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PARTE II INSTRUCCIÓN MILITAR IN ST R U C C IÓ N M IL IT A R 114 N u estro Servicio M ilitar N acion al 115 PARTE II INSTRUCCIÓN MILITAR INTRODUCCIÓN Dos de las actividades que con mayor frecuen- cia tendrá que realizar un conscripto duran- te el tiempo que permanezca cumpliendo con su Servicio Militar, sin duda son la de obede- cer y la de mandar, lo cual logrará con la cons- tante ejercitación de éstas. La Instrucción militar de Orden Cerrado constituye para los conscriptos un magnífi- co ejercicio en el que mediante el acatamien- to e impartición de órdenes sencillas, tales como desplazarse, cambiar de dirección y otras, ellos obtendrán los conocimientos, ha- bilidades y aptitudes necesarias para partici- par activamente y con marcialidad en una ceremonia, desfile u otro evento militar de similares características. Para que los conscriptos logren un alto grado de precisión en los movimientos que prescribe la Instrucción militar de Orden Ce- rrado, es necesaria su práctica frecuente. Por ello, en esta parte II del libro los movimientos de Orden Cerrado que comprenden las escue- las: individual del soldado, pelotón de fusileros y sección de fusileros se explican de forma suficiente, y en las sesiones de Instruc- ción militar las ejecutarán repetidamente hasta alcanzar su mecanización, de tal forma que el conscripto realice los movimientos con marcialidad actuando solo, o bien, encuadra- do en un pelotón o una sección de fusileros. Acatar órdenes para luego saberlas transmitir, es una de las principales disciplinas que tiene que aprender un conscripto. OBJETIVOS ✔ Ejecutar diversos movimientos relati- vos a la Instrucción militar tanto a pie firme como sobre la marcha. ✔ Efectuar con precisión y destreza los principales movimientos de la Instruc- ción militar comprendidos dentro de la escuela individual del soldado. ✔ Ejecutar los principales movimientos de la Instrucción militar, previstos para la escuela del pelotón y de la sección, que le permitan evolucionar encuadra- do dentro de estas unidades. IN ST R U C C IÓ N M IL IT A R 116 INSTRUCCIÓN MILITAR DE ORDEN CERRADO II. ESCUELA INDIVIDUAL DEL SOLDADO A) Movimientos a pie firme. a) Firmes. b) Saludar. c) En descanso. d) Descanso a discreción. e) De descanso a firmes. B) Giros a pie firme. a) Flanco derecho. b) Flanco izquierdo. c) Medio flanco derecho. d) Medio flanco izquierdo. e) Media vuelta. C) Marchas. a) Paso redoblado. b) Hacer alto desplazándose a paso redoblado. c) Alargar el paso. d) Acortar el paso. e) Marcar el paso. f) Cambiar el paso. g) Paso acelerado. h) Paso veloz. i) Hacer alto desplazándose a paso veloz. j) Paso atrás. k) Paso de costado a la derecha. l) Paso de costado a la izquierda. D) Giros para marchar. a) Por flanco derecho. b) Por flanco izquierdo. c) Por media vuelta. E) Giros sobre la marcha. a) Flanco derecho. b) Flanco izquierdo. c) Media vuelta. F) Giros para hacer alto. a) Alto por flanco derecho. b) Alto por flanco izquierdo. c) Alto por media vuelta. I. NOCIONES PRELIMINARES A) Objetivo. B) Definición de Orden Cerrado. C) Escuelas. D) Voces de mando. E) Generalidades. III. ESCUELA DEL PELOTÓN DE FUSILEROS A) Objetivo. B) Definición. C) Organización. D) Formaciones. a) Línea en una fila. b) Columna por uno. c) Línea en dos filas. d) Columna por dos. e) Reunirse. f) Alinearse. g) Romper la formación. IV. ESCUELA DE LA SECCIÓN DE FUSILEROS A) Objetivo. B) Definición. C) Organización. D) Formaciones. a) Línea en dos filas. b) Línea en tres filas. c) Columna por dos. d) Columna por tres. e) Reunirse. f) Numerarse. g) Alinearse. h) Reunirse. E) Cambios de formación. a) De línea en dos o tres, a columnas por dos o tres. b) De columna por dos o tres, a la línea en dos o tres filas. F) Marchas y evoluciones. REPASO N u estro Servicio M ilitar N acion al 117 Entender el sentido que tiene el paso veloz forma parte de las rutinas que se aplican en cada sesión. ESCUELAS Para la instrucción, el Orden Cerrado se divide en escuela individual y escuela de conjunto: • Escuela Individual, comprende: a) Del soldado sin