Planeación didáctica Unidad 3 (3)

Vista previa del material en texto

PLANEACIÓN DIDÁCTICA 
Programa educativo: Mercadotecnia Internacional Asignatura: E-commerce Semestre: 4to 
Nombre del docente: Verónica Alejandra Aguilar Estrada Ciclo escolar: 2019-1 Grupo: MI-IECM-1901-B1-001 
 
Unidad 3 
Competencias 
Propósitos, Objetivos o logros General Específica 
Implementación de una 
tienda virtual 
Diseñar espacios virtuales 
fundamentados en el e-
commerce, a través de 
proponer estrategias 
mercadológicas acordes al 
producto o servicio que se 
requiere para posicionar a la 
organización en el mercado 
nacional como internacional. 
Diseñar una tienda que considere 
el dominio, el software y los 
requerimientos para su 
alojamiento, además de los 
aspectos legales y de seguridad 
para la implementación en sitios 
Web. 
 
 Identificar las necesidades técnicas para un 
negocio electrónico. 
 Identificar las herramientas para un sitio 
web. 
 Identificar los factores que influyen en el 
internauta para realizar una compra. 
 
 
Actividades de aprendizaje 
 
Nombre Propósito Herramient
a 
Descripción Evaluación Recursos/ 
materiales 
Fecha de 
entrega 
Actividad 1.- 
Necesidades 
técnicas para 
un negocio 
electrónico. 
 
Identificar los 
componentes 
para ocupar un 
sitio en los 
espacios 
virtuales 
globales. 
Foro. 1. Dar lectura al material 
proporcionado en el aula virtual, 
correspondiente a la unidad 3 
“Implementación de una tienda 
virtual”. Consideren los temas: 
Aspectos de implementación del 
sitio; Dominio de un sitio web; 
Organismos autorizados para la 
asignación de dominios; 
Requerimientos y alojamiento o 
hosting del sitio web. Así como el 
documento adicional 
“Componentes del software”. 
2. Ingresen al foro de la Unidad bajo 
1. Expone las razones 
que justifican su 
aportación y 
establece conexiones 
entre el tema, su 
aportación y la de sus 
compañeros. 
2. Identifica información 
relevante del tema 
para emitir sus 
aportaciones y 
emplea los términos y 
conceptos que hasta 
ahora se han 
estudiado en la 
asignatura. 
YouTube. (2017). 
Diferencia entre 
Dominio, Hosting y 
Sitio Web [Fecha de 
consulta: Febrero 
2019]. Disponible en: 
https://www.youtub
e.com/watch?v=rXVd
O3Err90 
 
YouTube. (2013). 
¿Qué es un dominio? 
¿Para qué sirve un 
dominio? [Fecha de 
consulta: Febrero 
2019]. Disponible en: 
10 de Marzo 
https://www.youtube.com/watch?v=rXVdO3Err90
https://www.youtube.com/watch?v=rXVdO3Err90
https://www.youtube.com/watch?v=rXVdO3Err90
 
el nombre de “Necesidades 
técnicas para un negocio en 
línea”, y den respuesta a las 
preguntas: 
a. Describe que es Dominio 
y ¿por qué es 
importante? 
b. ¿Qué aspectos regulan 
los organismos para la 
asignación de dominios? 
c. ¿Cuáles son las 
características que 
tienen los componentes 
del software? 
d. ¿Cuál es el impacto de 
un dominio y del hosting 
del sitio web para la 
cobertura, distribución y 
capacidad de ventas de 
los productos y/o 
servicios? 
e. ¿Qué aspectos se deben 
considerar en la 
transmisión de datos y el 
alojamiento de dicha 
información en el 
hosting? 
3. Para que sea válida su aportación 
se requiere que cada 
argumentación sea original. No 
serán aceptadas las aportaciones 
que sean resumen de los 
conceptos o textos ya existentes 
3. Argumenta y justifica 
sus aportaciones, 
debate y reflexiones 
sobre el tema. 
Establece conexiones 
entre la información 
emitida con las 
aportaciones de sus 
compañeros(as) y 
docente. 
4. Participa 
oportunamente en el 
tiempo establecido 
por el(la) docente, 
emite ideas 
relevantes y 
coherentes que 
enriquecen el tema. 
Le da continuidad a la 
discusión y sus 
intervenciones se 
encuentran 
relacionadas 
directamente con el 
tema central. 
5. Emite la información 
de forma clara, 
gramaticalmente 
coherente y con 
buena ortografía. 
https://www.youtub
e.com/watch?v=tF0X
yYQ1RfY 
 
