ICSE 2018 1P Tema 5Claves (1)

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PRIMERA PARTE: 
 
En cada ejercicio, determine si la afirmación es verdadera o falsa, y a continuación elija el o losenunciados que justifican la 
respuesta. Encierre con un círculo las letras que seleccione. 
 
Cada ejercicio vale 1punto, y no se otorgan puntajes parciales (por ejemplo, si usted respondió bien la parte del V o F, pero eligió 
mal la justificación, no obtendrá puntaje por ese ejercicio). 
 
Ejercicio I 
A lo largo del siglo XIX 
Argentina recibió crecientes 
cantidades de inmigrantes, pero 
Romero señala que a partir de 
1880, estos crecieron 
abruptamente en número. 
 
V 
Porque… 
A 
Desde el gobierno se decidió aplicar una política inmigratoria 
cauta y selectiva, tratando de evitar la infiltración de extranjeros 
revolucionarios. 
B 
La gran expansión de la industria automotriz y los cultivos de 
soja finalizó en 1880 y eso detuvo el flujo migratorio que había 
caracterizado la década anterior. 
F 
C 
Se modificó la política inmigratoria tradicional, pero esto no 
hubiera sido efectivo si, simultáneamente, no hubiera oferta de 
subsidios y planes de capacitación laboral para los recién 
llegados. 
D 
Se modificó la política inmigratoria tradicional, pero esto no 
hubiera sido efectivo si, simultáneamente, no hubiera crecido la 
posibilidad de encontrar trabajo. 
 
Ejercicio II 
Según Patricio Gómez 
Talavera, la sociedad es 
heterogénea y conflictiva y eso 
repercute en el Estado. Así, 
siempre algunas parcialidades 
poseen el control del aparato 
del Estado en detrimento de 
otras. 
V 
Porque… 
A 
El Estadoes representativo de la totalidad de los ciudadanos, más 
allá de las diferencias que puedan existir entre ellos. 
B 
El Estado no es representativo de la totalidad de los ciudadanos, 
pero debe procurarse conducirlo teniendo en cuenta los intereses 
de toda la sociedad. 
F 
C 
La separación delmonopolio de la violencia y la legitimidad de 
su uso, es una condiciónesencial de la dominación estatal 
sugerida por Max Weber en el texto de Gómez Talavera. 
D 
La violencia es un elemento clave para dominar a quienes se 
oponen y es suficiente para explicar el predominio del Estado 
sobre dichos grupos de la sociedad. 
 
Ejercicio III 
La suspensión de la aplicación 
de la Ley Sáenz Peña en las 
elecciones presidenciales de 
1916 fue el motivo exclusivo 
que impidió a la Unión Cívica 
Radical (UCR) llegar a la 
presidencia argentina por 
primera vez en su historia. 
V 
Porque… 
A 
La suspensión de la aplicación de la Ley Sáenz Peñasumada al 
liderazgo de Marcelo T. de Alvear y su creciente popularidad 
entre las clases medias porteñas y los chacareros del litoral, 
fueron claves para conseguir los votos para derrotar a los 
conservadores. 
B 
La aplicación de la Ley Sáenz Peña, sumada al liderazgo de 
Hipólito Yrigoyen y una red de comités distribuidos por todo el 
país, fueron claves para conseguir los votos necesarios para 
derrotar a los candidatos conservadores. 
F 
C 
La aplicación de la Ley Sáenz Peñay el apoyo de los sindicatos 
peronistas a la candidatura de Hipólito Yrigoyen fueron 
elementos clave para conseguir los votos necesarios para derrotar 
a los candidatos conservadores. 
D 
La suspensión de la aplicación de la Ley Sáenz Peñasumada a 
laimposibilidad dela Unión Cívica Radical para conformar un 
único partido nacional, fue la principal causa para explicar el 
triunfo del candidato conservador en 1916. 
 
 
Ejercicio IV 
La característica fundamental 
del Estado absolutista (desde 
fin del siglo XV hasta finales 
del siglo XVIII), según consta 
en el texto de Enrique García, 
es que logró descentralizar, 
territorial y políticamente, 
muchas de las principales 
funciones que antes se ejercían 
solo enmanos del rey y su corte. 
V 
Porque… 
A 
Bajo el Estado absolutista se terminó con los poderes de reyes y 
nobles a favor de la burguesía y los trabajadores, en el marco del 
avance indetenibledel sistema capitalista. 
B 
El Estado absolutistarecompuso el orden perdido por la 
Revolución Rusa e implicó la aparición de nuevos actores 
sociales y económicos, el resurgimiento urbano y la expansión 
comercial. 
F 
C 
La autoridad que antes poseían los señores feudales y diversos 
nobles, se reemplazó por una burocracia y un sistema nacional 
administrador de impuestos de modo que el rey recuperó el 
control del territorio y de la fuerza. 
D 
El Estado absolutistano está sometido a normas y regulaciones 
preestablecidas y es arbitrario en cuanto el poder del monarca es 
ilimitado y sobre todo, está legitimado por la religión. 
 
 
 
Materia 
ICSE2018 
 
TEMA 5-04-18 
APELLIDO: 
SOBRE Nº: 
NOMBRES: Duración del examen: 1.15hs 
DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: 
TELÉFONO: 
E MAIL: 
 
CALIFICACIÓN: 
Apellido del evaluador: 
 
SEGUNDA PARTE: 
 
En cada ejercicio, determine si las afirmaciones son verdaderas o falsas, escribiendo V o F en el casillero que acompaña a cada 
una. 
 
Puntaje: 4 respuestas correctas = 1 punto/ 3 respuestas correctas= 0,50 puntos /2 o menos respuestas correctas= 0 puntos 
 
Ejercicio V: 
 
Romero afirma que la llamada Reforma Universitaria 
ocurrida en el año 1918 expresó el proceso de 
democratización que vivía al país conformándose un 
movimiento de apertura social e intelectual que servía de 
aglutinante a las ideologías más diversas. 
 