armas. b) Del soldado con armas. • Escuela de Conjunto, comprende: a) Instrucción especializada de es- cuadras. b) De pelotón. c) De sección. d) De compañía. e) De batallón. OBJETIVO La finalidad del fragmento del Manual de Instrucción militar que a continuación apa- rece es instruir a los conscriptos en las diver- sas evoluciones para desarrollar en ellos la disciplina y el orden por medio de la ejecu- ción de movimientos sencillos efectuados si- multáneamente por todos los conscriptos con vigor y precisión. También conocerán algunos conceptos fundamentales para la práctica de estas acciones. ORDEN CERRADO Son las evoluciones que realiza una tropa cuyas fracciones se pueden formar en línea o en columna, con intervalos y distancias nor- males o reducidas y con un compás de paso uniforme. Se emplea para: la enseñanza o exhibición colectiva; manejo del arma, revis- tas, presentación, ceremonias y desfiles. La marcha con paso corto es una de las modalidades que integran el aprendizaje del conscripto. I. NOCIONES PRELIMINARES IN ST R U C C IÓ N M IL IT A R 118 VOCES DE MANDO Las voces de mando son de tres clases: a) De advertencia, para llamar la atención. b) Preventiva, indica el movimiento a ejecutar. c) Ejecutiva, indica el momento preciso para efectuar el movimiento. Normalmente la voz de advertencia es Atención. Excepcionalmente y sólo cuando la unidad de que se trata esté entre otras de la misma categoría, se antepone la designación de la unidad, ejemplo: Segunda compañía del primer batallón. En este caso se debe supri- mir la voz de atención. Cuando el movimiento se realiza por tiem- pos, a la voz preventiva se antepone la de por tiempos, efectuándose el tiempo uno a la voz ejecutiva y los restantes a la de dos, tres, etcétera. Cuando se da la voz preventiva de un mo- vimiento o se ejecuta una parte del mismo, para deshacerlo se ordena firmes, a cuya voz los conscriptos vuelven a su posición inicial. GENERALIDADES Para la Instrucción militar de Orden Cerra- do, deben tomarse en cuenta las siguientes consideraciones: a) En las evoluciones de Orden Cerrado el braceo se debe llevar a la altura del hombro con el brazo y mano extendidos y dedos unidos; el braceo se suspende cuando se realicen movimientos de tres pasos o menos, así como en el paso atrás y paso de costado. b) La instrucción en cada una de las es- cuelas de conjunto (pelotón y sección), debe ser impartida por los respectivos comandantes y por personal militar profesional. c) Para el adiestramiento en cualesquiera de las escuelas de conjunto, terminada cualquier evolución, se mandará rectifi- car intervalos, distancias y alineamientos. Todos al unísono acatan la instrucción que se les está dando en el momento. N u estro Servicio M ilitar N acion al 119 OBJETIVO Preparar al conscripto a fin de que sea apto para recibir la instrucción de conjunto. Esta escuela comprende la práctica de los movi- mientos individuales para permitirle ser en- cuadrado en una unidad. A) Movimientos a pie firme a) Firmes (posición fundamental) Voces: Preventiva: Firmes. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva, el conscripto permanecerá con: 1) Talones unidos y en la misma línea. 2) Puntas de los pies hacia afuera, formando un ángulo menor que el recto. 3) Piernas tensas. 4) Cuerpo erguido. 5) Hombros hacia atrás y en una misma línea. 6) Brazos caídos con naturalidad a los costados. 7) Manos extendidas en forma natural con la palma de la mano pegada al cuerpo y dedos unidos. 8) Cabeza erguida y levantada con naturalidad. 9) La mirada al frente. b) Saludar Voces: Preventiva: Saludar. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Llevar con energía la mano derecha con los de- dos unidos y extendidos hasta que el índice to- que el borde de la visera, cuartelera o casco, arriba de la ceja del mismo lado. 2) El codo derecho queda a la altura del hombro del mismo lado. 3) El antebrazoy la mano quedan en una misma línea con la palma ligeramente hacia abajo. 4) Bajar la mano con rapidez a su costado por el camino más corto. 