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1 Centro Preuniversitario de la UNS S – 16.. Ingreso Directo APTITUD MATEMÁTICA Ciclo 2022 – II “RAZONAMIENTO TRIGONOMÉTRICO” DOCENTES: //EQUIPO DOCENTE 01. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se cumple que: c5 a2cTgC a4 c2aTgA + = + Calcular CSen6ATg 22 + a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 02. Un triángulo ABC está inscrito en una circunferencia de radio 5cm. Si el ángulo ACB mide y además el lado AB mide 4cm; calcular )Tg5Sec(CosH += a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 03. En un triángulo rectángulo ABC(recto en B), se ubica un punto D en BC de manera que )DC(3BD = . Si la mediana relativa a la hipotenusa y la ceviana AD son perpendiculares, calcula − 22 CosSen6 , siendo (ángulo C) la medida del menor ángulo agudo de dicho triángulo a) 3 b) 2 c) 4 d) 1 e) 7 04. De la figura, hallar “d”, si la altura mide 1 A B C y x+ H I y 43d Además: + − +−+ = 2 yx Tg)yx(Sec )yx(Tg)y3x2(Tg)yx(Sec Ctg 2 4 a) 6 1 b) 4 1 c) 3 1 d) 5 1 e) 2 1 05. Si es el valor de un ángulo agudo tal que: º50Ctg º40Tg )º50(Csc).º203(Sen =+− . Calcula )º10(Cos2)º5(Sen2M ++−= a) 2 b)4 c)6 d)8 e)10 06. Dos edificios A y B, separados por 200 metros, se encuentran al oeste y al este de un punto P y Laura observa la parte más alta de A y B, con ángulos de elevación y , respectivamente. Calcula la altura de A, si Laura está al S60ºE de A y S30ºO de B. Aemás la altura de B es 120m y 2Tg=3tg a) 212 b) m335 c) m251 d) m575 e) m3180 07. Si Tanx.Tany=1; determinar + + + = 3 yx 2Sec. 3 yx Tg. 2 yx SenM a) 2 b) 32 c)4 d) 2 5 e) 3 6 08. En un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 15m y la altura relativa a ella mide 6m. Calcular la diferencia de los catetos. a) m52 b) m35 c) m38 d) m53 e) m25 09. Una persona colocada a la orilla de un rio ve un árbol plantado sobre la rivera opuesta bajo un ángulo de 60º, se aleja 40m y este ángulo mide 30º. ¿Cuál es la altura del árbol? a) 43,6m b) 30,6m c) 34,6m d) 36,4m e) 38,4m SEMANA N° 16 M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar 2 Centro Preuniversitario de la UNS S – 16.. Ingreso Directo APTITUD MATEMÁTICA CICLO 2022 - II SEMANA: (07) 10. Si los catetos de un triángulo rectángulo son directamente proporcionales a 5 y 7 y, la hipotenusa es igual a 296 . El valor del cuadrado del seno del ángulo mayor es: a) 74 49 b) 49 74 c) 5 7 d) 7 5 e) 25 49 11. En la figura, hallar Tg b b2 b5 b5 a) 14 5 b) 7 3 c) 7 1 d) 14 3 e) 2 1 12. En la siguiente figura AC2BC = D Determinar º 2 )( 22 72r + − = A B C − + a) rad 2 b) rad 3 c) rad 4 d) rad 5 e) rad 6 13. Sean x, y, z los lados de cualquier triángulo ,, los correspondientes ángulos a los cuales se oponen los lados respectivamente. Si se sabe que 144 61 SenSenSen 222 =++ y que = Sen61x , el valor de 222 zyx ++ , es igual a: A) 21 16 B) 12 16 C) 12 61 D) 12 61 E) 61 12 14. En el triángulo ABC de la figura se tiene que )CB(Cos.c3)BA(Sen.a +=+ . Si º40CB3 =− . Hallar la suma del menor y mayor ángulo del triángulo A B C a bc a) 140º b) 135º c) 155º d) 160º e) 145º 15. En un triángulo ABC, se tiene que AB = c, BC =a, AC=b, simplifique la expresión )CB(Cos.b2abCosB2a c 2 A bcSen4b 22 222 +−+ + + a) 1 b) 1/2 c) 2b d) b e) ab 16. Con los datos de la figura, simplifique la expresión + TgB.TgA TgBTgA SenC.ab A B C a bc a) ba 2 b) 2 c c)a d) 2 a e) 2 bc 17. En un triángulo ABC recto en B se tiene que la hipotenusa es ac2 , donde los catetos son “a” y “c” . Calcular el valor de la TgA a) 13 + b) 13 − c) 3 d) 32 + e) 23 − 18. De la figura mostrada, calcular m<ABD, sabiendo que AC=BD A D B 3 2 4 C a) 10º b) 12º c) 14º d) 16º e) 18º M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar 3 Centro Preuniversitario de la UNS S – 16.. Ingreso Directo APTITUD MATEMÁTICA CICLO 2022 - II SEMANA: (07) 19. En la figura AD es bisectriz, si m<DAC =30º , 2BD = , 3DC = , determine m<ABC A B D C a) 60º b) 74º c) 75º d) )33(arcTg e) )35(arcTg 20.En un triángulo ABC, Si cAB = , aBC = , bAC = ; R es circunradio, además: 3 222 