 
F 
Las universidades, cuyo propósito dominante se basaba 
en formar profesionales, eran por entonces socialmente 
inclusivasy académicamente modernas. 
 
V 
 
Los reformistas recibieron el importante apoyo de 
Yrigoyen, y lograron, en muchos casos, que se 
incorporaran representantes estudiantiles al gobierno 
de las universidades. 
 
F 
 
El reformismo universitario fuertemente influido por 
el marxismo y el antiimperialismo latinoamericano fue 
la principal punta de lanza contra el gobierno de 
Yrigoyen. 
V 
Los reformistas elaboraron un programa de largo 
plazo, que desde entonces sirvió de bandera a la 
actividad política estudiantil y una antesala para la 
política mayor. 
 
Ejercicio VII: 
 
Perón inició su segunda presidencia en 1951, consolidado por 
el gran triunfo electoral, sin embargo, Romero marca que, 
más allá del exitismo de sus seguidores, también había 
señales de problemas en el corto plazo. 
 
 
V 
Perón mismo manifestó cierto cansancio y menor 
concentración en el trabajo y en la conducción política. 
 
V 
Perón comenzó un periodo de revisión de los postulados 
económicos que aplicó en el primer periodo 
presidencial, y eso nofue fácil de explicar antes sus 
apoyos políticos. 
 
F 
Frente al aumento de las dificultades, Perón opuso 
pericia, liderazgo y una tendencia al consenso que lo 
llevarían a lograr un nuevo mandato en 1956. 
 
V 
Perón tuvo una conducta errática. Fue evidente la 
dificultad para llenar el vacío dejado por la muerte de 
Eva Perón. 
 
 
 
 
 
 
Ejercicio VI: 
 
Según Melina Nacke y Laura Petrino, a la hora de explicar las 
estrategias del liderazgo populista, pueden darse múltiples y 
variadas respuestas. 
 
 
V 
El líder populista busca unificar a toda la sociedad tras 
su figura asociando sus propias posiciones con las del 
pueblo y la nación. 
 
F 
El líder populista se presenta públicamente como parte 
de los intereses tradicionales de la política y la 
economía que hicieron grande al país. 
 
F 
El líder populista cree en instituciones formales aunque 
puedan erosionar o limitar su liderazgo ya que, a su 
entender, es el poder de la Constitución misma. 
 
V 
El líder populista no cree en partidos políticos ni en 
ningún tipo de organización que represente al pueblo. 
 
Ejercicio VIII: 
 
Tomando lo expuesto en el libro Herramientas y en el de 
Romero, puede afirmarse que el paso del gobierno del Gral. 
Edelmiro Farrel al de Juan D. Perón en 1946 significó a la 
vez, un cambio de régimen político. 
 
 
F 
 
Farrelly Perón accedieron al poder mediante 
elecciones, aunque el primero fue antes de la sanción 
de la llamada ley Saenz Peña. 
 
F 
Ambos gobiernos fueron parte de distintos tipos de 
regímenes, mientras que el de Farrel fue considerado 
una democracia delegativa, el de Perón se conoce 
como una democracia populista. 
 
V 
Farrell llegó al poder por un golpe y Perón por 
elecciones legitimas por lo cual sus gobiernos eran 
parte de distinto tipo de regímenes. 
 
F 
Farrell fue un militar liberal y Perón buscaba ganarse 
el favor del pueblo por lo cual sus gobiernos eran parte 
de distinto tipo de regímenes. 
 
Ejercicio IX: 
 
Según Romero, en noviembre de 1931, y en una elección 
presidencial “no totalmente escandalosa”, el Gral. Justo obtuvo 
un triunfo donde las formas institucionales estaban salvadas y la 
revolución parecía haber encontrado un puerto seguro. 
 
 
V 
La capital del país se vio libre de fraude, y allí 
siempre ganó la oposición; mientras que, en la 
provincia de Buenos Aires, en cambio, se practicaron 
las formas más groseras del fraude. 
 
V 
La abstención electoral de los radicales pesaría luego 
pero, al momento de la elección, constituía una ventaja 
ya que el principal rival del oficialismo militar 
quedaba voluntariamente afuera del juego político. 
 
F 
La abstención electoral de los radicales constituía una 
mancha en la intención oficialista de mostrar un 
sistema limpio y transparente, ya que el principal 
rival quedaba obligadamente afuera del juego político. 
 
V 
El nuevo gobierno liderado por Justo podía mostrar 
que las formas parlamentarias estaban resguardadas 
porque huboun oficialismo y una oposición, que se 
desempeñó prolijamente y fue reconocida como tal. 
 
Ejercicio X: 
 
La adopción de un régimen político implica también la elección 
de determinados valores. Por ello, Eve Labandeyra explica en 
su artículo que esos valores serán tan diferentes como los 
distintos tipos de regímenes que regulen una sociedad 
determinada. 
 
 
V 
Los valores dominantes en el Estado y en las personas no 
son siempre los mismos, incluso,pueden surgir conflictos, 
sobre todo, si el Estado no está dispuesto a aceptar valores 
diferentes a los propios. 
 
V 
La versión totalitaria del régimen no democrático puede 
considerarse allí donde no existe alguna forma de 
pluralismo y el Estado lo abarca todo. 
 
V 
En un régimen no democrático, el nivel de representación y 
participación política es bajo ya que el Estado busca 
impedir que los ciudadanos participen de los asuntos 
públicos. 
 
F 
En algunos casos puede haber valores democráticos en una 
dictadura y valores no democráticos en un régimen 
democrático.