de quien es aleman se
termina omologando en la identidad nazi.
IMPERIO DE LA DESTRUCCIÓN: lo plantea Fritzsche
Hay 4 puntos: ¿ cómo se crea la comisión del Reich para el reforzamiento de
la germanidad? los que los nazus ponen de ejmplo son:
- ¿Quien tiene derecho a vivir y quien no?
- Sociedad y estado deberían alinearse bajo los preceptos del nazismo
- Nazismo: fronteras étnicas - jerarquías “naturales” - alineación - derecho
de existir
LA GUERRA: EXPERIENCIA DEL TERROR
- la expansión militar: la construcción de los guetos a la situación final
- la noción del espacio vital. propaganda del terror
- desde la invasión a Polonia, distintas propuestas territoriales
- Creación de una “reserva” de judíos en Polonia
- A deportación a Madagascar: todos los judíos de Europa eran llevados allí
con el objetivo de borrar la identidad judía
- La invasión a la URSS: el plan del hambre y la guerra racial (Eichmann):
juntar a los judíos en un mismo campo
CAMBIOS CON LA INVASIÓN DE LA URSS
- El exterminio: las ejecuciones de “Babi Yar” ( matan a todo el pueblo judío y
se los tira a través de un barranco) en 1941 . no se quería dejar testimonio de
esto
- Agosto y septiembre de 1941: impulso de las deportaciones de judíos
alemanes
- Diciembre de 1941: entrada de EEUU a la guerra
- Radicalización de las medidas antijudías: prohibición de emigrar,
obligación de portar la Estrella de David