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Curso: Salud Mental en el Primer Nivel de Atención: uso apropiado de psicofármacos. 1 Módulo 5 Anexo para integrantes del equipo de salud con incumbencia para prescribir Los abordajes psicofarmacológicos, incluso ante diagnósticos de severidad, no siempre son necesarios. En situaciones en que los abordajes psicosociales por sí solos no resultan eficaces y en casos con sintomatología severa, debe evaluarse la pertinencia de iniciar este tipo de abordaje por parte de un equipo especializado. Este tipo de consultas en ámbitos institucionales especializados debería reservarse para situaciones puntuales, evitando derivaciones innecesarias que dificultan la continuidad de la atención. Toda indicación farmacológica debe: − Ser parte de un plan integral de abordaje (interconsulta clínica, abordaje familiar, psicoterapia, apoyo escolar o laboral, articulación entre instituciones e intervinientes, etc.). − Ser lo más simple posible con el fin de propiciar la adherencia terapéutica. − Minimizar los efectos adversos y brindar información al respecto a NNyA y su familia − Tener un objetivo preciso. − Contar con reevaluaciones periódicas para evaluar eficacia en función de los síntomas-blanco específicos, pertinencia de su continuidad, necesidad de modificaciones. − Estipularse por un tiempo definido. El seguimiento de cualquier NNyA que se trate por cualquiera de los diagnósticos mencionados en el módulo puede realizarse desde el Primer Nivel de Atención. En función de la severidad requerirá de una comunicación continua entre los profesionales de equipos intervinientes de cada nivel. Una reevaluación por el equipo especializado debe realizarse al menos trimestralmente en casos como psicosis infantil, o cada vez que surja la necesidad ante modificaciones sintomáticas con la misma dosis administrada de forma estable. Curso: Salud Mental en el Primer Nivel de Atención: uso apropiado de psicofármacos. 2 Consideraciones sobre el uso de psicofármacos en NNyA Como generalidad diremos que se usan los mismos fármacos que en adultos, adaptando la dosis por kilo de peso o superficie corporal. En el caso de adolescentes, las dosis máximas pueden ser similares a las de los adultos cuanto más alto sea el peso del joven. Otra consideración es que el metabolismo de NNyA suele ser más rápido que en el adulto, por lo que es común requerir dosis menos espaciadas durante el día para la misma dosis diaria total. A continuación, se diferencian según grupo farmacológico: Antipsicóticos Serán de primera elección los antipsicóticos atípicos por sobre los antipsicóticos típicos. Los primeros presentan un mejor perfil de efectos adversos comparados con los segundos. Los antipsicóticos típicos son de última elección por la mayor frecuencia de efectos extrapiramidales, de efectos deficitarios de retracción emocional, pérdida de memoria, dificultades en la concentración que agravan la discapacidad de base. Enunciamos una lista de los antipsicóticos con uso más extendido en infancia y adolescencia − Antipsicóticos atípicos: risperidona, aripiprazol, olanzapina, quetiapina − Antipsicóticos típicos incisivos: haloperidol − Antipsicóticos típicos sedativos: levomepromazina, prometazina Risperidona y aripiprazol están aprobados para el manejo de la impulsividad y las autoagresiones cuando ocurren en el trastorno del espectro autista. En caso de no existir dicha sintomatología, los/as NNyA con ese diagnóstico no deberían recibir fármacos por no existir en el autismo ningún síntoma nuclear del cuadro que sea blanco de psicofármacos (lo que significa que la retracción, el aislamiento y síntomas afines no mejoran con medicación sino con estimulación y abordajes terapéuticos no farmacológicos). Los antipsicóticos típicos pueden presentar efectos adversos como aumento de peso, hipotensión, aumento del intervalo QT, rigidez y otros síntomas extrapiramidales (en menor frecuencia e intensidad que los típicos). Dentro de las alteraciones metabólicas es común la hiperprolactinemia, con galactorrea y ginecomastia. El aripiprazol es, dentro de los atípicos, el que produce menor proporción de estos efectos metabólicos. Curso: Salud Mental en el Primer Nivel de Atención: uso apropiado de psicofármacos. 3 Benzodiazepinas Su uso es restringido dado que es más frecuente el efecto paradojal (con irritabilidad y agresividad) en NNyA con diagnósticos de salud mental que en población adulta; además de otros efectos adversos sobre la memoria, la tolerancia, y la dependencia, que ya se han mencionado en otros apartados Antidepresivos Existe una advertencia sobre el uso de antidepresivos que podrían aumentar los pensamientos suicidas en NNyA, en particular con la paroxetina. La depresión en estas edades no suele tener la presentación clásica del adulto y a veces el cuadro puede ser confuso. Se recomienda no iniciar tratamiento con antidepresivos desde el primer nivel de atención sin antes hacer intervenir al equipo especializado. Estabilizantes del estado del ánimo Se trata de fármacos usados en NNyA por su perfil de seguridad, sobre todo los que tienen años probados como antiepilépticos (carbamazepina, divalproato). Tienen un efecto anti impulsivo y estabilizador del humor para cuadros como la bipolaridad. Estimulantes El metilfenidato es un estimulante usado con frecuencia en niños con diagnóstico de trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad ya que mejora el rendimiento atencional y la inquietud motora. No debe usarse en menores de 6 años. Presenta un perfil de efectos adversos a tener en cuenta como por ejemplo insomnio, aumento de la presión arterial, anorexia. Puede incluir retraso del crecimiento con el uso prolongado. Se trata de una sustancia de posible consumo abusivo y por eso debe ser discontinuada en pacientes que presentan perfil de consumo problemático.
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