Planeación didáctica Unidad 1

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PLANEACIÓN DIDÁCTICA 
Unidad 1. Franquicias 
Mercadotecnia Internacional 
 
 
Asignatura: Franquicias 
 
Propósitos: 
 Identifica los conceptos relacionados con las franquicias, así como 
identificar los aspectos más importantes de este modelo de negocio. 
 Identificar las características y el funcionamiento de las mismas. 
 Identificar el tipo de franquicias existentes en el mercado. 
 Identificar las franquicias más importantes a nivel nacional e 
internacional. 
 Identificar los organismos públicos y privados nacionales que brindan 
apoyo a las franquicias. 
Competencia especifica: 
Identifica las franquicias como modelo de negocio para 
seleccionar una de éstas en el ámbito nacional, e 
identificar la organización que podría apoyarla, mediante 
una revisión de los antecedentes de este modelo, sus 
tipologías y las principales franquicias a nivel nacional e 
internacional. 
 
 NOMBRE Y NUMERO DE 
ACTIVIDAD, PROPÓSITO E 
INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD 
ESTRATEGÍAS DE 
ENSEÑANZA 
ESTRATEGÍAS DE 
APRENDIZAJE 
MATERIAL DE 
APOYO Y/O 
RECURSOS 
DIDÁCTICOS 
FECHA DE 
ENTREGA 
ACTIVIDAD DE 
INTEGRACIÓN 
Propósito: El objetivo de esta 
actividad es que tengas un primer 
acercamiento a las actividades de la 
materia, partiendo de la información 
inicial que se te proporcionó en la 
Información general de la asignatura. 
Para ello deberás contestar las 
preguntas que se te piden en el foro 
de integración. 
Retroalimentación en 
plataforma 
- Lectura del 
documento 
“Información 
General de la 
Asignatura” 
disponible en la 
plataforma. 
- Participación en el 
foro 
N/A A realizarse 
durante la 
primera 
semana a 
partir del 
inicio de 
bloque 
 
ACTIVIDAD 1. 
Historia de una 
franquicia 
1. 1. Revisa los temas de la unidad a 
fin de revisar la historia de las 
franquicias, el concepto, sus 
características y su funcionamiento. 
2. 2. Elige una franquicia que sea 
exitosa a nivel internacional. Busca 
la historia de la franquicia, así como 
todos los elementos que la han 
llevado al éxito. Analiza la 
información que encontraste. 
3. 3. Elabora un documento de texto 
en donde plasmes tu reflexión del 
porqué de su éxito, basándote en los 
elementos revisados en la unidad. 
4. 4. Envía tu documento en la 
sección Actividad 1. Historia de una 
franquicia, con la siguiente 
nomenclatura: 
IFRQ_U1_A1_XXYZ. Sustituye la
s XX por las dos primeras letras de 
tu primer nombre, la Y por la inicial 
de tu apellido paterno y la Z por la 
inicial de tu apellido materno. 
 
Retroalimentación en 
plataforma 
 
 
 
 
 
Tarea N/A 
 
 
A realizarse 
durante la 
segunda 
semana a 
partir del 
inicio de 
bloque 
ACTIVIDAD 2. 
Tipos de franquicias 
Revisa el tema 1.2 Tipos de 
franquicias para que identifiques los 
tipos de franquicias existentes en el 
mercado actualmente. 
 
2. Busca ejemplos de franquicias. 
Elige tres ejemplos para cada uno de 
Retroalimentación en 
plataforma 
Foro Las instrucciones 
de esta actividad 
representan una 
propuesta para tu 
docente, quien 
podrá modificar 
cualquier aspecto 
en las 
De acuerdo 
con lo que 
te indique 
tu docente 
en línea. 
 
los tipos de franquicias revisados en 
el tema señalado. Analiza la 
información que encontraste. 
 
3. Realiza una tabla en donde 
proporciones tres ejemplos de cada 
tipo de franquicias y justifiques 
porqué corresponden a esa 
categoría: Franquicias industriales 
 
Franquicias de distribución 
Franquicias de servicios 
Franquicia integrada 
Franquicia corner 
Franquicia semi-integrada 
Multifranquicia 
Plurifranquicia 
4. Envía tu archivo a la sección 
Evidencia de aprendizaje. Creación 
de una franquicia, con la siguiente 
nomenclatura: 
IFRQ_U1_EA_XXYZ. Sustituye 
las XX por las dos primeras letras 
de tu primer nombre, la Y por la 
inicial de tu apellido paterno y la Z 
por la inicial de tu apellido materno. 
 