5) El saludo se hará con ademán decidido, levan- tando la cabeza y dirigiendo la vista ostensible- mente y de manera franca hacia la persona que saluda. 6) Con la cabeza descubierta, nunca se hará el saludo. II ESCUELA INDIVIDUAL DEL SOLDADO IN ST R U C C IÓ N M IL IT A R 120 c) En descanso Voces: Preventiva: En descanso. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Desplazar el pie izquierdo con un desplante lateral cuarenta centímetros aproximada- mente con respecto al derecho. 2) Unir las manos al frente, la izquierda tomará la derecha empuñada por la muñeca y coloca los brazos caídos y extendidos con naturalidad. 3) Repartir el peso del cuerpo sobre ambas piernas. d) Descanso a discreción Voces: Preventiva: Descanso a discreción. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: Se adopta la posición de en descanso y el per- sonal podrá descomponer la posición, hablar en voz baja y moverse, sin separarse del lugar que le corresponde en la formación. e) De descanso a firmes Voces: Preventiva: Firmes. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Adoptar la posición fundamental. Se une con energía el pie izquierdo al derecho y simul- táneamente los brazos pasarán a sus costados por el camino más corto. 2) Cuando el conscripto esté en la posición de des- canso a discreción, a la voz de atención se adop- tará la posición de en descanso. 1 2 1 2 N u estro Servicio M ilitar N acion al 121 B) Giros a pie firme (Inician de la posición fundamental) a) Flanco derecho Voces: Preventiva: Flanco derecho. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Girar un cuarto de círculo al flanco indicado so- bre el talón del pie derecho y la punta del pie izquierdo; la pierna izquierda deberá quedar extendida. 2) Unir con fuerza el talón del pie izquierdo al derecho. 3) Durante el movimiento los brazos perma- necerán unidos a los costados. b) Flanco izquierdo Voces: Preventiva: Flanco izquierdo. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Girar un cuarto de círculo al flanco indicado sobre el talón del pie izquierdo y la punta del pie derecho. La pierna derecha deberá que- dar extendida. 2) Unir con fuerza el talón del pie derecho al izquierdo. 3) Durante el movimiento, los brazos per- manecerán unidos a los costados. c) Medio flanco derecho Voces: Preventiva: Medio flanco derecho. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Girar la mitad del flanco indicado sobre el ta- lón del pie derecho y la punta del pie izquier- do. La pierna izquierda quedará extendida. 2) Unir con energía el talón del pie izquierdo con el derecho. 3) Durante el movimiento los brazos perma- necerán unidos a los costados. 3 2 1 1 2 3 3 2 1 IN ST R U C C IÓ N M IL IT A R 122 C) Marchas a) Paso redoblado Es el paso normal de marcha, su longitud es de 70 centímetros y su cadencia de 120 pasos por minuto. Voces: Preventiva: Paso redoblado. Ejecutiva: Ya. A la voz preventiva: Flexionar la pierna izquierda inclinando lige- ramente el cuerpo hacia adelante. A la voz ejecutiva: 1) Llevar el pie izquierdo al frente con la punta ligeramente hacia abajo y asentar la planta en el piso a 70 centímetros. 2) Al mismo tiempo levantar el talón del pie de- recho cargando el peso del cuerpo sobre la pierna izquierda, llevar el pie derecho hacia adelante en la misma forma que se hizo con el izquierdo y continuar el procedimiento a velocidad y longitud expresadas. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 d) Medio flanco izquierdo Voces: Preventiva: Medio flanco izquierdo. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Girar la mitad del flanco indicado sobre el talón del pie izquierdo y la punta del pie derecho. La pierna derecha quedará extendida. 2) Unir con energía el talón del pie derecho al izquierdo. 3) Durante el movimiento los brazos permanecerán unidos a los costados. e) Media vuelta Voces: Preventiva: Media vuelta. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Efectuar un desplante con el pie izquierdo asen- tándolo con energía diagonalmente a la dere- cha, 10 ó 12 centímetros al frente. 2) Girar medio círculo a la derecha sobre el talón del pie derecho y la punta del izquierdo. Cargar el peso del cuerpo sobre el pie derecho. La pier- na izquierda permanecerá extendida. 