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Aparato Crítico PROFESORA. ALMA LISET VILLALOBOS AVALOS DEPENDE DE LA LECTURA, ES UNA FORMA DE PENSAR E INTERACTUAR CON EL TEMA QUE ESTAMOS TRABAJANDO Y CON OTROS INTERLOCUTORES O LECTORES. EL TEXTO DA CUENTA DE LA ESCRITURA COMO UNA ACTIVIDAD ACADÉMICA CON RIGOR METODOLÓGICO QUE REQUIERE DE DISCIPLINA ( SÁNCHEZ 2016 ) LA ESCRITURA ES UNA ACTIVIDAD INHERENTE A LA VIDA ACADÉMICA DE ESTUDIANTES, DOCENTES E INVESTIGADORES. El aparato crítico CUANDO ELABORAS UN TRABAJO ESCOLAR EXPRESAS LOS CONOCIMIENTOS E IDEAS QUE TE HAS APORTADO LAS LECTURAS PREVIAS QUE HAS UTILIZADO. CUENTAS CON ESTRATEGIAS Y RECURSOS QUE TE AYUDAN A EXTRAER INFORMACIÓN IMPORTANTE DE LOS TEXTOS QUE LEES, COMO SON LOS RESÚMENES, PARAFRASEO Y CITAS TEXTUALES. El aparato crítico ELABORAR UN TRABAJO ACADÉMICO CONLLEVA CONVERTIRTE EN AUTOR, POR LO QUE DEBES TENER LA CAPACIDAD DE PLASMAR POR ESCRITO LO QUE SABES ARGUMENTAR TUS PUNTOS DE VISTA, EN TORNO A UN TEMA ABORDADO. EL ÉXITO EN LA ELABORACIÓN DE TUS TRABAJOS DEPENDE DEL SEGUIMIENTO QUE HAGAS DEL PROCESO DE TU ESCRITURA, ASÍ COMO DEL GRADO DE CLARIDAD Y CORRECCIÓN QUE LOGRES EN TUS TEXTOS. SE REFIERE A LAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE LOS TEXTOS Y QUE SE MANIFIESTAN EN EL INTERIOR DE UN ESCRITO. SE HABLA DE INTERTEXTUALIDAD CUANDO SE USAN LAS PALABRAS DE UN AUTOR PARA INCLUIRLAS EN UN TRABAJO ACADÉMICO PERSONAL MEDIANTE LA OPERACIÓN DE CITAR TEXTUALMENTE. LA CITA TEXTUAL AYUDA A DARLE MAYOR SUSTENTO ACADÉMICO A UN TRABAJO ESCOLAR. CUANDO USAMOS EL DISCURSO – LAS PALABRAS- DE OTRO AUTOR, NO SÓLO ESTAMOS RETOMANDO SU VOCABULARIO, SINO PRINCIPALMENTE, ESTAMOS UTILIZANDO SUS IDEAS PARA ARGUMENTAR LO QUE QUEREMOS EXPRESAR INTERTEXTUALIDAD 08. (PORTAL ACADÉMICO CCH 2017). ¿POR QUÉ CITAR? Porque así se demuestra que otros también han pensado lo mismo que se esta planteando y con esto ofrecemos argumentos que sustentan nuestras ideas. Se demuestra que lo que se esta escribiendo es resultado de un proceso de investigación y la lectura previa de otras fuentes informativas que se están consultando en dicho proceso. Constituyen el respaldo académico que todo trabajo escolar y universitario requiere de ahí la importancia de que incluyas citas textuales en un escrito. REFERENCIAS PORTAL ACADÉMICO CCH (2017). TLRIID 2. UNAM. RECUPERADO DE HTTPS://E1.PORTALACADEMICO.CCH.UNAM.MX/ALUMNO/TLRIID2/UNIDAD3/INTERTEXTUALIDAD/INTE RTEXTUALIDAD SÁNCHEZ UPEGUI, A.A. (2016). EL ENSAYO ACADÉMICO: APROXIMACIÓN Y RECOMENDACIONES PARA SU ESCRITURA. REVISTA REFLEXIONES Y SABERES, 3 (5): 44-55. RECUPERADO DE: HTTP://REVISTAVIRTUAL.UCN.EDU.CO/INDEX.PHP/REVISTARYS/ARTICLE/VIEW/784/1310
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