5. Revisa la participación de tus 
compañeros y retroalimenta a dos 
de ellos de acuerdo con las 
indicaciones de tu docente en línea. 
indicaciones. Las 
instrucciones 
finales y la fecha 
de entrega las 
indicará tu 
docente en línea, 
por ello es muy 
importante que 
no te adelantes 
en la realización 
de la actividad. 
 
Aportación 
original: 
70 pts 
Retroalimentaci
ón 1: 15 pts. 
Retroalimenaci
ón 2: 15 pts. 
 
Actividad 3. 
Análisis de una 
franquicia 
1. Repasa los temas vistos durante 
la unidad. 
2. Busca una franquicia que te 
parezca interesante y que no sea 
muy conocida en el mercado. 
Analiza la información que 
encontraste. 
3. Plasma en un documento tu 
conclusión aludiendo a los temas 
vistos durante la primera unidad, de 
modo que puedas emitir una opinión 
respecto a cómo podrían ayudarla a 
que tuviera una mejor presencia en 
el mercado. 
4. Envía tu documento en la sección 
Actividad 3. Análisis de una 
franquicia con la siguiente 
nomenclatura: 
IFRQ_U1_A1_XXYZ. Sustituye las 
XX por las dos primeras letras de tu 
primer nombre, la Y por la inicial 
de tu apellido paterno y la Z por la 
inicial de tu apellido materno. 
Retroalimentación en 
plataforma 
Tarea Las instrucciones 
de esta actividad 
representan una 
propuesta para tu 
docente, quien 
podrá modificar 
cualquier aspecto 
en las 
indicaciones. Las 
instrucciones 
finales y la fecha 
de entrega las 
indicará tu 
docente en línea, 
por ello es muy 
importante que 
no te adelantes 
en la realización 
de la actividad. 
De acuerdo 
con lo que 
te indique 
tu docente 
en línea. 
EVIDENCIA DE 
APRENDIZAJE. 
Creación de una 
franquicia 
Lee el programa desarrollado 
correspondiente a la unidad 1. 
Elabora un ensayo acerca de las 
causas que han dado origen a los 
cambios históricos en México. Tu 
ensayo debe contener: 
Retroalimentación en 
plataforma 
Tarea Las instrucciones 
de esta actividad 
representan una 
propuesta para tu 
docente, quien 
podrá modificar 
cualquier aspecto 
en las 
indicaciones. Las 
De acuerdo 
con lo que 
te indique tu 
docente en 
línea. 
 
Introducción en la que expliques 
si tu ensayo se fundamenta en 
aspectos económicos, políticos o 
sociales. 
Desarrollo (exposición y análisis 
del contenido del tema). 
Conclusión elaborada a partir de 
una reflexión personal en la que 
señales porqué es importante 
identificar las causas principales 
de los cambios históricos en 
México. 
Referencias y bibliografía. 
Envía tu documento a la sección 
correspondiente con la siguiente 
nomenclatura: 
ICSM_U1_EA_XXYZ, sustituye 
las XX por las dos primeras letras 
de tu primer nombre, la Y por la 
inicial de tu apellido paterno, y la 
Z por la inicial de tu apellido 
materno. 
Espera la realimentación de tu 
docente. En caso de que éste lo 
solicite, ajusta tu documento y 
vuélvelo a enviar. 
instrucciones 
finales y la fecha 
de entrega las 
indicará tu 
docente en línea, 
por ello es muy 
importante que 
no te adelantes 
en la realización 
de la actividad. 
 
AUTORREFLEXIONES Tu docente te indicará las 
preguntas de autorreflexión 
mediante al Foro de planeación 
didáctica de la unidad, deberás 
contestarlas en un documento 
Word para finalmente subir tu 
actividad en el espacio 
“Autorreflexiones” 
Retroalimentación en 
plataforma 
 
 
 
 
Tarea N/A De acuerdo 
con lo que 
te indique tu 
docente en 
línea.