3) Unir con fuerza el talón del pie izquierdo al derecho. 4) Durante el movimiento los brazos permanecerán unidos a los costados. N u estro Servicio M ilitar N acion al 123 3) Será necesario acostumbrar a los conscriptos a elegir un punto de dirección para marchar al frente. 4) No es necesario exigir el alineamiento, ya que cuando se acostumbren a dar pasos de la mis- ma longitud, lograrán el correcto alineamiento. b) Hacer alto desplazándose a paso redoblado Voces: Preventiva: Alto. Ejecutiva: Ya. La voz ejecutiva se da cuando el pie izquierdo se asienta en tierra. 1) Para detener la marcha, se dejará pasar un tiem- po con el pie derecho. 2) Cuando el pie izquierdo nuevamente se asien- te en tierra, se hará alto y seguidamente se unirá el talón del pie derecho al izquierdo. 3) Este mismo procedimiento se llevará a cabo, al hacer alto, al marcar, acortar, alargar y/o ace- lerar el paso. c) Alargar el paso Es la marcha utilizada para disminuir el tiempo d el recorrido, su longitud es de 75 centímetros y su cadencia de 120 pasos por minuto. Voces: Preventiva: Alargar el paso. Ejecutiva: Ya. Seguir el mismo procedimiento que en el paso re- doblado con la variante de que la longitud del paso es de 75 centímetros. d) Acortar el paso Se emplea para reducir la distancia del paso, sin alterar la cadencia. Voces: Preventiva: Acortar el paso. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Dar un desplante con el pie izquierdo. 2) Acortar la longitud del paso a 35 centímetros levantando alternadamente las rodillas para despegar los pies a una altura de 30 centímetros del suelo aproximadamente. 3) A la voz del comandante se continuará la mar- cha a la cadencia del paso redoblado. 1 2 3 IN ST R U C C IÓ N M IL IT A R 124 1 2 3 g) Paso acelerado Se emplea para acelerar la marcha con la misma longitud del paso redoblado y una cadencia de 130 pasos por minuto. Voces: Preventiva: Paso acelerado. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Marcar con un desplante del pie izquierdo, el cambio de cadencia. 2) Continuar la marcha con la cadencia de 130 pa- sos por minuto. 1 2 f) Cambiar el paso Sirve para que una unidad o individuo recuperen el paso perdido. Voces: Preventiva: Cambiar el paso. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Asentar el pie izquierdo en tierra. 2) Unir el pie derecho al izquierdo, al mismo tiem- po flexionar la pierna izquierda ligeramente e inclinar el cuerpo hacia adelante y cargar el peso del mismo sobre la pierna derecha. 3) Emprender nuevamente la marcha con el pie izquierdo. 1 2 3 e) Marcar el paso Se utiliza para mantener la cadencia, cuando no es posible avanzar. Voces: Preventiva: Marcar el paso. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva (en el pie izquierdo): 1) El conscripto dará dos pasos más, unirá el ta- lón derecho al izquierdo y hará alto. 2) A continuación avanzará el pie izquierdo con la punta hacia abajo y la pierna extendida, has- ta que el talón izquierdo rebase ligeramente la punta del pie derecho. 3) Levantará y alternará con el movimiento ante- rior la punta del pie derecho. 4) Los brazos irán unidos a los costados. N u estro Servicio M ilitar N acion al 125 h) Paso veloz Se emplea para desplazamientos rápidos. Inicia de cualquier cadencia, o bien, de la posición fundamen- tal. Su longitud es de 75 centímetros y su velocidad de 175 pasos por minuto. Voces: Preventiva: Paso veloz. Ejecutiva: Ya. A la voz preventiva: A pie firmese flexionará la pierna izquierda y se preparará para iniciar la marcha; sobre la marcha se ejecutará un desplante con el pie iz- quierdo y se continuará con la misma cadencia; en ambos casos, las manos empuñadas se lleva- rán a la altura del pecho. A la voz ejecutiva. 1) Con un desplante iniciar la marcha hasta al- canzar gradualmente la longitud y cadencia descritas. 2) Durante el movimiento conservar la cabeza le- vantada, boca cerrada, respirar por la nariz, le- vantar un poco las rodillas y permitir a los brazos un movimiento natural. 3) Para cambiar a otro tipo de marcha, ordenar y utilizar las voces correspondientes. 