R cba c CosC b CosB a CosA ++ =++ A que es igual, SenA.SenB.SenC a) 1/2 b) 1/4 c) 1/8 d) 1/16 e) 1/32 21.En un triángulo ABC, recto en C, simplificar: B2Cos1 C2CosA2Cos E − − = a) 1/4 b) 1/2 c) 1 d) 2 e) 4 22.Los lados de un triángulo ABC están en progresión aritmética y “a” es el lado menor. Hallar CosA (en términos de b y c , c >b) a) b bc3 CosA + = b) b bc CosA + = c) c b3c2 CosA + = d) c b3c2 CosA − = e) c2 b3c4 CosA − = 23. Un alambre de suspensión sujeto a la punta de un poste forma un ángulo de 72º con el piso. Desde un punto más alejado del poste, a )526(4 − m de la base del alambre, el ángulo de elevación de la punta del poste es 54º. ¿Cuál es la longitud del alambre de suspensión, en metros? a) 15m b) 16m c) 17m d) 18m e) 19m 24. Un avión que vuela en línea recta y horizontalmente, antes de pasar sobre dos puntos A y B, los observa con ángulos de depresión y , respectivamente. Cuando esta sobre A es visto desde B con un ángulo de elevación y si Ctg = m ; Ctg =n. Determine Ctg a) m+n b) n−m c) m−n d) 2n+m e) n+2m 25. Una persona desciende sobre una colina que tiene un ángulo de inclinación de 30º en la parte baja de la colina se encuentra un edificio de )32(10 − m de altura . La persona sobre la colina observa la parte más alta del edificio con ángulo de depresión de 15 º. Hallar la distancia desde el observador al pie del edificio en m. A) 8 B) 9 C) 10 D) 12 E) 15 26.Una persona caminando hacia el NE observa un molino en la dirección N15ºE. Cuando ha transcurrido 15 minutos la persona es observada desde el molino en la dirección S75ºE y a 200 m de distancia del molino. Calcule la velocidad de la persona en m/hr a) 400 b) 1200 c) 1600 d) 1000 e) 2000 27.Desde la parte superior de un edificio se observa a una persona que se acerca hacia éste con un ángulo de depresión “” y cuando la persona ha recorrido una distancia igual al a altura del edificio es observado con un ángulo de depresión que es el complemento de “”. Calcular “Tg” a) 2 15 + b) 2 15 − c) 2 5 d) 5 e) 2 54 − M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar 4 Centro Preuniversitario de la UNS S – 16.. Ingreso Directo APTITUD MATEMÁTICA CICLO 2022 - II SEMANA: (07) 28.En un triángulo ABC , si BC=a, AB=c, AC=b Reducir SenBSenC.RSenA2 cCosCbCosBaCosA M ++ = a) 2 1 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 29.En un triángulo ABC de semiperímetro p cuya área de la región triangular es S, entonces: = 2 C Tg 2 B Tg 2 A TgpE 2 representa a: a)S b) 2S c)3S d)4S e) 2 S 30.En un triángulo ABC (BC=a, AC=b, AB=c) si 2 A STg4bc)22( =− y S es el área de la región triangular ABC. Halle mBCA a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 8 31.En un triángulo ABC (BC=a, AC=b, AB=c) Si cba abc M ++ = Halle M en función del circunradio (R) y del inradio (r) a) 1)Rr( − b) Rr2 c) Rr3 d) Rr4 e) 1 )Rr(2 − 32.Si el área de la región triangular ABC es S, exprese CtgC2 cba E 222 −+ = en función de S a)S b)2S c)3S d)4S e)6S 33.En un triángulo ABC (BC=a, AC=b, AB=c). Determine E en función del semiperímetro p, donde: = 2 A Sen . 2 C Cos. 2 B aCos E a)p−b b) 2 p c)p−c d)p e)2p 34.En la figura si AM=MB, hallar −= SenCsc.SecP y ( 8;0)A x B(0; 6) M a) 61 160 b) 60 161− c) 60 161 d) 61 160− e) 161 35. En un triángulo ABC recto en A, si BC=a, AC=b y AB=c, la expresión −+= 2 C Ctgbc2)ba(R 2 es igual a: a) 2 b b) 2 b2 c) 2 c d) 2 c 2 e) 3 c 2 36.Los lados a, b y c de un triángulo ABC satisfacen la siguiente relación ( ) bc2cba5 222 =−− .Hallar el valor de = 2 A Tg2M a) 2 3 b) 3 c) 2 6 d) 6 e) 62 37.Una colina tiene una inclinación de 30° respecto a la horizontal. En la cumbre se encuentra un poste con una altura de “h” metros. ¿Qué longitud en metros deberá tener una cuerda para alcanzar, desde la punta del poste, un punto que se encuentra a “2h” de la base del poste sobre la colina? a) h6 b) 2,5h c) h7 d) 3h e) h22 GOTEX “Tienes el poder del pensamiento y el don de la inteligencia, no para que seas victima sino triunfador ” MARDEC / CEPUNS 2022 - II
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