https://www.youtube.com/watch?v=tF0XyYQ1RfY
https://www.youtube.com/watch?v=tF0XyYQ1RfY
https://www.youtube.com/watch?v=tF0XyYQ1RfY
 
en el contenido nuclear de la 
unidad o en otras referencias que 
pudieran consultar. 
4. Revisen las aportaciones de sus 
compañeros y debatan con bases 
sólidas en al menos dos de ellas. 
5. A partir de las dos aportaciones 
que seleccionaron, y 
considerando su propia 
aportación, deberán realizar una 
conclusión que considere esos 
tres puntos de vista. Esta 
conclusión deberá constar de al 
menos 300 palabras y ser 
totalmente original, de propia 
autoría. Y nuevamente les 
recuerdo que para poder ser 
evaluada esa conclusión, deberán 
considerar que no está permitido 
realizar un resumen, o la unión de 
las respuestas que presentan en 
este foro. 
Es importante, cuiden su redacción y 
ortografía. Así como la presentación de las 
fuentes de consulta, haciendo uso del 
formato APA. 
Actividad 2.- 
Eligiendo un 
sitio web 
 
Identificar el 
uso de 
presentaciones 
Prezzi, y 
conocer las 
herramientas de 
diseño de los 
sitios e-
Elaboración 
de 
documento. 
Tarea. 
 
1. Dar lectura al material 
proporcionado en el aula virtual, 
correspondiente a la unidad 3. En 
el apartado con título 
Herramientas de diseño. 
2. Revisarán como elaborar un 
Prezzi (sin costo), y para ello les 
1. La información 
presentada es 
relevante y 
correcta respecto 
a los criterios 
solicitados 
(producto y /o 
servicios, 
YouTube. (2015). Las 
7 fases del diseño 
Web [Fecha de 
consulta: Febrero 
2019]. Disponible en: 
https://www.youtub
e.com/watch?v=dRo
CCmkR0-I 
15 de Marzo 
https://www.youtube.com/watch?v=dRoCCmkR0-I
https://www.youtube.com/watch?v=dRoCCmkR0-I
https://www.youtube.com/watch?v=dRoCCmkR0-I
 
commerce. dejo los siguientes enlaces 
YouTube. (2018). Tutorial Prezi 2018 | 
Cómo Usar Prezi Gratis, Fácil y Rápido 
[Fecha de consulta: Febrero 2019]. 
Disponible en: 
https://www.youtube.com/watch?v=9ZI8t
sS8mi4 
 
YouTube. (2016). Cómo hacer una 
presentación en Prezi | Tutorial Básico 
[Fecha de consulta: Febrero 2019]. 
Disponible en: 
https://www.youtube.com/watch?v=tpSg
ub81Skg 
 
