Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
FORMACION ACADEMICA DE LOS DOCENTES DEL C.E.I.S "LUIS ALFONZO ESCALONA" COMO EXPERIENCIA PEDAGOGICA DE APRENDIZAJE DENTRO DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION PARA SU CRECIMIENTO PROFESIONAL Autor: Keilys Yubisays FigueraC.I: V-16.173.735 INTRODUCCIÓN La educación es una contribución al desarrollo de la persona , y de un grupo o si entreno social El cual orienta Y facilita actividades e ideas Y habilidades a lo largo de su vida MOMENTO I El centro de educación inicial simoncito “Luis Alfonzo Escalona, se creo el en año 1969 Dirigido por la CVG. DIAGNOSTICO SITUACIONAL La falta de preparación permanente de éste ha derivado acciones que tienden a cumplir en forma rígida con las etapas de planificación, evaluación y todo lo concerniente al quehacer educativo por ser su responsabilidad, pero que al mismo tiempo se les ve desorientados, con poca receptividad y desmotivados hacia una renovación permanente de su trabajo pedagógico en educación inicial. Entrevista digital o en forma de diálogo Alternativa de solución En cuánto a la formación del docente Reconocer desde su Praxis la necesidad de su preparación Permanente Recolección de datos obtenidos MOMENTO II Dilthey establece tres condiciones ,formalizarse con los procesos conocimientos en particular , conocer Los sirenas sociales Y culturales. HeiDegger señala Que el ser humano es ser interpretativo Ley orgánica de la educación Articulo 3 Articulo 30 Articulo 77 y siguientes Momento III Propósito de la propuesta Promover la formación académica de los docentes del centro de educación inicial simoncito Luis Alfonzo Escalona Como experiencia pedagógica dentro del programa Nacional de formación Para su crecimiento profesional Tipo de investigación: cualitativa Diseño de investigacion de campo Momento IV En esta investigación, se asume que la formación permanente del docente de educación inicial es una responsabilidad en principio del maestro en servicio, por cuanto el mismo conoce desde su accionar las fortalezas y debilidades que puede tener desde su trabajo educativo. ¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!
Compartir