Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Página 1 de 9 Unidad 7: Análisis Cuantitativo CLASE 3 Una nueva clase y un nuevo tema. Hoy veremos las medidas de posición y sus características principales. Medidas de posición 2.2.1 Cuantiles Son valores que dividen a la distribución en n partes iguales Cuartiles (Cr) Dividen al conjunto en cuatro partes mutuamente excluyentes e iguale, donde cada parte representa el 25% de total. Se pueden determinar tres cuantiles donde el C2=Me • Datos crudos y arreglo de frecuencia Se determina la ubicación del cuartil en el conjunto de los datos ✓ Datos crudos: 4 * nr C r = donde: r = cuartil a determinar n = cantidad de datos Ejemplo: El siguiente conjunto de datos que indica la recaudación anual de impuestos de Mendoza, en millones de pesos, entre 1999-2007. C1 C2 C3 C4 25% 25% 25% 25% Página 2 de 9 Año Recaudación (millones de pesos) 1 378,23 2 380,27 3 392,27 4 371,51 5 548,85 6 662,89 7 831,94 8 1083,27 9 1275,56 Queremos determinar el cuartil 3, entonces: 75.6 4 9*3 3 ==C →este número está más cerca del 7, entonces el dato que ocupa la posición 7 representa el 75% de los datos. Para el caso de la recaudación de Mendoza El 75% de las veces se recaudan $ 831,94 millones o menos ✓ Arreglo de frecuencia 4 * nr Cr = donde: r =cuartil a determinar n = = n i if 1 =cantidad de datos Página 3 de 9 Ejemplo: Una empresa de conservas desea conocer su producción promedio de botellas de salsa, para lo cual observo la producción durante 25 días, que se detalla a continuación: 60 63 124 80 100 85 60 160 85 124 99 132 65 124 99 100 124 71 75 100 80 145 124 132 124 Tabla de frecuencia: xi fi Fi 60 2 2 63 1 3 65 1 4 71 1 5 75 1 6 80 2 8 85 2 10 99 2 12 100 3 15 124 5 20 132 2 22 145 2 24 160 1 25 25 Para este caso si queremos determinar el C3, debemos ubicar el cuartil, lo que hacemos en buscar en la Fi, empezamos a restar sistemáticamente y el primer valor que nos da negativo o cero es donde está ubicado el cuartil Página 4 de 9 75.18 4 25*3 3 ==C → En este caso cuando restamos 18.75 a 20 nos da negativo, entonces el valor que le corresponde a esta ubicación es 124, es decir, el 75% de las veces se producen 124 botellas o menos. • Distribución de frecuencias 𝑪𝒓 = 𝑳𝒊 + ( 𝒓∗𝒏 𝟒 −𝑭𝒊−𝟏) 𝒇𝒊 ∗ 𝒂𝒊 donde: 𝑳𝒊=Limite Inferior de la clase cuartilica 4 * nr = ubicación del cuartil 𝒂𝒊= amplitud del intervalo 𝑭𝒊−𝟏= frecuencia acumulada anterior a la clase quintilica Ejemplo: La siguiente tabla muestra el número de turistas, clasificados según su edad, que se hospedaron en un hotel tres estrellas. Edad Nº de turistas (fi) xi Fi fi xi [1-15) 127 8 127 1016 [15-29) 324 22 451 7128 [29-43) 455 36 906 16380 [43-57) 165 50 1071 8250 [57-71) 75 64 1146 4800 [71-84] 97 78 1243 7566 1.243 44.518,5 Página 5 de 9 Para este caso si queremos determinar el C3, lo primero que debemos hacer es ubicar el cuartil: 25.932 4 1243*3 4 * == nr Esta es la ubicación, lo que hacemos en buscar en la Fi, empezamos a restar sistemáticamente y el primer valor que nos da negativo o 0 es donde está ubicado