3. Elaborarán un Prezzi donde se 
describa el proceso para el diseño 
de un sitio web para alguna 
organización que desee 
comercializar sus productos y 
servicios en varios países. Inserta 
algunas imágenes que apoyen 
para sustentar tu propuesta. Y 
considera los criterios que 
describen el proceso del diseño 
del sitio web son: Producto y/o 
servicio; Herramientas para sitios 
e-commerce; Software de 
desarrollo e-commerce; 
Construcción de la plataforma e-
commerce. 
4. Cuiden la redacción y ortografía 
de su trabajo. 
5. Es importante incluyan las 
herramientas 
para sitios e-
Commerce, 
software de 
desarrollo e- 
Commerce, 
construcción de 
la plataforma e-
Commerce). El 
contenido se 
basa en los 
contenidos de la 
asignatura y los 
amplía con otras 
fuentes de 
consulta 
confiables. 
2. Se encuentra 
bien organizado, 
está claramente 
presentado, 
sigue un orden 
lógico y es de 
fácil seguimiento. 
3. Expresa con 
claridad y fluidez 
las ideas, con una 
adecuada 
cantidad de 
detalles del 
tema. 
4. Emite la 
información de 
forma breve, 
ordenada, clara y 
precisa, 
resaltando ideas 
fundamentales 
relacionadas con 
 
YouTube. (2015). 
Importancia página 
Web [Fecha de 
consulta: Febrero 
2019]. Disponible en: 
https://www.youtub
e.com/watch?v=n218
L4m_KuQ 
 
https://www.youtube.com/watch?v=9ZI8tsS8mi4
https://www.youtube.com/watch?v=9ZI8tsS8mi4
https://www.youtube.com/watch?v=tpSgub81Skg
https://www.youtube.com/watch?v=tpSgub81Skg
https://www.youtube.com/watch?v=n218L4m_KuQ
https://www.youtube.com/watch?v=n218L4m_KuQ
https://www.youtube.com/watch?v=n218L4m_KuQ
 
fuentes de información que se 
consultaron, presentadas 
haciendo uso del formato APA. 
6. Integren el enlace de su Prezi en 
un archivo como 
IECM_U3_A2_XXYZ. Sustituyan 
las XX por las dos letras de su 
primer nombre, la Y por la inicial 
de su apellido paterno y la Z por 
la inicial de su apellido materno.Publiquen su enlace en el foro “Prezi: 
Eligiendo un sitio web” para compartir sus 
trabajos y puedan realizar comentarios 
positivos y respetuosos a los mismos. 
el tema. 
5. La presentación 
es sobresaliente, 
atractiva y 
cumple con los 
criterios de 
diseño 
planteados. 
Demuestra 
originalidad, 
creatividad e 
ingenio. 
6. Contiene 
imágenes, 
gráficos y datos 
que aportan o 
complementan el 
tema (no se usan 
en exceso y su 
uso está 
justificado). 
7. La información es 
fácil de leer y 
resumen los 
puntos 
esenciales, el 
tamaño de letra y 
la selección de 
los colores son 
adecuados. Emite 
la información de 
forma clara, 
gramaticalmente 
coherente y con 
buena ortografía. 
Actividad 3.- La 
seguridad en el 
e-commerce 
Identificar los 
factores que 
permiten a un 
internauta estar 
Elaboración 
de 
Documento. 
Tarea. 
1. Dar lectura al material 
proporcionado en el aula virtual, 
correspondiente a la unidad 3. 
1. Describe la 
información que 
maneja el sitio 
para brindar 
YouTube. (2015). 
Legislación y 
seguridad en el 
comercio electrónico 
19 de Marzo 
 
