RESUMEN DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

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RESUMEN DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
La Evaluación Psicológica es un proceso mediante el cual el psicólogo extrae conclusiones respecto a los problemas de una persona, su inteligencia, su rendimiento, su capacidad de concentración y trabajo, sus rasgos de personalidad, etc. Normalmente, se realiza por medio de la aplicación de una serie de test objetivos, de una entrevista clínica; y culmina con la redacción de un informe.
La formación del profesional de la psicología debe contemplar conocer el proceso de evaluación y en el transcurso del mismo saber elegir y aplicar los instrumentos que le permitirán realizar una labor de calidad e interpretar las puntuaciones obtenidas:
· Definir qué es un instrumento de evaluación psicológica.
· Estar familiarizado con las principales clasificaciones de los instrumentos de evaluación psicológica.
· Saber qué profesionales pueden aplicar los instrumentos de evaluación psicológica.
· Aprender a elegir la mejor prueba de evaluación.
· Identificar las partes de un manual de aplicación de una prueba y su correcta utilización.
· Saber cuáles son los criterios de calidad exigibles a cualquier instrumento de evaluación, que garantizarán los resultados de nuestra labor profesional.
· Conocer las principales unidades de medida de los test.
UNA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CONSTA DE LAS SIGUIENTES ETAPAS:
· Una entrevista clínica
· La aplicación de batería de test psicológico
· El análisis de los resultados a nivel cualitativo y cuantitativo
· El dictamen del análisis que comprende los aspectos desprendidos, así como su aprobación con los elementos clínicos pertinentes en el marco del examen
· La conclusión y su comunicación a la persona examinada
Al realizar un test psicológico hay numerosos aspectos que tenemos que tener en cuenta a la hora de valorar qué tipo de información queremos obtener y de qué manera vamos a conseguirla.  Sin embargo, sea en otros contextos resulta posible hacer una evaluación conjunta de varios individuos, o incluso realizar una evaluación de un grupo. 
Se clasifican en:
· Test individuales 
· Test grupales 
LOS TEST TAMBIÉN PUEDEN CLASIFICARSE EN FUNCIÓN DE QUÉ TIPO DE CONTENIDO MENTAL SE DEDICAN A EVALUAR
1. Test de Inteligencia
2. Test de aptitudes
3. Test de personalidad
4. Test psicométricos 
5. Test proyectivos 
EVALUACION CONDUCTUAL
- Objeto de Estudio: La conducta observable y sus relaciones con el entorno
Antecedentes
1.- Crisis de la Evaluación Tradicional
2.- Inadecuación del modelo médico y diagnóstico psiquiátrico para explicar los trastornos psicológicos 
3.- Emergencia de las aplicaciones de la psicología Experimental
Evolución Histórica
1.- Gestación
Nacimiento de corrientes distintas (Análisis funcional Vs utilización de instrumentos tradicionales en su trabajo clínico) 
2.- Constitución
Publicación de obras monográficas y surgimiento de revistas de dedicación específica al tema.
Esquema para definir el problema de un paciente (Kanfer y Salow, 1965)
A.- Análisis de la situación problema	
B.- Clarificación de la situación problema 
C.- Análisis motivacional socio-cultural. 
D.- Análisis del desarrollo
F.- Análisis del ambiente físico y
E.- Análisis de las relaciones sociales
3.- Crisis revisionista
Emergencia de enfoques contradictorios
CARACTERISTICAS
· Principios teóricos: de la Psicología experimental y de la psicología del aprendizaje
· La conducta anormal no se considera cualitativamente distinta a la normal, las explican los mismos principios de aprendizaje.
· La mayor parte de la conducta puede modificarse mediante los principios psicológicos del aprendizaje.
· Se centra en conductas-problema específicas, y no en causas subyacentes hipotéticas.
· Caracter mensurable, medible o evaluable de la conducta.
· Método científico-experimental
· La evaluación y la intervención están estrechamente ligadas. Estrategias:
A.- Análisis Funcional -- La evaluación identifica las variables que mantienen la conducta y el tratamiento las modifica.
B.- Conducta Objetivo clave -- Se selecciona una conducta para la intervención, la cual produce efectos terapéuticos en otras respuestas.
C.- Diagnóstica -- Se selecciona un tratamiento en base a su éxito general para tratar una alteración concreta.
· La evaluación es continua. Interesan los determinantes actuales de la conducta.
· Evaluación basada en datos objetivos y exactos.
· El proceso, los objetivos y métodos de evaluación se han de especificar con precisión.
· Se obtiene una descripción precisa y objetiva del problema, adaptándose los procedimientos de intervención al caso único.