1 2 3 i) Hacer alto desplazándose a paso veloz (cinco pasos) Voces: Preventiva: Alto. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: Se dará cuando el pie izquierdo se asiente en tierra: 1) Dar cuatro pasos para detener la marcha en el pie izquierdo con un desplante. 2) Unir el talón del pie derecho al izquierdo y bajar las manos a sus costados con energía (5° paso). 1 2 3 IN ST R U C C IÓ N M IL IT A R 126 4 3 2 1 j) Paso atrás Se emplea para recorrer distancias menores de 15 pasos, con una longitud de 30 centímetros y a la ca- dencia de paso redoblado. Voces: Preventiva: Paso atrás. Ejecutiva: Ya. A la voz preventiva: Flexionar la pierna izquierda, preparándose para emprender la marcha. A la voz ejecutiva: 1) Llevar con energía el pie izquierdo hacia atrás, asentándolo con fuerza. 2) Proceder en igual forma con el pie derecho y continuar la marcha. 3) Para hacer alto, unir el pie derecho al izquierdo. k) Paso de costado a la derecha Se emplea para recorrer distancias menores de 15 pasos, con una longitud de 25 centímetros y una cadencia de 60 pasos por minuto. Voces: Preventiva: Paso de costado a la derecha. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Llevar el pie derecho al costado de ese lado, sin flexionar las piernas y asentándolo a la lon- gitud señalada. 2) Unir con fuerza el pie izquierdo y continuar el movimiento. 3) Para hacer alto, ordenar: Voces: Preventiva: Alto. Ejecutiva: Ya. La voz ejecutiva se debe dar en el momento de asentar en tierra el pie izquierdo. l) Paso de costado a la izquierda Voces: Preventiva: Paso de costado a la izquierda. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Llevar el pie izquierdo al costado de ese lado, sin flexionar las piernas asentándolo a la lon- gitud señalada. 2) Unir con fuerza el pie derecho y continuar el movimiento. 3) Para hacer alto, ordenar: Voces: Preventiva: Alto. Ejecutiva: Ya. La voz ejecutiva se debe dar en el momento de asentar el pie izquierdo. 3 2 1 1 2 3 N u estro Servicio M ilitar N acion al 127 D) Giros para marchar (inician de la posición fundamental) a) Por flanco derecho Se emplea para emprender la marcha por el flanco indicado. Voces: Preventiva: Por flanco derecho. Ejecutiva: Ya. A la voz preventiva: Ejecutar el primer tiempo del flanco derecho y prepararse para emprender la marcha. A la voz ejecutiva: Iniciar la marcha con un desplante del pie iz- quierdo a la cadencia del paso redoblado. 1 2 3 b) Por flanco izquierdo Se emplea para emprender la marcha por el flanco indicado. Voces: Preventiva: Por flanco izquierdo. Ejecutiva: Ya. A la voz preventiva: Ejecutar el primer tiempo del flanco izquierdo y prepararse para emprender la marcha. A la voz ejecutiva: Iniciar la marcha con un desplante del pie de- recho, a la cadencia del paso redoblado. c) Por media vuelta Se emplea para emprender la marcha hacia retaguardia. Voces: Preventiva: Por media vuelta. Ejecutiva: Ya. A la voz preventiva: Ejecutar los dos primeros tiempos de la media vuelta y prepararse para emprender la marcha. A la voz ejecutiva: Iniciar la marcha con un desplante del pie iz- quierdo, a la cadencia del paso redoblado. 3 2 1 1 2 3 4 IN ST R U C C IÓ N M IL IT A R 128 E) Giros sobre la marcha a) Flanco derecho Voces: Preventiva: Flanco derecho. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Se debe realizar en el momento de asentar en tierra el pie izquierdo. A continuación avanzar dos pasos más, asentar el mismo pie con un des- plante y el derecho con la punta en tierra. 2) Girar sobre la punta de ambos pies hacia el flan- co derecho. 3) Después de realizar el giro, continuar la mar- cha con un desplante del pie izquierdo. b) Flanco izquierdo Voces: Preventiva: Flanco izquierdo. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Se debe realizar en el momento de asentar en tierra el pie derecho. A continuación avanzar dos pasos más, asentar el mismo pie con un des- plante y el izquierdo con la punta en tierra. 2) Girar sobre la punta de ambos pies hacia el flan- co izquierdo. 