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República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
L.B “Rafael María Urrecheaga”
Pampan. Edo Trujillo
CIENCIAS DE LA TIERRA
Autora:
Guiliacny Vasquez
5to Año Sección “B”
Área: Biología
15/10/2020
MAPA CONCEPTUAL
 Ciencias de la Tierra
Son las disciplinas de las ciencias naturales que estudian la estructura, morfología, evolución y dinámica del planeta Tierra.
Las Ciencias de la Tierra son un conjunto de disciplinas cuyo objetivo es el estudio del Planeta Tierra, y su interacción con el universo, y la evolución de los seres vivos que habitan sobre él.
Ramas
Paleontología
Es la ciencia natural que estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a través de los fósiles Los que estudian esta rama se llaman paleontólogos.
Geología
Es la ciencia que estudia la composición, estructura, dinámica e historia de la Tierra, incluyendo sus recursos naturales Los que estudian esta rama se llaman Geólogos.
Meteorología
Es la ciencia interdisciplinaria, de la física de la atmósfera, que estudia el estado del tiempo, el medio atmosférico, los fenómenos producidos y las leyes que lo rigen. Los que estudian esta rama se llaman Meteorólogos. 
Oceanografía
Es un campo de la ciencia que estudia los mares y océanos y todo lo que se relaciona con ellos. Los que estudian esta rama se llaman oceanógrafos
Hidrología
Estudia el agua, su ocurrencia, distribución, circulación etc. Los que estudian esta rama se llaman hidrogeólogos 
Sismología
Es una rama de la geofísica que se encarga del estudio de terremotos y la propagación de las ondas elásticas que se generan en el interior y la superficie de la Tierra. Los que estudian esta rama se llaman Sismólogos.
Astronomía
Es la ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes del universo, incluidos los planetas y sus satélites, los cometas y meteoroides, las estrellas y la materia interestelar. Los que estudian esta rama se llaman Astrónomos. 
Vulcanología
Es la rama de la geología que estudia el vulcanismo y todas sus manifestaciones. Los que estudian esta rama se llaman  vulcanólogos.
¿Qué herramientas son de uso frecuente en la ciencia de la tierra?
Las herramientas más usadas y necesarias para los geólogos son las siguientes:
-Martillo y cincel: para partir rocas y extraer muestras.
-Brújula: para orientación y toma de dirección de buzamientos.
-Cinta métrica: para realizar mediciones.
-Lupa: para reconocimiento de materiales pequeños.
-Navaja: para probar dureza de rocas y para supervivencia.
-Libreta: para anotar todo lo relacionado al estudio que se esté realizando.
-Mapas: políticos y geológicos. Proporcionan información de la ubicación.
-GPS: permite conocer la ubicación en tiempo real, la cota, distancia, entre otros.
-Cámara: para fotografiar el paisaje, un mineral o documentar el recorrido.
-Bolsas para muestras: para llevar rocas, fósiles o minerales.
-Imán: para corroborar la existencia de materiales magnéticos en los minerales.
Mochila: para cargar todo allí.
Conceptos:
Ciencia: es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia, investiga e interpreta los fenómenos naturales, sociales y artificiales.​
 Tierra: Es nuestro planeta y el único habitado. ... Nuestra Tierra es el mayor de los cuatro planetas rocosos. Su tamaño hace que pueda retener una capa de gases, la atmósfera, que dispersa la luz solar y absorbe calor. De día evita que nuestro planeta se caliente demasiado y, de noche, que se enfríe.
Estructura: se refiere a la disposición y distribución de las partes de un todo, cuyo orden y relación entre sí permiten el funcionamiento de un determinado sistema.
Morfología: es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para definir y clasificar sus unidades
Evolución: es el conjunto de cambios en caracteres fenotípicos y genéticos de poblaciones biológicas a través de generaciones.
Planeta: Un planeta es un cuerpo celeste que traza su órbita en torno al Sol. 
Movimiento: es un cambio de la posición de un cuerpo a lo largo del tiempo respecto de un sistema de referencia.
Social: En una definición amplia de la noción de social, se puede entender el término como la expresión de la existencia de relaciones entre los seres vivos.
Proceso: es un conjunto o encadenamiento de fenómenos, asociados al ser humano o a la naturaleza, que se desarrollan en un periodo de tiempo.
Fósil: son los restos o señales de la actividad de organismos pretéritos.​
Persona: ​ es un concepto principalmente filosófico, que expresa la singularidad de cada individuo de la especie humana.
Estudio: es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos.
Herramienta: es un objeto elaborado con el fin de facilitar el uso de una tarea mecánica
Dinámica: es la rama de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación con los motivos o causas que provocan los cambios de estado físico o estado de movimiento
Pertinencia: Es algo que viene a propósito, que es relevante, apropiado o congruente con aquello que se espera.
Tiempo: es una magnitud física con que se mide la duración o separación de acontecimientos.

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