seguro de 
realizar una 
compra. 
2. Seleccionar una tienda virtual del 
giro Turístico. No podrán ser 
evaluadas aquellas actividades 
que no cumplan con este giro 
comercial. 
3. A partir de la tienda virtual 
seleccionada, deberán identificar: 
a. Si el sitio cumple con el 
sistema de seguridad 
respecto a: 
i. Autentificación 
ii. Integridad 
iii. Confidencialidad 
iv. No repudio 
v. Accesibilidad o 
control de acceso 
b. Si el sitio cuenta con 
información que 
proporcione seguridad al 
internauta potencial y lo 
motive a la compra. 
Describe como realiza 
esa seguridad y la 
motivación a la compra. 
c. Si el sitio cuenta con 
información relativa a los 
derechos del 
consumidor, 
describiendo este punto. 
4. Completen la siguiente tabla 
donde identifiquen de manera 
puntual la legislación y los 
artículos que se aplican para la 
seguridad al 
internauta 
diferenciando lo 
que motiva a la 
compra y lo que 
corresponde a la 
seguridad del 
sistema 
(autentificación, 
integridad, 
confidencialidad, 
no repudio, 
accesibilidad o 
control de 
acceso). 
2. Describe la 
información 
relativa a los 
derechos del 
consumidor que 
tiene el sitio, 
asociando la 
información 
revisada en el 
contenido de la 
asignatura con el 
caso expuesto. 
3. Enuncia la ley, el 
objeto de la ley y 
describe los 
artículos que 
corresponden al 
caso expuesto. 
Asocia la 
información y la 
presenta 
claramente. 
Emite la información de 
forma clara, 
[Fecha de consulta: 
Febrero 2019]. 
Disponible en: 
https://www.youtub
e.com/watch?v=fjVe
HFCNl3g 
 
https://www.youtube.com/watch?v=fjVeHFCNl3g
https://www.youtube.com/watch?v=fjVeHFCNl3g
https://www.youtube.com/watch?v=fjVeHFCNl3g
 
implementación de una tienda 
virtual. 
5. Los invito a cuidar la redacción y 
ortografía de su trabajo. Así 
como evitar presentar un 
resumen de los conceptos que 
revisen. Su trabajo debe ser de 
propia autoría. 
6. Es importante incluyan las 
fuentes de información que se 
consultaron, haciendo uso del 
formato APA. 
Presenten su aportación en un documento 
de Word como IECM_U3_A3_XXYZ. 
Sustituyan las XX por las dos letras de su 
primer nombre, la Y por la inicial de su 
apellido paterno y la Z por la inicial de su 
apellido materno. 
 
gramaticalmente 
coherente y con buena 
ortografía. 
Evidencia de 
aprendizaje. 
Implementació
n de una tienda 
virtual. 
 
Integrar todos 
los 
conocimientos 
para el diseño 
de una tienda 
virtual con base 
en determinar 
el dominio, el 
software y los 
requerimientos 
para su 
alojamiento, 
apoyado en 
aspectos legales 
Elaboración 
de 
documento. 
Tarea. 
1. Se llevará a cabo la realización de una 
tienda virtual. Tema que hemos venido 
trabajando en varias actividades 
anteriores. En este momento, el 
diseño y construcción de la tienda, les 
permitirá poner en práctica los 
conocimientos que han revisado. 
2. La actividad se integra de dos 
secciones: 
a. PRIMERA SECCIÓN.- Se solicita 
elaboren un documento con el 
bosquejo del diseño de la tienda 
virtual, para ello, deberán 
considerar sus trabajos de 
1. Primera sección.- 
a. Cumple con 
todos los 
criterios 
solicitados. 
b. Contiene 
criterios 
adicionales 
que mejoran 
o afinan el 
diseño de la 
tienda que 
se quiere. 
c. La 
información 
presentada 
YouTube. (2017). 
Como CREAR TU 
PAGINA WEB 
profesional gratis 
paso a paso 2017 
[Fecha de consulta: 
Febrero 2019]. 
Disponible en: 
https://www.youtub
e.com/watch?v=KuE8
0vIWx4k 
 
YouTube. (2014). 
Análisis de Webnode: 
el creador de páginas 
multilingüe [Fecha de 
25 de Marzo 
https://www.youtube.com/watch?v=KuE80vIWx4k
https://www.youtube.com/watch?v=KuE80vIWx4k
https://www.youtube.com/watch?v=KuE80vIWx4k
 
