FUTURO DE LA ENSEÑANAZA EN LÍNEA - Yeira Belen Chilan Laz

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ 
 
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA 
EDUCACIÓN 
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE LA 
QUÍMICA Y BIOLOGÍA 
 
Estudiante: Yeira Belén Chilán Laz 
 
Docente: Jorge Alpizar 
 
Asignatura: Ambientes de Aprendizaje 
 
 
 
 
 
PORTOVIEJO,2023
TÍTULO: "FUTURO DE LA ENSEÑANAZA EN LÍNEA". 
Introducción 
La educación en línea, o e-learning, es el uso de la tecnología para mejorar y 
ampliar la experiencia educativa. Combina herramientas dinámicas y digitales de 
interacción y comunicación para transformar la pedagogía, la forma en que 
trabajamos y la calidad de la educación. Los efectos más notables están en el 
alcance, la escalabilidad y la personalización de cursos y facultades. 
Esta al estar disponible en línea, se puede acceder al contenido desde 
cualquier parte del mundo. Además, una vez que se descubre un curso o 
academia, se puede escalar fácilmente a una gran cantidad de estudiantes. 
El análisis de datos y las tecnologías de inteligencia artificial nos permiten 
comprender mejor y monitorear de cerca el progreso de 
cada estudiante. De esta manera, puede proporcionar a cada estudiante 
una experiencia educativa personalizada. 
Desarrollo 
Los avances en la educación en línea han tenido un gran impacto en 
la experiencia no solo para los estudiantes, sino también para los educadores. 
Una de las grandes ventajas de este modelo de 
aprendizaje está relacionada con la automatización y las herramientas 
disponibles. 
La mayoría de las aulas virtuales tienen muchas aplicaciones y plataformas que 
facilitan muchas tareas y mejoran la recopilación de información. 
Puede crear exámenes, automatización de correo electrónico, respuestas a 
preguntas frecuentes, seguimiento de progreso personalizado para cada 
estudiante y más. 
Además, es más accesible para los residentes que la educación tradicional 
porque tiende a ser menos costosa y remota, sin costos adicionales de 
transporte. 
En América Latina, en promedio, el 61% de los estudiantes de 15 años posee 
una computadora, el 79% tiene conexión a Internet y el 30% tiene software 
educativo, en contraste con los países de la OCDE donde estas cifras son 82%, 
92% y 54%. Según UNESCO y Cepal respectivamente Educación en la era del 
COVID-19. 
Hoy en día, nuestro lenguaje común incluye nuevos términos, impulsados por el 
uso de dispositivos electrónicos modernos y, especialmente, software 
de aplicaciones informáticas. 
Es bastante normal que la mayoría de los jóvenes usen dispositivos 
tecnológicos en estos días porque han crecido usando muchos de ellos de forma 
natural, además de las redes sociales como: 'email', 'WhatsApp', 'cloud 
uploaders', 'Follow', “Descargar”, “Compartir”, “Bluetooth”, 
“Publicar en Facebook”, “Etiquetar”, “Instagram”, etc. Recursos de 
comunicación e información, la mayoría de los cuales no existían hace diez 
años. 
Desde la llegada de estas nuevas tecnologías, la forma en que vemos el mundo 
y nuestra comprensión de cómo usamos la información ha cambiado por 
completo en cientos de formas. Claramente, la mayoría está 
aquí para quedarse. Para ayudar a dar forma a la visión más precisa posible de 
las futuras tendencias educativas, debemos comenzar por afirmar que la 
tecnología no dejará de explorar y cambiar la forma en que adaptamos 
y usamos el conocimiento. 
Así como nos afectó la llegada de la primera computadora y el auge de Internet 
que siguió. Asimismo, el impacto de la próxima revolución de las TIC en la 
sociedad creará sin duda una cultura social que alcanzará muy pronto una 
productividad superior y mejor en todos los ámbitos que décadas de desarrollo 
social. 
Es importante recordar que vivimos en una sociedad en constante cambio y 
movilización donde la tecnología es parte esencial de diversas 
interacciones de aprendizaje, trabajo o sociales. Por ello, comprendemos qué 
es la educación en línea y sus implicaciones las que nos brindará herramientas 
útiles para abordar los desafíos que enfrentamos como sociedad del futuro. 
 
El desarrollo de la tecnología ha afectado mucho el proceso educativo ya 
que ocurre a un ritmo vertiginoso y sin previo aviso, la educación 
tradicional con libros de texto, pizarras, rotuladores y gomas de borrar ha 
quedado atrás para dar paso a las nuevas tecnologías. 
Conclusión 
La educación en línea o e-learning ha sabido encontrar su lugar en el 
mundo como puerta de acceso al aprendizaje continuo para personas de todas 
las clases, edades y nacionalidades en todo el mundo a través del acceso a 
internet. 
Cabe señalar que para que la educación en línea sea verdaderamente exitosa, 
se deben aplicar buenos estándares de evaluación, además de que los 
docentes necesitan excelentes habilidades técnicas para mantener la calidad de 
la educación general. 
Hoy en día, la mayoría de las universidades del mundo cuentan con sistemas de 
educación a distancia, cada uno con sus propias diferencias, pero con el mismo 
objetivo y trabajando hacia la plena integración. 
El aprendizaje en línea debe incluirse en la educación del futuro, ya que allana el 
camino para la investigación y la innovación de los métodos de 
enseñanza actuales, necesitamos cambiar nuestras 
ideas, conceptos y empujar a los estudiantes a superar nuevos desafíos. 
Estas nuevas herramientas posibilitan métodos de enseñanza y un estilo de aprendizaje 
más participativo donde los estudiantes dejan de ser meros consumidores de 
información y comienzan a contribuir al desarrollo de escenarios de aprendizaje. 
A medida que los 
estudiantes se vuelven más independientes y comprometidos, aumentan los recursos 
y las oportunidades de colaboración. 
Los avances en la tecnología móvil y el rápido desarrollo del software social 
también están impulsando un modelo de aprendizaje más abierto e interactivo que, en 
última instancia, trasciende los límites del campus o las aulas virtuales. Las actividades 
de aprendizaje en línea que anteriormente solo estaban disponibles en las 
computadoras ahora están disponibles en una variedad de plataformas y dispositivos. 
Bibliografía 
ibo.org. (28 de septiembre de 2020). Obtenido de El futuro del aprendizaje en línea: 
https://blogs.ibo.org/2020/09/28/el-futuro-del-aprendizaje-en-linea/?lang=es 
Roberto. (06 de 10 de 2019). Paueducation.com. Obtenido de 
http://www.paueducation.com/el-aprendizaje-en-linea-es-el-futuro-de-la-
educacion/ 
uvirtual. (27 de septiembre de 2022). Obtenido de ¿Qué es la educación en línea y cuál 
será su futuro?: https://blog.uvirtual.org/que-es-la-educacion-en-linea-y-su-
futuro