3) Después de realizar el giro, continuar la marcha con un desplante del pie derecho. c) Media vuelta Voces: Preventiva: Media vuelta. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Se debe realizar en el momento preciso de asen- tar en tierra el pie izquierdo. A continuación avanzar dos pasos más, asentar el mismo pie con un desplante y el derecho con la punta en tierra. 2) Girar sobre la planta de ambos pies hasta dar frente a retaguardia. 3) Continuar la marcha con un desplante del pie izquierdo. 3 2 1 1 2 3 1 2 3 N u estro Servicio M ilitar N acion al 129 F) Giros para hacer alto b) Alto por flanco izquierdo Voces: Preventiva: Alto por flanco izquierdo. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Se debe realizar en el momento de asentar en tierra el pie derecho, a continuación avanzar dos pasos más, asentar el mismo pie con un des- plante y el izquierdo con la punta en tierra. 2) Girar hacia el flanco indicado sobre las puntas de los pies. 3) Unir con fuerza el talón del pie izquierdo al derecho. c) Alto por media vuelta Voces: Preventiva: Alto por media vuelta. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Se debe realizar en el momento de asentar en tierra el pie izquierdo. A continuación avanzar dos pasos, asentar el mismo pie con un desplan- te y el derecho con la punta en tierra. 2) Girar, sobre la planta de ambos pies, medio círculo a la derecha. 3) Efectuar un paso más con un desplante del pie izquierdo y unir el talón del pie derecho al izquierdo. a) Alto por flanco derecho Voces: Preventiva: Alto por flanco derecho. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: 1) Se debe realizar en el momento de asentar en tierra el pie izquierdo. A continuación avanzar dos pasos más, asentar el mismo pie con un des- plante y el derecho con la punta en tierra. 2) Girar hacia el flanco indicado sobre las puntas de los pies. 3) Unir con fuerza el talón del pie derecho al izquierdo.1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 IN ST R U C C IÓ N M IL IT A R 130 A) Objetivo Enseñarle al conscripto a presentarse y evolucionar en el Orden Cerrado. B) Definición El Pelotón de Fusileros es una unidad de instrucción, y la mínima de combate. C) Organización A) Un Sgto. 2/o. de Inf. Comandante B) Un Cabo de Inf. Cmte.1/a. Escuadra. C) Un Sld. 1/a. Inf. Fusilero. D) Un Sld. Inf. Fusilero. E) Un Sld. inf. Granadero de Fusil. F) Un Cabo de Inf. Cmte. 2/a. Escuadra. G) Un Sld. 1/a. Inf. Fusilero. H) Un Sld. Inf. Fusilero. I) Un Sld. Inf. Granadero de Fusil. III. ESCUELA DEL PELOTÓN DE FUSILEROS D) Formaciones a) Línea en una fila Se emplea para reunión y revistas. Las escuadras se colocan una al lado de la otra en orden sucesivo con intervalos normales, quedando la primera al lado derecho. b) Columna por uno Se emplea para marchas. Las escuadras se colocarán una atrás de la otra en orden sucesivo con distancias normales, quedando la primera al frente. N u estro Servicio M ilitar N acion al 131 c) Línea en dos filas Se emplea para revista. La segunda escuadra se formará atrás de la primera con distancias e intervalosnormales. d) Columna por dos Se emplea para marchas. La segunda escuadra se colocará al lado dere- cho de la primera con distancias e intervalos normales. e) Reunirse Voces: Preventiva: Reunirse. Ejecutiva: Ya. A la voz preventiva: El pelotón, donde se encuentre, adoptará la posición fundamental y se preparará para em- prender la marcha a paso veloz en dirección hacia su comandante. A la voz ejecutiva: El pelotón a paso veloz adoptará la formación de en línea en una fila. El cabo comandante de la 2/a. escuadra, al integrarse la formación, ordenará alto y en descanso. El pelotón que- dará a cinco pasos y centrado frente a su comandante. IN ST R U C C IÓ N M IL IT A R 132 f) Alinearse Voces: Preventiva: Alinearse por la derecha o la izquierda. Ejecutiva: Ya. A la voz preventiva: El pelotón se prepara para iniciar el movimiento. A la voz ejecutiva: En forma rápida y por el camino más corto se alinearán a la derecha o izquierda del hombre de base para lo cual empuñarán la mano iz- quierda con el dorso al frente colocándola so- bre la cadera, y el codo en el mismo plano del