y de seguridad. evidencia de aprendizaje de la 
unidad 1 y unidad 2. 
La tienda virtual deberá cumplir 
con los siguientes criterios: 
 Cobertura Nacional e 
Internacional. 
 Definir Países. 
 Elaborar la mezcla 
mercadológica (producto, 
precio, plaza y promoción). 
 Breve descripción de los 
productos y/o servicios. 
 Descripción detallada de las 
características del producto o 
servicio (material, dimensión, 
talla, composición, etc.). 
 Presentación del producto o 
servicio en imagen (diversas 
perspectivas). 
 Presentación de precio por 
producto o servicio. 
 Definir e integrar las estrategias 
mercadológicas para la tienda 
virtual. 
 Dominio del sitio web. 
 Organismos autorizados para la 
asignación de dominios. 
 Requerimientos y alojamiento o 
hosting del sitio web. 
es original, 
clara y 
fundamenta
da. 
2. Segunda 
sección.- 
a. El diseño es 
novedoso, 
práctico y 
cumple con 
los criterios 
solicitados y 
al plan de 
negocios. 
b. El diseño 
integra todo 
lo revisado 
en la 
asignatura, 
se encuentra 
claramente 
presentado y 
es de fácil 
seguimiento. 
Funciona 
correctamen
te y 
considera lo 
planteado en 
la primera 
sección. 
3. Estructura del 
documento.- 
a. La 
información 
se presenta 
de acuerdo 
al orden 
solicitado. En 
consulta: Febrero 
2019]. Disponible en: 
https://www.youtub
e.com/watch?v=XQ8
xnQzOjjQ 
 
YouTube. (2019). 
Como crear una 
página Web gratis en 
español 2019 [Fecha 
de consulta: Febrero 
2019]. Disponible en: 
https://www.youtub
e.com/watch?v=36U
CpBBVRjY 
 
https://www.youtube.com/watch?v=XQ8xnQzOjjQ
https://www.youtube.com/watch?v=XQ8xnQzOjjQ
https://www.youtube.com/watch?v=XQ8xnQzOjjQ
https://www.youtube.com/watch?v=36UCpBBVRjY
https://www.youtube.com/watch?v=36UCpBBVRjY
https://www.youtube.com/watch?v=36UCpBBVRjY
 
 Descripción de las herramientas 
para sitios e-commerce. 
 Descripción de software de 
desarrollo e-commerce. 
 Determinación de la plataforma 
e-commerce (presentación de 
esquema). 
 Incluir la página web donde se 
encontrará alojada la tienda 
virtual diseñada. 
 Generar la política de 
privacidad (consultar el 
“Esquema 12. Componentes de 
la política de privacidad”). 
Material de 
apoyo\unidad3\Componentes 
de la Política de Privacidad.pdf 
 Determinación de mecanismos 
de seguridad para el internauta 
y para la organización. 
 
b. SEGUNDA SECCIÓN.- Se solicita 
diseñen e implementen la tienda 
virtual en la WEB. Donde podrán 
seleccionar las herramientas que 
mejor se adapten al caso de su 
tienda virtual, y las cuales no 
cada 
elemento o 
apartado se 
emite la 
información 
correspondie
nte. 
b. Contiene 
imágenes, 
gráficos y 
datos que 
aportan o 
complement
an el tema, 
así como 
bibliografía 
reciente o 
actualizada. 
4. Comunicación 
escrita.- 
a. Escribe de 
forma clara y 
gramaticalm
ente 
coherente. 
b. Se presenta 
con buena 
ortografía. 
file:///C:/Users/POSOS/Documents/Posa/unadm/2017/ecommerce%20EneMar2017/Material%20de%20apoyo/unidad3/Componentes%20de%20la%20Política%20de%20Privacidad.pdf
file:///C:/Users/POSOS/Documents/Posa/unadm/2017/ecommerce%20EneMar2017/Material%20de%20apoyo/unidad3/Componentes%20de%20la%20Política%20de%20Privacidad.pdffile:///C:/Users/POSOS/Documents/Posa/unadm/2017/ecommerce%20EneMar2017/Material%20de%20apoyo/unidad3/Componentes%20de%20la%20Política%20de%20Privacidad.pdf
 
