Hoja de trabajo multiplicación y división

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Tema: Problemas Multiplicativos con Decimales
Nombre: _____________________ Fecha de inicio: __________ Firma de tutor: ____________
SESION 1
Para practicar
1.- Para comenzar, resolveremos los siguientes ejercicios. Para ello tienes que encontrar los siguientes números 
Encontrarán el número que multiplicado por...
100 da 2000: ______ 10 da 400: _____ 1000 da 25000: _____ 10 da 2400: _____
Resolverán lo siguiente: 
250 x 10 = ______ 120 x 1000 = _____ 35 x 100 = ______ 18 x 1000 = ______
2.- Técnicas para multiplicar de manera rápida números naturales por 10, 100 y 1000
· Para multiplicar un número por 10 se agrega un 0 a la derecha del número.
· Para multiplicar un número por 100 se agregan dos 0 a la derecha del número.
· Para multiplicar un número por 1000 se agregan tres 0 a la derecha del número.
3.- Contesta lo siguiente
37 x 100 = _____	 20 x 10 = _____		110 x 1000 = _____
 _____ x 1000 = 42 000 	_____ x 100 = 67000 _____ x 10 = 450000
25 x _____ = 25000 40 x _____= 4000		200 x ___= 2000
Tarea Página 86 del libro
SESION 2
1.- Técnica para multiplicar de manera rápida números decimales por 10, 100, 1000.
· Para multiplicar un número decimal por 10 se recorre una posición a la derecha el punto decimal.
· Para multiplicar un número decimal por 100 se recorre dos posiciones a la derecha el punto decimal.
· Para multiplicar un número decimal por 1000 se recorre tres posiciones a la derecha el punto decimal.
Para practicar
2.- Contesta lo siguiente
· 1.58*10: _______________________
· 56.2*100: _______________________
· 0.36*1000: _______________________
· 5.89*1000: _______________________
· 4.28*100: _______________________
· 3.258*10: _______________________
· 89.03*10: _______________________
· 0.005*100: _______________________
· 0.21*1000: _______________________
· 0.784*1000: _______________________
· 99.99*100: _______________________
· 148.3698*10: _______________________
 
3.- Contesta la página 87 del libro en parejas
Tarea Terminar la página 87 del libro (en caso de no acabar en clase)
SESION 3
1.- Técnica para dividir de manera rápida números enteros y decimales por 10, 100, 1000.
· Para dividir un número entero o decimal por 10 se recorre una posición a la izquierda el punto decimal.
· Para dividir un número entero o decimal por 100 se recorre dos posiciones a la izquierda el punto decimal.
· Para dividir un número entero o decimal por 1000 se recorre tres posiciones a la izquierda el punto decimal.
Para practicar
2.- Contesta lo siguiente
· 158/10: _______________________
· 56.2/100: _______________________
· 1589.3/1000: _______________________
· 5.368/1000: _______________________
· 5/100: _______________________
· 78.6/10: _______________________
· 48.36/10: _______________________
· 0.005/100: _______________________
· 78589/1000: _______________________
· 56.3/1000: _______________________
· 9.99/100: _______________________
· 1487.2547/10: _______________________
3.- Ahora plantea 6 ejercicios, distintos a los anteriores. Tu compañero los responderá así que considera que no sean muy complicados.
Tarea Página 88 y 89 del libro
SESION 4
1.- Técnica para multiplicar números decimales
· Multiplicar los números como si no tuvieran punto decimal
· Contar el número de cifras a la derecha del punto decimal que tienen los factores
· Escribir el punto decimal en el resultado de manera que tenga la cantidad anterior de cifras decimales. Si es necesario, añadir ceros para que después del punto haya esa cantidad de cifras
Para practicar
2.- Con ayuda del método resuelve los siguientes ejercicios
· 3*15: _______________________
· 0.3*15: _______________________
· 0.03*15: _______________________
· 3*1.5: _______________________
· 3*0.15: _______________________
· 3*0.015: _______________________
· 0.3*1.5: _______________________
· 0.3*0.15: _______________________
3.- Continúa con los siguientes ejercicios
· 8*0.5: _______________________
· 6*2.3: _______________________
· 0.5*4.5: _______________________
· 0.005*45: _______________________
· 0.3*0.3: _______________________
· 0.5*12: _______________________
· 0.9*19: _______________________
· 0.45*3: _______________________
· 5.3*0.002: _______________________
· 2.3*0.004: _______________________
	Evaluación
	Indicadores.
	N I
	N II
	N III
	N IV
	Aplica técnicas para multiplicar por 10, 100, 1 000 números con o sin punto decimal.
	
	
	
	
	Aplica técnicas para dividir por 10, 100, 1 000 números con o sin punto decimal.
	
	
	
	
	Aplica técnicas para multiplicar números decimales transformando la multiplicación en una equivalente usando números sin punto decimal.
	
	
	
	
	Emplea técnicas propias sobre multiplicación y división para resolver ejercicios con números con o sin punto decimal