Final Tema 3 con clave

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Ejercicio I 
 
Complete en los casilleros correspondientes la siguiente expresión de forma tal que resulte: a) una tautología, 
b) una contradicción, c) una contingencia 
 
Tautología 
 
El bolso de cuero es un bolso/ es de cuero/ es un bolso de cuero 
Contradicción 
 
El bolso de cuero no es un bolso/ no es de cuero/no es un bolso de cuero 
Contingencia 
 
El bolso de cuero es grande/ es lindo/ es verde/ etc 
 
 
Ejercicio IV 
Señale el enunciado que expresa una característica propia de una explicación genética. (Marque con una cruz la opción 
seleccionada) 
 En este tipo de explicaciones la verdad de los enunciados del explanans garantiza lógicamente la verdad del explanandum. 
 Este tipo de explicaciones contienen leyes generales de universalidad estricta. 
 En este tipo de explicaciones las leyes generales tienen que estar verificadas. 
 X 
Este tipo de explicaciones consiste en señalar una sucesión de hechos anteriores, encadenándolos de tal modo que integren 
un proceso que termina en el hecho a explicar. 
 Ninguna de las anteriores 
 
Ejercicio V 
 
Marque en el siguiente cuadro con una cruz la caracterización del inductivismo ingenuo que considere correcta y con otra 
cruz una crítica a esa posición. 
 
 Características del inductivismo Críticas al inductivismo 
 El método científico debe prescindir de todo principio de 
inducción. 
No es posible justificar el principio de inducción X 
 La ciencia se funda en un principio de inducción cuya verdad 
puede captarse a priori por el sólo uso de la razón. 
La evidencia no garantiza la verdad del conocimiento 
objetivo 
 
X Todo conocimiento objetivo se funda en la observación y ésta 
es el primer paso del método científico 
Sólo el conocimiento neutral y objetivo puede ser 
considerado científico. 
 
 El método científico parte de la intuición de hipótesis 
evidentes de las que se deriva el resto de los conocimientos 
Los enunciados basados en la especulación no pueden ser 
considerados científicos 
 
 
IPC Final 
 16-7-2015 
TEMA 3 
 
 
 
 
APELLIDO: 
 
SOBRE Nº: 
 
NOMBRES: 
 
Duración del examen: 1.15hs 
 
DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: 
 
CALIFICACIÓN: 
 
 
Apellido del Ev aluador: 
 
E-MAIL: 
TELÉFONOS part.: cel.: 
Ejercicio II Ejercicio III 
 
Elija la opción que completa la siguiente expresión 
convirtiendo el enunciado resultante en un 
enunciado verdadero. (Marque con una cruz la opción 
elegida.) 
 Un razonamiento que tiene conclusión falsa…… 
 
 
 
Agregue una premisa y la conclusión correspondiente para que el 
siguiente razonamiento resulte analógico 
 
 es siempre válido 
1. Sol estudia física y es inteligente. 
 
2. Ana estudia física y es inteligente. 
 
3. Juan estudia física. 
 
x puede ser válido o inválido 
 puede ser verdadero 
 nunca es inválido 
 siempre es falso 
 ninguna de las anteriores Conclusión: Juan es inteligente 
 
Ejercicio V 
 
Indique cuál de los siguientes enunciados corresponde a la visión de la ciencia propia de la “nueva 
epistemología” (perspectiva kuhniana). (Marque con una cruz la opción elegida) 
 
 El objeto de la epistemología es el análisis de los modos de justificación de las teorías dejando de lado el contexto de 
descubrimiento 
 La epistemología se sirve principalmente de la lógica formal como un instrumento poderoso para el análisis de la 
teorías 
 La ciencia es un proceso de aproximación a la verdad 
 La ciencia es una empresa puramente racional 
X La epistemología debe considerar a la ciencia como una actividad dinámica con elementos histórico-sociales 
decisivos 
 
 
 Ejercicio VII 
 
Indique cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a los fundamentos teórico de la Escuela 
Latinoamericana en Ciencia, Tecnología y Desarrollo . (Marque con una cruz la opción elegida) 
 
 
La política científica debe estar en manos de los propios científicos y orientarse exclusivamente de acuerdo con los 
objetivos que se fije a sí misma la comunidad científica 
X 
La dirección de las investigaciones y el tipo de ciencia resultante no depende solamente del método científico sino 
también de variables culturales, sociales y de la asignación de recursos presupuestarios 
 Existe un pasaje lineal de la ciencia pura a la ciencia aplicada y de éstas a la tecnología y el sector industrial 
 La investigación científica debe concebirse como un fin en sí mismo 
 
 La introducción de nuevas tecnologías es siempre beneficiosa, con independencia de las pautas culturales y del tipo de 
organización social 
 
 
 
Ejercicio IX 
Indique si el término subrayado es ambiguo (A) o vago (V). Señale con un círculo su respuesta y 
marque con una cruz la opción que justifica su elección. 
Este banco es chico. 
V 
Porque 
X Tiene más de una designación. 
 No tiene denotación ni extensión. 
A 
No se puede decidir con exactitud los límites para incluir a 
los individuos en una clase. 
 No se puede determinar la verdad del enunciado. 
 
Ejercicio X 
Teniendo en cuenta la noción de demostración en un sistema axiomático, determine la verdad o falsedad de cada 
uno de los siguientes enunciados. (Indique V o F según corresponda. No deje espacios en blanco) 
F La demostración es una prueba empírica que demuestra la verdad de un teorema. 
V La demostración es la prueba lógica de que un enunciado se deduce de los axiomas. 
V Los teoremas de un sistema axiomático se demuestran a partir de los axiomas. 
V Los axiomas de un sistema axiomático no requieren demostración. 
 
 
Ejercicio VIII 
 
Desde el punto de vista semántico, los términos tienen denotación. ¿En qué consiste esta característica? (Marque 
con una cruz la opción seleccionada). 
 
 La denotación es el conjunto de señales o cosas que permiten que algo funcione como signo. 
 La denotación es el conjunto de características definitorias que constituyen el criterio de uso del nombre. 
 X La denotación es el conjunto de los ejemplares de la clase localizables en espacio y tiempo. 
 La denotación es la parte de la semiótica que se ocupa del uso de los términos. 
 La denotación es la clase compuesta por todos aquellos individuos a los que puede aplicarse el término.