deben causarles algún gasto. 
A continuación, les dejo algunos 
enlaces que pueden ser de 
utilidad, y les recuerdo que 
ustedes cuentan con la libertad 
para buscar más información o 
herramientas que les permitan 
trabajar con ellas, por supuesto 
sin que les genere algún costo. 
WIX 
 https://www.youtube.com
/watch?v=TKO8R688G6k 
 http://es.wix.com/sitiowebg
ratis/hiker-
crea?experiment_id=crear%
20paginas%20web%20gratis
%5Ep%5E60343508875%5E
1t1&gclid=CPSN_OToxNICF
Ue5wAodSNMESQ&utm_ca
mpaign=217341955%5E104
02775155&utm_medium=c
pc&utm_source=google 
WEBNODE 
 https://www.youtube.com/
watch?v=tf8xVic28Mo 
 https://www.webnode.mx/
?utm_source=google&utm_
medium=cpc&utm_term=%
2Bcrear%20%2Bpaginas%20
%2Bweb%20%2Bgratis&utm
_device=c&devicemodel=&t
rc_p=&trc_cr=12112249404
1&trc_cp=MX-
ES&gclid=CJPLpOfoxNICFd6
3wAoduZ0COQ 
https://www.youtube.com/watch?v=TKO8R688G6k
https://www.youtube.com/watch?v=TKO8R688G6k
http://es.wix.com/sitiowebgratis/hiker-crea?experiment_id=crear%20paginas%20web%20gratis%5Ep%5E60343508875%5E1t1&gclid=CPSN_OToxNICFUe5wAodSNMESQ&utm_campaign=217341955%5E10402775155&utm_medium=cpc&utm_source=google
http://es.wix.com/sitiowebgratis/hiker-crea?experiment_id=crear%20paginas%20web%20gratis%5Ep%5E60343508875%5E1t1&gclid=CPSN_OToxNICFUe5wAodSNMESQ&utm_campaign=217341955%5E10402775155&utm_medium=cpc&utm_source=google
http://es.wix.com/sitiowebgratis/hiker-crea?experiment_id=crear%20paginas%20web%20gratis%5Ep%5E60343508875%5E1t1&gclid=CPSN_OToxNICFUe5wAodSNMESQ&utm_campaign=217341955%5E10402775155&utm_medium=cpc&utm_source=google
http://es.wix.com/sitiowebgratis/hiker-crea?experiment_id=crear%20paginas%20web%20gratis%5Ep%5E60343508875%5E1t1&gclid=CPSN_OToxNICFUe5wAodSNMESQ&utm_campaign=217341955%5E10402775155&utm_medium=cpc&utm_source=google
http://es.wix.com/sitiowebgratis/hiker-crea?experiment_id=crear%20paginas%20web%20gratis%5Ep%5E60343508875%5E1t1&gclid=CPSN_OToxNICFUe5wAodSNMESQ&utm_campaign=217341955%5E10402775155&utm_medium=cpc&utm_source=google
http://es.wix.com/sitiowebgratis/hiker-crea?experiment_id=crear%20paginas%20web%20gratis%5Ep%5E60343508875%5E1t1&gclid=CPSN_OToxNICFUe5wAodSNMESQ&utm_campaign=217341955%5E10402775155&utm_medium=cpc&utm_source=google
http://es.wix.com/sitiowebgratis/hiker-crea?experiment_id=crear%20paginas%20web%20gratis%5Ep%5E60343508875%5E1t1&gclid=CPSN_OToxNICFUe5wAodSNMESQ&utm_campaign=217341955%5E10402775155&utm_medium=cpc&utm_source=google
http://es.wix.com/sitiowebgratis/hiker-crea?experiment_id=crear%20paginas%20web%20gratis%5Ep%5E60343508875%5E1t1&gclid=CPSN_OToxNICFUe5wAodSNMESQ&utm_campaign=217341955%5E10402775155&utm_medium=cpc&utm_source=google