· La eficacia de la intervención se valora en base a los cambios objetivos producidos en la conducta y a su mantenimiento temporal.
OBJETIVOS
1.- Descubrir la conducta problema y seleccionar conductas objetivo.
2.- Diseñar un programa de intervención en base a la estrategia de intervención escogida. 
3.- Evaluar los resultados del tratamiento.
Fases
A.- Selección inicial
B.- Identificación del problema y análisis 
C.- Selección del tratamiento
D.- Evaluación del tratamiento
BDI-INVENTARIO DE DEPRESIÓN DE BECK
Año de publicación: 
1993
Significación: 
Permite apreciar la intensidad de la depresión en pacientes psiquiátricos y detectar posible depresión en población normal.
Rango de aplicación: 
Adolescentes y adultos
Duración: 
La administración oral requiere de 5 a 10 minutos aproximadamente, la autoevaluación es de 15 minutos aproximadamente.
Descripción: 
El cuadernillo contiene 21 preguntas que hacen referencia a la tristeza, pesimismo, fracaso, falta de placer, sentimientos de culpa, sentimientos de castigo, autodesprecio, autocrítica, pensamientos o deseos suicidas, llanto, agitación, falta de interés, indecisión, falta de valor personal, falta de energía, cambios en el patrón de sueño, irritabilidad, cambios de apetito, dificultades de concentración, cansancio o fatiga y falta de interés en el sexo.
Autor:
Aaron T. Beck, Robert A. Steer
BAI INVENTARIO DE ANSIEDAD DE BECK.
Autor: 
Aaron Beck
Aplicación: 
Individual
Tiempo: 
De 5 a 10 minutos
Edad: 
A partir de 17 años
Es un cuestionario auto aplicable, compuesto por 21 ítems que describen diversos síntomas de ansiedad. Los pacientes responden a cada una de las cuestiones en una escala que va de “nada en absoluto” a “gravemente, casi no podía soportarlo”. El BAI discrimina adecuadamente entre grupos de pacientes con y sin trastorno de ansiedad en diferentes poblaciones clínicas.
ESCALA DE IDEACIÓN SUICIDA
Autor: 
Aaron Beck
Numero de ítems:
19
Duración:
10 min
Población:
Adultos
Descripción e interpretación:
La Escala de Ideación Suicida es una escala hetero aplicada, elaborada por Beck (1979) para cuantificar y evaluar la intencionalidad suicida, o grado de seriedad e intensidad con el que alguien pensó o está pensando suicidarse.
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ESCALA DE DESESPERANZA DE BECK (BHS)
Autor:
Aaron Beck
Forma de aplicación:
Individual y colectiva
Tiempo de aplicación:
10 minutos en promedio
Edad de aplicación:
A partir de 16 años
Significación:
Evaluación de la desesperanza (pesimismo) uno de los componentes de la triada cognitiva del modelo de la depresión de Beck.
Referencia bibliográfica: 
· Rocío Fernández ballesteros. (2013). evaluación psicológica, conceptos y métodos. 2013, de La universidad autónoma de Madrid Sitio web: http://www.kydconsultores.com/shared_books/001-EP-RFB.pdf
· Bustos, J (2010) Suarez, A (2013). Modulo del curso de Psicodiagnóstico de las funciones cognoscitivas. Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades -ECSAH- Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD- Barranquilla, Colombia.
· Desc. (Desc). BDI-INVENTARIO DE DEPRESIÓN DE BECK. 24/11/2020, de UNIVERSIDAD DE LIMA Sitio web: https://www.ulima.edu.pe/pregrado/psicologia/gabinete-psicometrico/bdi-inventario-de-depresion-de-beck
· Desc. (Desc). BAI INVENTARIO DE ANSIEDAD DE BECK. 24/11/2020, de Manual moderno distribuidora elefante Sitio web: https://www.manualmodernodistribuidoraelefante.com/bai-inventario-de-ansiedad-de-beck-342-p.asp
· Desc. (Desc.). FICHA TÉCNICA DEL INSTRUMENTO.24/11/2020, de cibersam Sitio web: https://bi.cibersam.es/busqueda-de-instrumentos/ficha?Id=106#:~:text=La%20Escala%20de%20Ideaci%C3%B3n%20Suicida,pens%C3%B3%20o%20est%C3%A1%20pensando%20suicidarse 
· Alexis Ruis. (Desc.). Escala de Desesperanza de Beck. 24/11/2020, de StuDocu Sitio web: https://www.studocu.com/latam/document/universidad-francisco-gavidia/psicologia-clinica/practicas/escala-de-desesperanza-de-beck/5638224/view