TEST_3_ Revisión del intento

Vista previa del material en texto

- Mis cursos - - - Área personal MODELOS DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL,[CTS29MI] - S2[62675] - P Actividades contacto con el docente TEST_3
Pregrado 
https://pregradovirtual.unemi.edu.ec/my/
https://pregradovirtual.unemi.edu.ec/course/view.php?id=7113
https://pregradovirtual.unemi.edu.ec/course/view.php?id=7113&section=4
https://pregradovirtual.unemi.edu.ec/mod/quiz/view.php?id=553526
https://pregradovirtual.unemi.edu.ec/
Comenzado el Wednesday, 12 de July de 2023, 18:11
Estado Finalizado
Finalizado en Wednesday, 12 de July de 2023, 18:15
Tiempo
empleado
4 minutos 9 segundos
Calificación 15,00 de 15,00 (100%)
Pregunta 1
Correcta Se puntúa 3,00 sobre 3,00
Complete: El conductismo es una corriente de la psicología que se centra en:
a. el estudio de las leyes comunes que determinan el proceder.
b. el estudio de las leyes comunes que determinan el comportamiento 
c. el estudio de los códigos comunes que determinan el comportamiento.
d. el estudio de las leyes frecuentes que determinan el comportamiento.
Pregunta 2
Correcta Se puntúa 3,00 sobre 3,00
Complete lo correcto: Cognición:
a. es el proceso mental mediante el cual se obtienen conocimientos y perspicacia a través de los sentidos.
b. es el proceso mental mediante el cual se obtienen instrucciones y comprensión a través de los sentidos.
c. es el proceso mental mediante el cual se obtienen conocimientos y juicio a través de los sentidos.
d. es el proceso mental mediante el cual se obtienen conocimientos y comprensión a través de los sentidos. 
Pregunta 3
Correcta Se puntúa 3,00 sobre 3,00
Complete: En el modelo de modificación de conducta el ……….depende de forma ………de los …………que se reciban
del medio.
a. aprendizaje – indirecta – estímulos.
b. aprendizaje – continua – estímulos.
c. aprendizaje – inmediata – estímulos.
d. aprendizaje – directa – estímulos. 
Pregunta 4
Correcta Se puntúa 3,00 sobre 3,00
El Trabajo Social conductista fija los objetivos de su intervención básicamente en:
a. obtener, suprimir, estrechar o robustecer de forma duradera ciertas conductas.
b bt i i di i i f d f d d i t d t 
Pregrado
https://pregradovirtual.unemi.edu.ec/
b. obtener, suprimir, disminuir o reforzar de forma duradera ciertas conductas. 
c. alcanzar, suprimir, no disminuir o reforzar de forma duradera ciertas conductas.
d. adquirir, suprimir, abreviar o reforzar de forma duradera ciertas conductas.
Pregunta 5
Correcta Se puntúa 3,00 sobre 3,00
Se emplea para referirse al método de aprendizaje que se produce a través de la asociación de refuerzos
recompensas y castigos con una determinada conducta.
a. La teoría del aprendizaje cognoscitivo.
b. condicionamiento afectivo o instrumental.
c. condicionamiento operante o instrumental. 
d. La teoría del amaestramiento cognitivo.
Finalizar revisión
S11-EXPOSICIÓN_2 Ir a... TEST_4 
Pregrado
https://pregradovirtual.unemi.edu.ec/mod/quiz/view.php?id=553526
https://pregradovirtual.unemi.edu.ec/mod/assign/view.php?id=525417&forceview=1
https://pregradovirtual.unemi.edu.ec/mod/quiz/view.php?id=558252&forceview=1
https://pregradovirtual.unemi.edu.ec/