cuerpo, tocando el brazo derecho del compa- ñero inmediato; simultáneamente girarán la cabeza al costado indicado; cada uno de los integrantes deberá observar el pecho del se- gundo hombre a excepción del hombre base que mantendrá la vista al frente; una vez ali- neados se ordenará adoptar la posición de firmes. g) Romper la formación Voces: Preventiva: Romper la formación. Ejecutiva: Ya. A la voz preventiva: En la posición a pie firme el conscripto flexionará la pierna izquierda y se preparará para desha- cer cualquier formación, sobre la marcha se con- tinuará a la misma cadencia y dirección. A la voz ejecutiva: El pelotón romperá la formación con un desplan- te al frente y se dispersará. N u estro Servicio M ilitar N acion al 133 IV. ESCUELA DE LA SECCIÓN DE FUSILEROS A) Objetivo Acostumbrar al conscripto a evolucionar y maniobrar bajo el mando directo de su comandante; así como darle la disciplina y orden necesarios. B) Definición La sección es la unidad mínima de maniobra de la infantería, es decir, son varias unidades básicas de acción propia, y a las que se les pueden asignar mi- siones diferentes. C) Organización Mando: Teniente o subteniente de infantería. Grupo de Comando: Un soldado de infantería corneta y radio operador y un soldado de infantería tambor y radio operador. Tres pelotones de fusileros, quienes reciben un nú- mero ordinal. D) Formaciones a) Línea en dos filas Se emplea para revista. Los pelotones formados en línea en dos filas uno al lado del otro en forma sucesiva, con los sargentos a la derecha, en primera fila y en hi- lera hueca. b) Línea en tres filas Se emplea para reunión y revistas. Los pelotones en línea en una fila uno detrás del otro en orden sucesivo. Los sargentos se colocan a la derecha. IN ST R U C C IÓ N M IL IT A R 134 c) Columna por dos Se emplea para marchas. Los pelotones en columna por dos, uno detrás del otro en orden sucesivo, los sargentos forman parte de la hilera de la izquierda y al frente de su pelotón. d) Columna por tres Se emplea para marchas y desfiles. Los pelotones formados en columna por uno, uno al lado del otro de izquierda a derecha en orden sucesivo y con los sargentos a la misma altura. e) Reunirse Voces: Preventiva: Reunirse. Ejecutiva: Ya. A la voz preventiva. La sección, donde se encuentre, adoptará la po- sición fundamental y se preparará para empren- der la marcha a paso veloz en dirección hacia su comandante. A la voz ejecutiva: La sección se reúne a paso veloz en línea de tres filas, a siete pasos, y centrada frente a su coman- dante; el sargento comandante del primer pelo- tón, al integrarse la formación, ordenará alto y en descanso. f) Numerarse Voces: Preventiva: Numerarse. Ejecutiva: Ya. A la voz ejecutiva: Los conscriptos del primer pelotón se enumera- rán de derecha a izquierda, pronunciando enér- gicamente el número progresivo correspondiente sin alterar la posición fundamental. N u estro Servicio M ilitar N acion al 135 g) Alinearse La sección se alinea por la derecha o izquierda con las mismas voces y movimientos indicados en la escuela del pelotón de fusileros. E) Cambios de formación a) De línea en dos o tres filas a columna por dos o por tres Voces: Preventiva: Flanco derecho (o izquierdo). Ejecutiva: Ya. A la voz preventiva: Los conscriptos se preparan para efectuar el movimiento. A la voz ejecutiva: Los conscriptos ejecutan el giro hacia el flan- co indicado. b) De columna por dos o tres a la línea en dos o tres filas Voces: Preventiva: Flanco izquierdo (o derecho). Ejecutiva: Ya. A la voz preventiva: Los conscriptos se preparan para realizar el movimiento. A la voz ejecutiva: Los conscriptos ejecutan el giro hacia el flanco indicado. F) Recordatorio Marchas a) En columna por dos o tres, la hilera de la izquierda sirve de base para conformar la marcha. b) En línea en dos o tres filas, la guía se lleva al cen- tro de la formación. c) Las marchas de carácter administrativo y sobre ca- minos, por regla general, se hacen en columna por dos con intervalos abiertos con las hileras a ambos lados del camino. REPASO
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