Anexo 2 Informe de Inspeccion (1)

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Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1 -TAREA 2 - Fundamentos de Seguridad
ANEXO 2 Informe de inspección
A continuación, se presenta el formato a través del cual realizara la Matriz Legal solicitado para la Guía de Actividades de la TAREA 2
 ANEXO 2 Informe de inspección
	Nombre de la Empresa:
	Mega Process
	Proceso
	Producción de pala
	Zona /Lugar
	Planta procesadora
Los estudiantes del grupo analizaran el video del proceso productivo de la pala:
· Autor: Mega Process
· Fecha de publicacion: 21 jun 2022
· Titulo del video: Proceso de elaboración de la pala más fuerte. La última fábrica de palas en Corea del Sur
· Url del video: https://www.youtube.com/watch?v=9LFz4A2bAW8
ANEXO 2- Informe de inspección: Diligencie con base al análisis de las situaciones evidenciadas en el video. a) Inicialmente realice un diagrama de las actividades y cargos para estudiar las situaciones evidenciadas, b) a partir de ella realice un análisis de los peligros y factores de riesgos evidenciados en el proceso mediante el formato de inspección, utilice tantas filas como requiera. 
a) Esquema del proceso.
b) Formato de inspección
Tabla 1 Formato de inspección
	No.
	CONDICIÓN DE TRABAJO ENCONTRADA
 (Colocar la imagen del cargo o actividad analizada)
	Peligro Identificado
	Descripción del factor de Riesgo
	Consecuencia o afectación más grave que se puede presentar por la exposición al peligro 
	Valor Clase condición subestándar
	OBSERVACIONES o sugerencias 
	1
	 
	 
	
	 
	 
	 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Tenga en cuenta el instructivo planteado en la parte baja.
Instructivo
Tenga en cuenta este guía instructivo para la identificación y la calificación de peligros y Factores de Riesgo Según GTC 45.
Tabla 2 Adaptación tabla de peligros GTC 45 y factores de riesgo de la Cartilla panorama de riesgos SURATEP (1999)
	Peligro 
	factor de riesgo 
	consecuencias 
	DE SEGURIDAD
	Mecánicos: elementos o partes de Máquinas, herramientas, equipos, Piezas a trabajar
	Atrapamientos, golpes, cortes, proyecciones de esquirlas, etc. 
	
	Eléctricos: alta y baja tensión, estática
	Quemaduras, Shock, electrocución, muerte
	
	Locativos: sistemas, medios de almacenamiento, desniveles, superficies, cintas deslizantes, orden y aseo.
	Caídas, golpes, atropellamientos
	
	
	
	
	
	
	
	Públicos: Accidentes de tránsito, situaciones en la vías, atracos , desorden público, etc.
	 
	
	Físico- Químico: incendios , explosiones
	Quemaduras, electrocución, muerte, daños a la empresa
	
	Trabajo en alturas
	Caídas, traumas, muerte.
	
	Espacios Confinados
	 
	Físicos 
	Ruido, vibraciones, Iluminación, Condiciones de temperatura, Humedad, radiaciones Ionizantes (rayos x, gama) y no ionizantes (ultravioletas, infrarrojas, microondas)
	Sordera, Irritabilidad, fatiga, dolor de cabeza, deshidratación, lesiones en la piel, malformaciones fetales, fatiga visual.
	ERGONÓMICAS (biomecánicas)
	carga de trabajo física, Esfuerzos, manipulación de cargas, Posturas de trabajo, niveles de atención, Movimiento repetitivo, posturas estáticas
	fatiga muscular, desgarros, tendinitis, lesiones del sistema muscular
	Biológicas
	Bacterias
Virus
Hongos
Protozoos
Parásitos
Picaduras
Mordeduras
Exposición a fluidos o excrementos, 
Ricketsias.
	Infecciones, reacciones alérgicas, infestaciones agudas, enfermedades infectocontagiosas.
	Químicos
	Contaminantes presentes en el ambiente de trabajo y el aire: Gases, Vapores, nieblas y rocíos (Líquidos), aerosoles, Humos metálicos, no metálicos, Polvos orgánicos inorgánicos, Material particulado, Fibras.
	Lesiones de piel, intoxicaciones agudas y crónicas, enfermedad pulmonar, irritación de vías aéreas superiores.
	Psicosociales 
	Gestión organizativas: altos ritmos de trabajo, supervisión estricta, monotonía en las tareas, horas extras, trabajos en serie, Características de la organización del trabajo.
Situaciones humanas:
Condiciones de la tarea, carga mental, contenido de la tarea.
Conocimientos, habilidades en relación con la tarea, iniciativa, autonomía y reconocimiento.
Deficiencias físicas y psíquicas.
	Estrés, desmotivación, apatía, disminución del rendimiento, aumento de accidentalidad
Tenga en cuenta el Valor Clase condición subestándar:
A cada condición subestándar se le asigna una letra (A, B ó C), de acuerdo con el potencial de pérdidas de la misma. Esta misma letra corresponde al tiempo que requiere la acción correctiva que debe tomarse (inmediata, pronta o posterior), como se puede ver en la tabla.
Tabla 3 Valor Clase condición subestándar
	Clase
	Potencial de pérdidas de la condición o acto subestándar identificado
	Grado de acción.
	A
	Podría ocasionar la muerte, una incapacidad permanente o pérdida de alguna parte del cuerpo, o daños de considerable valor
	Inmediata
	B
	Podría ocasionar una lesión o enfermedad grave, con una incapacidad temporal, o daño a la propiedad menor al de la clase A
	Pronta
	C
	Podría ocasionar lesiones menores incapacitantes, enfermedad leve o daño menores.
	Posterior