http://es.wix.com/sitiowebgratis/hiker-crea?experiment_id=crear%20paginas%20web%20gratis%5Ep%5E60343508875%5E1t1&gclid=CPSN_OToxNICFUe5wAodSNMESQ&utm_campaign=217341955%5E10402775155&utm_medium=cpc&utm_source=google
http://es.wix.com/sitiowebgratis/hiker-crea?experiment_id=crear%20paginas%20web%20gratis%5Ep%5E60343508875%5E1t1&gclid=CPSN_OToxNICFUe5wAodSNMESQ&utm_campaign=217341955%5E10402775155&utm_medium=cpc&utm_source=google
https://www.youtube.com/watch?v=tf8xVic28Mo
https://www.youtube.com/watch?v=tf8xVic28Mo
https://www.webnode.mx/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_term=%2Bcrear%20%2Bpaginas%20%2Bweb%20%2Bgratis&utm_device=c&devicemodel=&trc_p=&trc_cr=121122494041&trc_cp=MX-ES&gclid=CJPLpOfoxNICFd63wAoduZ0COQ
https://www.webnode.mx/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_term=%2Bcrear%20%2Bpaginas%20%2Bweb%20%2Bgratis&utm_device=c&devicemodel=&trc_p=&trc_cr=121122494041&trc_cp=MX-ES&gclid=CJPLpOfoxNICFd63wAoduZ0COQ
https://www.webnode.mx/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_term=%2Bcrear%20%2Bpaginas%20%2Bweb%20%2Bgratis&utm_device=c&devicemodel=&trc_p=&trc_cr=121122494041&trc_cp=MX-ES&gclid=CJPLpOfoxNICFd63wAoduZ0COQ
https://www.webnode.mx/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_term=%2Bcrear%20%2Bpaginas%20%2Bweb%20%2Bgratis&utm_device=c&devicemodel=&trc_p=&trc_cr=121122494041&trc_cp=MX-ES&gclid=CJPLpOfoxNICFd63wAoduZ0COQ
https://www.webnode.mx/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_term=%2Bcrear%20%2Bpaginas%20%2Bweb%20%2Bgratis&utm_device=c&devicemodel=&trc_p=&trc_cr=121122494041&trc_cp=MX-ES&gclid=CJPLpOfoxNICFd63wAoduZ0COQ
https://www.webnode.mx/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_term=%2Bcrear%20%2Bpaginas%20%2Bweb%20%2Bgratis&utm_device=c&devicemodel=&trc_p=&trc_cr=121122494041&trc_cp=MX-ES&gclid=CJPLpOfoxNICFd63wAoduZ0COQ
https://www.webnode.mx/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_term=%2Bcrear%20%2Bpaginas%20%2Bweb%20%2Bgratis&utm_device=c&devicemodel=&trc_p=&trc_cr=121122494041&trc_cp=MX-ES&gclid=CJPLpOfoxNICFd63wAoduZ0COQ
https://www.webnode.mx/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_term=%2Bcrear%20%2Bpaginas%20%2Bweb%20%2Bgratis&utm_device=c&devicemodel=&trc_p=&trc_cr=121122494041&trc_cp=MX-ES&gclid=CJPLpOfoxNICFd63wAoduZ0COQ
https://www.webnode.mx/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_term=%2Bcrear%20%2Bpaginas%20%2Bweb%20%2Bgratis&utm_device=c&devicemodel=&trc_p=&trc_cr=121122494041&trc_cp=MX-ES&gclid=CJPLpOfoxNICFd63wAoduZ0COQ
https://www.webnode.mx/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_term=%2Bcrear%20%2Bpaginas%20%2Bweb%20%2Bgratis&utm_device=c&devicemodel=&trc_p=&trc_cr=121122494041&trc_cp=MX-ES&gclid=CJPLpOfoxNICFd63wAoduZ0COQ
 
