DE_M22_MASC_U2_S6_GA

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Módulo 22. Contenidos Particulares del Campo Elegido: 
Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal 
Unidad 2. Fase metodológica 
Sesión 6. Análisis del conflicto en el ámbito jurídico 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 22 
Contenidos Particulares del Campo 
Elegido: Mecanismos Alternativos de 
Solución de Controversias en Materia Penal 
 
Unidad 2 
Fase metodológica 
 
Sesión 6 
Análisis del conflicto en el ámbito jurídico 
 
Guía de actividades 
Módulo 22. Contenidos Particulares del Campo Elegido: 
Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal 
Unidad 2. Fase metodológica 
Sesión 6. Análisis del conflicto en el ámbito jurídico 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 2 
Índice 
 
Aviso importante .................................................................................................................................... 3 
Planeación del (de la) docente en línea ................................................................................................. 3 
Competencias ........................................................................................................................................ 4 
Estrategia de estudio sugerida ............................................................................................................... 5 
Presentación .......................................................................................................................................... 6 
Actividad integradora. Identificación de vínculos jurídicos ...................................................................... 7 
Indicaciones ....................................................................................................................................... 7 
Aspectos de forma ............................................................................................................................. 8 
Cierre ..................................................................................................................................................... 8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Sesión 6. Análisis del conflicto en el ámbito jurídico 
Guía de actividades 
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Aviso importante 
 
Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es un 
hábito que los licenciados en Derecho debemos cultivar, dado que será una constante 
en nuestro desarrollo profesional, en función de ética, responsabilidad y cumplimiento 
con los términos legales para realizar las actividades propias de nuestra profesión. 
 
Planeación del (de la) docente en línea 
 
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho 
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las 
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o 
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para 
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal 
Unidad 2. Fase metodológica 
Sesión 6. Análisis del conflicto en el ámbito jurídico 
Guía de actividades 
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Competencias 
 
Competencia de la unidad 
 
 Propone una solución al caso planteado en el proyecto de intervención, a partir del análisis 
irenológico y legal del conflicto, para responder a las necesidades del mismo. 
 
Competencia de la sesión 
 
 Identifica los vínculos jurídicos de los sujetos involucrados en el problema planteado en su 
proyecto de intervención, con base en el marco jurídico en la materia, para plantear propuestas 
encaminadas a la resolución del caso. 
 
Competencias trasversales 
 
 Capacidad de comunicación oral y escrita. 
 Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, 
equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, finanzas públicas. 
 Capacidad de investigación. 
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. 
 Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento. 
 Capacidad para actuar ante nuevas situaciones. 
 Capacidad crítica y autocrítica. 
 Capacidad de trabajo en equipo. 
 Habilidades interpersonales. 
 Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes. 
 Capacidad para formular y gestionar proyectos. 
 Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad. 
 Capacidad creativa. 
 Capacidad para tomar decisiones. 
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. 
 Capacidad de organizar y planificar el tiempo. 
 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. 
 
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Estrategia de estudio sugerida 
 
El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 14 horas. Éstas deben distribuirse conforme al 
orden de las actividades, para alcanzar la competencia de la sesión. 
 
Con la intención de ofrecerte una sugerencia de estudio, se presenta la siguiente estrategia, 
considerando cinco días a la semana. 
 
Días Estrategia 
Horas 
estimadas 
Lunes  Comienza a desarrollar lo solicitado en la actividad integradora. 4 
Martes  Concluye lo solicitado en la actividad integradora. 4 
Miércoles  Espera la retroalimentación individual y grupal de tu docente en línea. 2 
Jueves  Realiza los ajustes pertinentes a tu protocolo de investigación. 4 
Viernes 
 
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Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 6 
Presentación 
 
 
Análisis del conflicto en el ámbito jurídico 
Fuente: Pixabay 
 
Cabe recordar que los preceptos legales determinan el curso de acción de los individuos respecto a 
sus interacciones sociales y, por lo tanto, marcan pautas de conducta a seguir (sean facultades, 
prohibiciones o permisiones), generando nexos que sólo el Derecho puede, en un momento dado, 
llegar a deshacer. Así, las normas son fuente de sujeciones jurídicas cuando se ha verificado una 
situación de hecho que coincide plenamente con el supuesto previsto en la norma, generando con ello 
consecuencias que deben observarse por todo aquel señalado en la misma. 
 
Al respecto, en esta sesión y a la par del avance requerido en este módulo en tu proyecto de 
intervención, establecerás las relaciones de Derecho existentes entre los involucrados en tu objeto de 
estudio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Actividad integradora. Identificación de vínculos jurídicos 
 
 
Identificación de vínculos jurídicos 
Fuente:Pxhere 
 
 
El vínculo jurídico es una relación abstracta entre dos o más sujetos de Derecho que surge, en primer 
lugar, de una norma jurídica que obliga a una persona a realizar una determinada conducta a favor de 
otra. 
 
En la sesión pasada, analizaste el problema planteado en tu proyecto de intervención en términos de 
conflicto desde la irenología, ahora concretarás dicho análisis desde la esfera jurídica. 
 
Indicaciones 
 
1. En un documento de texto, esquematiza los vínculos jurídicos establecidos entre las diferentes 
interacciones de los sujetos. 
2. En el mismo documento de texto y después de la actividad integradora, adjunta el avance de tu 
proyecto de intervención. 
3. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M22_MASC_U2_S6_XXYZ, sustituyendo las 
XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z 
por la inicial de tu apellido materno. 
4. Adjunta tu archivo en la sección Tarea. 
5. Espera la retroalimentación de tu docente en línea. 
 
 
Recuerda que para la calificación de esta actividad se toma en cuenta tanto los 
vínculos jurídicos que identifiques entre las diferentes interacciones de los sujetos 
como el avance que presentes de tu proyecto de intervención. 
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Aspectos de forma 
 
 Coloca una portada con los datos de identificación. 
 Presenta las ideas de forma sintética y precisa. 
 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas. 
 Fundamenta jurídicamente tus respuestas. 
 
* En la sección Material de apoyo –en plataforma– se facilita una guía para citar en APA. 
Recuerda que citar correctamente es un criterio tomado en cuenta para la calificación final 
** Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad. 
 
Cierre 
 
 
Cierre 
Fuente: Flaticon 
 
Al momento de estudiar un caso, resulta de gran utilidad esquematizar las relaciones jurídicas que se 
generan entre los sujetos de derecho involucrados partiendo de la legislación correspondiente. Esto 
nos ayuda a identificar la posición jurídica de cada uno, así como la naturaleza del vínculo que los liga, 
con el fin de vislumbrar posibles soluciones o, en su caso, medios de defensa o formas legítimas de 
proceder. 
 
Asimismo, los esquemas resultan muy didácticos para visualizar los problemas que se nos presentan, 
pues al momento de elaborarlos, se puede sintetizar un gran cúmulo de información, aclarar dudas o 
revisar datos, reflexionando e involucrándonos de forma activa con la situación.