N01I-4A-Retroalimentacion y reescritura Redaccion Grupal 1 (TA1)-Agosto 2018

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Sesión 4A
COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I 
Agosto - 2018
Retroalimentación y Reescritura de la Redacción Grupal 1 (TA1)
	Logro de la sesión	Al final de la sesión, el estudiante identificará los errores cometidos en la Redacción Grupal 1 (TA1) y reescribirá su texto.
¿Qué necesitamos para corregir nuestra redacción?
Conocer con qué criterios se evalúan los exámenes
Autoevaluar de manera objetiva nuestra redacción
Rúbrica de evaluación
1. Superestructura (4 puntos)
Superestructura
Adecuación al tipo textual
(1 punto)
Elementos tanto del tipo textual como de los párrafos
(1 punto)
Esquema de ideas
(2 puntos)
¿Se emplearon las estrategias indicadas? 
¿Se han presentado todas las partes del texto de manera adecuada?
¿El esquema es claro?
¿Corresponde con el texto que se redactó?
2. Macroestructura (6 puntos)
Macroestructura 
Pertinencia de la información
(1 punto)
Solidez en el desarrollo del tema propuesto
(2 puntos)
Coherencia a nivel de texto y de párrafo
(3 puntos)
¿La información presentada es pertinente?
¿El texto aborda el tema de manera directa?
¿La información del texto es sólida?
¿Se han desarrollado las ideas con ejemplos, aclaraciones, explicaciones?
¿Las oraciones están vinculadas?
¿Se usaron los conectores y referentes de manera correcta?
3. Progresión temática (4 puntos)
Progresión temática 
Manejo de fuentes de información 
(4 puntos)
¿Se emplearon las fuentes obligatorias y complementarias?
¿El texto evidencia una investigación adicional?
4. Sintaxis y vocabulario (4 puntos)
Sintaxis y vocabulario
Adecuación gramatical 
(3 puntos)
Propiedad léxica 
(1 punto)
¿Las oraciones son gramaticalmente correctas?
¿Las oraciones tienen sentido? 
¿El vocabulario es preciso y variado?
¿El lenguaje es formal?
5. Normativa (2 puntos)
Normativa 
Puntuación general y de conectores
(2 puntos)
¿La puntuación ha sido empleada correctamente?
¿La puntuación ayuda a la comprensión del texto?
Ahora que conoces la rúbrica, realiza las actividades 1 y 2 de la separata.