3. Ambas secciones (documento de 
la sección 1 y enlace de la Tienda 
Virtual), deberán existir en un 
mismo documento, el cual 
enviarán con la nomenclatura 
IECM_U3_EA_XXYZ. Sustituyendo 
las XX por las dos letras de su 
primer nombre, la Y por la inicial 
de su apellido paterno y la Z por 
la inicial de su apellido materno. 
4. Validen la redacción y ortografía 
en su documento. Así como el uso 
del formato APA para presentar 
las fuentes de consulta que 
utilicen. Y que el documento que 
realicen cuente con un formato y 
presentación, que permita a su 
información sea comprensible 
para su lectura e interpretación. 
Autorreflexión 
 
Presentación de 
la comprensión 
sobre los temas 
Elaboración 
de 
Documento. 
Tarea. 
1. Ingresa al foro Preguntas de 
autorreflexión y consulta las 
interrogantes que tu docente en 
línea presente, a partir de ellas 
elabora tu autorreflexión en un 
archivo de texto titulado IECM 
_U3_ATR_XXYZ y envía tu archivo. 
 
Se demuestra un algo 
grato de comprensión 
sobre los temas 
desarrollados. 
 26 de Marzo 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referencias de consulta 
AA. VV. (2008). Lo que se aprende en los mejores MBA. Volumen 2. España: Gestión 2000. Recuperado de http://goo.gl/n3L7dX 
http://goo.gl/n3L7dX
 
Cabrerizo D., M. y Naveros, A. J. A. (2009). Plan de negocios. Madrid: Vértice. Recuperado de http://goo.gl/7PIhl7 
Cavazos, J. y Reyes, S. (2008). El comercio electrónico: un enfoque de modelos de negocio. México: Patria. 
Cerezo, C. (2011). Consejos para implementar un plan estratégico de negocios. Directory. M. Revista alto nivel. Recuperado de http://goo.gl/kJYhj6 
Fernández, E. (2002). Comercio electrónico. Madrid: McGraw-Hill. 
García, R., Gil, J., Merino, J. y Somalo, I. (2011). El libro del comercio electrónico. España: ESIC. 
Harvard Business Publishing (2009). Crear un plan de negocios. Santiago de Chile: Impact Media. Recuperado de http://goo.gl/AZIkGA 
Liberos, E. (2011). El libro del comercio electrónico (2ª ed.). Madrid: ESIC. 
Macie, F. (2014). Técnicas avanzadas de posicionamiento de buscadores. España: Anaya Multimedia-Anaya. Recuperado de https://goo.gl/1dJKrl 
Renart, L. (2004). CRM: tres estrategias de éxito. España: Gemma Tonijuan. Recuperado de http://goo.gl/kgWDRZ 
Rodríguez, A. I. (2006). Principios y estrategias de marketing. Barcelona: Eureka Media. Recuperado de http://goo.gl/RxjL0q 
TecnoBook (2009). Comercio electrónico, todo lo que hay que saber. España: Almazura. 
 
Comentarios 
 
Las actividades de esta Unidad equivalen al 35 % de tu calificaciónfinal, por lo cual te recomendamos realizar todas tus actividades. 
 
Recuerda tener presente el art. 58 frac. IV del Reglamento Escolar: " Realizar las actividades para la evaluación del aprendizaje de forma inédita, veraz y 
oportuna conforme a las fechas establecidas en cada planeación didáctica de las asignaturas o módulos " 
 
Nota: Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier acción de plagio o copia de contenidos, ya que tu docente en línea puede 
detectar esta situación sin dificultad; tu formación exige que todo producto o tarea que reportes sea totalmente original y propio de tu 
iniciativa y creatividad, con el fin de que en lo sucesivo esta actitud se proyecte directamente en tu práctica profesional. 
 
 
 
 
http://goo.gl/7PIhl7
http://goo.gl/kJYhj6
http://goo.gl/AZIkGA
https://goo.gl/1dJKrl
http://goo.gl/kgWDRZ
http://goo.gl/RxjL0q