el cuartil, en este caso cuando restamos 932.25 a 1071 nos da negativo, entonces en esa clase está ubicado. Lo que hacemos a continuación es aplicar la fórmula: 𝐶3 = 43 + (932,25 − 906) 165 𝑥 14 = 45,22 𝐶3~45 El 75% de los turistas alojados en el hotel tienen una edad de 45 años o menos. Otra forma de explicar esto es diciendo que el 25% de los turistas alojados en el hotel tienen 45 años o más. Quintiles (Qr) Dividen al conjunto es 5 partes mutuamente excluyentes e iguales, donde cada parte representa el 20% de total. Se pueden determinar cinco quintiles • Datos crudos y arreglo de frecuencia Se determina la ubicación del quintil en el conjunto de los datos ✓ Datos crudos: 5 * nr Qr = donde: r = quintil a determinar n = cantidad de datos 20% 20% 20% 20% 20% Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Página 6 de 9 ✓ Arreglo de frecuencia 5 * nr Qr = donde: r = quintil a determinar n = = n i if 1 =cantidad de datos • Distribución de frecuencias 𝑸𝒓 = 𝑳𝒊 + ( 𝒓∗𝒏 𝟓 −𝑭𝒊−𝟏) 𝒇𝒊 ∗ 𝒂𝒊 donde: 𝑳𝒊 = Límite Inferior de la clase quintilica 5 * nr = ubicación del quintil 𝑭𝒊−𝟏= frecuencia acumulada anterior a la clase quintilica 𝒇𝒊= frecuencia absoluta de la clase quintilica 𝒂𝒊= amplitud del intervalo Deciles (Dr) Dividen al conjunto en diez pares iguales mutuamente excluyentes e iguales, donde cada parte representa el 10% de total. Se pueden determinar 9 deciles 10% 10% 10% …………………………………………………………………………. 10% D1 D2 D3 ………………………………………………………………………………………………………………….. D10 Página 7 de 9 • Datos crudos y arreglo de frecuencia Se determina la ubicación del decil en el conjunto de los datos ✓Datos crudos: 10 * nr Dr = donde: r = decil a determinar n = cantidad de datos ✓ Arreglo de frecuencia 10 1 == n i i r fr D donde: r = decil a determinar n = = n i if 1 = cantidad de datos • Distribución de frecuencias 𝑫𝒓 = 𝑳𝒊 + ( 𝒓∗𝒏 𝟏𝟎 − 𝑭𝒊−𝟏) 𝒇𝒊 ∗ 𝒂𝒊 donde: 𝑳𝒊=Limite Inferior de la clase decilica 10 * nr = ubicación del decil 𝑭𝒊−𝟏= frecuencia acumulada anterior a la clase decilica 𝒇𝒊= frecuencia absoluta de la clase decilica 𝒂𝒊= amplitud del intervalo Página 8 de 9 Percentiles (Pr) Dividen al conjunto en cien partes mutuamente excluyentes e iguales, donde cada parte representa el 1% de total. Se pueden determinar 99 percentiles • Datos crudos y arreglo de frecuencia Se determina la ubicación del cuartil en el conjunto de los datos ✓ Datos crudos: 100 * nr Pr = donde: r=percentil a determinar n=cantidad de datos ✓ Arreglo de frecuencia 100 * nr Pr = donde: r=percentil a determinar n = = n i if 1 =cantidad de datos 1% 1% 1% ...................................................................................................... 1% 1% P1 P2 P3 ......................................……………………………………………………………..…………………. P99 P100 Página 9 de 9 • Distribución de frecuencias 𝑷𝒓 = 𝑳𝒊 + ( 𝒓∗𝒏 𝟏𝟎𝟎 − 𝑭𝒊−𝟏) 𝒇𝒊 ∗ 𝒂𝒊 donde: 𝑳𝒊=Limite Inferior de la clase percentilica 100 * nr = ubicación del percentil 𝑭𝒊−𝟏= frecuencia acumulada anterior a la clase percentilica 𝒇𝒊= frecuencia absoluta de la clase percentilica 𝒂𝒊= amplitud del intervalo
Compartir