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Planeación ENS FASE 2

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Tabla para el desarrollo de actividades 
Ética, Naturaleza y Sociedades 
Contenido 
La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, 
libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos. 
Recopilación de saberes previos 
- No hay en el documento 
Recomendaciones: 
-Indagar sobre los intereses de los alumnos 
- Involucrar a los padres hablando en casa sobre las diferencias que hay actualmente. 
 
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje 
1° 2° 3° 
Reconoce que es diferente a 
las y los demás y que esas 
diferencias enriquecen la 
convivencia. 
Se da cuenta y acepta que las 
familias son diversas y distintas 
entre sí, y que todas contribuyen a 
la construcción de un entorno que 
reconoce e incluye a todas las 
personas por igual. 
Conversa con sus pares sobre lo que 
significa pertenecer a una 
familia: los cuidados que reciben, las 
reglas que deben seguir, 
algunas de sus costumbres, y que 
hay diferentes conformaciones de 
familias, sin que una tenga más valor 
que otra 
Actividad: La diferencias de todos. 
Recursos o materiales: Juego de la 
serpiente, dado, tarjetas, tómbola, 
nombres 
Tiempo: 40 minutos. 
INICIO: Acomodados con su silla los niños se colocan alrededor del juego de la serpiente y contestan: 
¿Qué nos hace diferentes? ¿Qué cosas me gustan de mí? ¿Qué cosas te gustan de las personas que te 
rodean? ¿Cómo podemos ser distintos y convivir juntos? ¿Cómo se juegan la serpiente? ¿Cómo podemos 
jugar respondiendo preguntas de nosotros? 
DESARROLLO: Se explica con un ejemplo las instrucciones del juego y por pareja los alumnos arrojan el 
dado, dependiendo el número avanzan las casillas y responden la tarjeta que tiene la pregunta ¿Cuál es tu 
color favorito? Cuando ambos responden otra pareja pasa. 
CIERRE: Por último, de una tómbola se saca un papel con el nombre de los alumnos y los compañeros 
serán los que contesten ¿Qué aprendieron hoy sobre su compañera (o)? 
Sugerencias de evaluación 
- ¿Cómo se manifestaron los alumnos? 
¿Qué actitudes destacaban en el juego?

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