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Cada ejercicio vale un punto. No hay puntaje parcial. Dado el siguiente argumento, transcriba los datos y explique qué función cumplen normalmente en la estructura argumentativa básica de Toulmin. Los kiwis madurarán ya que fueron almacenados junto a manzanas, las cuales tienen sustancias que aceleran la maduración de otras frutas. Datos Los kiwis fueron almacenados junto a manzanas. Función Son los elementos probatorios base de la conclusión IPC Examen Final SOBRE: AULA: TURNO: CALIFICACIÓN: APELLIDO: NOMBRES: DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: TELÉFONOS part: cel: TEMA 4 2015 E-MAIL: Firma y aclaración docente Ejercicio I Ejercicio II Teniendo en cuenta los requisitos que deben cumplir las definiciones, enuncie el defecto que tiene cada una de las siguientes definiciones incorrectas. Identifique la opción que expresa una característica de las formas de razonamiento inválidas. Marque con una “X” la opción seleccionada Definición Defecto En un razonamiento con forma inválida, la conclusión será necesariamente una contradicción Ajedrez: Deporte que se practica con dos jugadores. Amplia x Un razonamiento con forma inválida puede tener premisas verdaderas y conclusión también verdadera. La conclusión de un razonamiento con forma inválida será necesariamente falsa. Lejano: que no está cerca. Negativa En un razonamiento con forma inválida la falsedad de las premisas garantiza la falsedad de la conclusión. En todo razonamiento con forma inválida hay al menos una premisa inválida. Ejercicio III Ejercicio IV Dé un ejemplo de uso y uno de mención de la expresión: “salsa bolognesa”. Señale la opción que corresponde a la corriente metodológica denominada inductivismo estrecho Marque con una “X” la opción seleccionada Uso Mi abuela cocinaba fideos con salsa bolognesa. El método científico sólo puede emplear formas válidas de razonamiento. La deducción permite establecer el grado de probabilidad que le confieren los datos disponibles a una hipótesis puesta a prueba Mención La expresión “salsa bolognesa” tiene dos palabras. Una investigación ideal comienza con el planteo de un problema y la formulación de una hipótesis preliminar que orientará la observación posterior. x Una investigación ideal debe comenzar con la observación imparcial de los hechos sin ideas preconcebidas acerca de su relevancia. Ejercicio V A partir del Documento de Cátedra “Ciencia, tecnología y sociedad”, de Di Bella y Suaya, responda la siguiente pregunta. Señale con un círculo su respuesta por SI o por NO y marque con una “X” la opción que la justifica De acuerdo con los autores que critican la teoría de la neutralidad valorativa de la ciencia (como el epistemólogo argentino Enrique Marí o el filósofo italiano Evandro Agazzi), ¿es la tecnología éticamente neutral? SÍ Porque La tecnología no es responsable por el uso que la sociedad haga de su creación. No hay separación tajante entre ciencia y tecnología, y eso impide responsabilizar a los científicos por las aplicaciones de sus descubrimientos. NO X Tanto la ciencia como la tecnología son responsables por sus investigaciones y los usos que se haga de ellas. Si bien la ciencia es neutral, la tecnología sí es responsable por los usos que haga del conocimiento científico. Ejercicio IX Teniendo en cuenta las tesis de Lakatos indique si la siguiente afirmación es correcta o no. Señale con un círculo su respuesta por SI o por NO y marque con una “X” la opción que la justifica El cinturón protector de un programa puede modificarse. SÍ Porque El cinturón protector contiene enunciados cuya verdad está fuera de discusión y refuerzan el núcleo del programa. Modificar el cinturón protector hace que el programa de investigación entre en etapa regresiva o degenerativa. NO X El cinturón protector contiene un conjunto de supuestos que pueden ser reemplazados por otros para evitar la falsación del núcleo del programa. Modificar el cinturón permite incrementar el grado de probabilidad de las hipótesis del núcleo firme. Ejercicio X Teniendo en cuenta las tesis de Popper indique si la siguiente afirmación es correcta o no. Señale con un círculo su respuesta por SI o por NO y marque con una “X” la opción que la justifica De acuerdo con el racionalismo crítico cualquier hipótesis se considera refutada con la sola aparición de un caso empírico contrario SÍ Porque Se necesitan muchos casos contrarios a la hipótesis para probar su falsedad El método científico sólo acepta las teorías que demostraron empíricamente su falsedad. NO Un caso contrario solamente disminuye la probabilidad de que la hipótesis sea verdadera. X La falsedad de las teorías puede probarse deductivamente. Ejercicio VI Ejercicio VII Indique cuál de los siguientes enunciados corresponde al modo revolucionario de producción científica según Kuhn. Marque con una “X” la opción seleccionada ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a la concepción heredada representada por inductivistas y falsacionistas? Marque con una “X” la opción seleccionada Descubrimiento de anomalías. X Las teorías se justifican a través de una base empírica externa e independiente de ellas. Resolución de enigmas. La ciencia progresa a partir de la sustitución de una matriz disciplinar por otra superadora. Manifestaciones de escepticismo de las científicas respecto del paradigma. La verdad de las teorías científicas se demuestran a partir de razonamientos lógicos X Cambio en los significados de los términos de las teorías científicas La base empírica no es neutral sino que depende de la teoría en la que se inserta. Aplicación de las reglas metodológicas del paradigma vigente. La ciencia progresa mediante acuerdos que aportan mayor consenso entre las científicas. Ejercicio VIII
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