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LIC. GLADYS MONICA ROMANO – MATEMATICA DISCRETA – UTN- FRT Página 1 APUNTES ADICIONALES DE MATEMATICA DISCRETA TEMA 1: Métodos de Conteo y Combinatoria Contar los elementos de un conjunto en el caso de conjuntos finitos pequeños puede resultar una tarea sencilla y bastante obvia. En el caso de conjuntos finitos grandes suele resultar una tarea confusa que puede llevarnos a resultados erróneos Conjuntos finitos pequeños Ejemplos : Si A = {resultados del lanzamiento de un dado } = { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 } , entonces |A| = 6 Si B = {resultados del lanzamiento de dos monedas } = { CC , CS , SC , SS} , |B| = 4 Si C = { resultados del lanzamiento de tres monedas } = {CCC, CCS,CSC,CSS,SCC,SCS,SSC,SSS} , |C| = 8 Diagramas de árbol: Un diagrama que ayuda a pensar en el caso de los conjuntos finitos pequeños !! Ejemplo: Se lanzan tres monedas, ¿Cuántos resultados son posibles? LANZAMIENTO DE TRES MONEDAS C C C S S C S S C C S S C S { CCC , CCS , CSC , CSS , SCC , SCS , SSC , SSS } LIC. GLADYS MONICA ROMANO – MATEMATICA DISCRETA – UTN- FRT Página 2 Conjuntos finitos grandes En otros casos tendremos conjuntos finitos tan grandes que es imposible escribirlos a todos para poder contarlos. Los Principios de Conteo brindan herramientas para contar los elementos de un conjunto por mas grande que éste sea. La enumeración de los elementos de un conjunto tiene aplicaciones en áreas como la Teoría de Códigos, Análisis de Algoritmos , Probabilidad y Estadística, etc. 1. PRINCIPIOS DE CONTEO Una buena técnica para analizar problemas complejos es descomponerlo en etapas que puedan resolverse fácilmente, luego aplicar uno o ambos principios que a continuación enunciamos: la REGLA DEL PRODUCTO y la REGLA DE LA SUMA 1.1. Regla del Producto Si una tarea puede descomponerse en dos etapas, E1 y E2, y si E1 puede realizarse de n1 maneras y E2 puede realizarse de n2 maneras, entonces la tarea completa puede realizarse de n1 . n2 maneras Generalización de la Regla del Producto Si una tarea puede descomponerse en k etapas, E1 , E2 E3 ...y Ek y si E1 puede realizarse de n1 maneras , E2 puede realizarse de n2 maneras, ….y Ek puede realizarse de nk maneras entonces la tarea completa puede realizarse de n1 . n2 … nk maneras LIC. GLADYS MONICA ROMANO – MATEMATICA DISCRETA – UTN- FRT Página 3 EJERCICIOS : 1) Se lanzan dos dados. ¿Cuántos resultados son posibles? 2) Se lanza un dado y se tira una moneda. ¿Cuántos resultados son posibles? 3) ¿Cuántas cadenas de ocho bits hay? (Un bit es un 0 o bien un 1) 4) Mostrar que un conjunto A = {x1,x2,…,xn} que contiene n elementos , contiene 2 n subconjuntos Respuesta del 4) Tarea: Formar subconjuntos con los n elementos de A Etapas: E1: decidir elegir o no x1 , n1= 2 , E2: decidir elegir o no x2 , n2= 2 En: decidir elegir o no xn , nn= 2 Entonces el número posible de subconjuntos es 2.2….2 = 2n 1.2. Regla de la Suma Suponga una actividad que puede realizarse mediante cualquiera de dos procedimientos excluyentes. Si el primer procedimiento puede realizarse de n1 formas y el segundo procedimiento de n2 formas, entonces la actividad puede realizarse por cualquier procedimiento de n1 + n2 maneras Esta es una consecuencia del Principio de Adición para el caso de conjuntos disjuntos que recordemos es |AB = A + B , donde A representaría las formas de hacer la actividad por el procedimiento 1 y B representaría las formas de hacer la actividad por el procedimiento 2. Generalización de la Regla de la Suma Suponga una actividad que puede realizarse mediante cualquiera de k procedimientos excluyentes. Si el primer procedimiento puede realizarse de n1 formas , el segundo procedimiento de n2 formas, …y el k-èsimo procedimiento puede hacer de nk formas, entonces la actividad puede realizarse por cualquier procedimiento de n1 + n2 +…+ nk maneras PROCEDIMIENTO 1 n1formas PROCEDIMIENTO 2 n2 formas La actividad se pueden realizar de n1 + n2 formas LIC. GLADYS MONICA ROMANO – MATEMATICA DISCRETA – UTN- FRT Página 4 EJERCICIOS 1) Un estudiante debe elegir un libro de su biblioteca para leer en las vacaciones. Su biblioteca contiene 10 libros distintos de ficción y 14 novelas distintas. ¿De cuántas maneras puede hacer la elección? 2) Se tira un dado dos veces y se registra el resultado de la suma de ambas tiradas. ¿En cuántos resultados la suma es 7 o es 11? Respuesta del 2) Tarea: lanzar el dado dos veces y ver que la suma registra 7 o 11. Hay dos procedimientos: Que el resultado sea 7 o que el resultado sea 11. Los resultados forman dos conjuntos disjuntos. 1º procedimiento: Formar 7 n1 = 6 (Ellos son: 1 y 6, 2 y 5 , 3 y 4 , 4 y 3 , 5 y 2 , 6 y 1) 2º procedimiento: Formar 11 n2 = 2 (Ellos son: 5 y 6 , 6 y 5) La suma es 7 o es 11 en 6 + 2 = 8 resultados posibles 2. Combinatoria Simple La Combinatoria es la rama de las Matemáticas que estudia la cantidad de maneras de realizar agrupaciones con los elementos de un conjunto. Dichas agrupaciones pueden ser lineales o circulares, con elementos repetidos o no, sin importar el orden o con interés de orden. Se llama Combinatoria Simple a aquella parte de la combinatoria que considera agrupaciones donde no se pueden repetir elementos 2.1. Permutaciones simples Suponga que se quiere crear claves bancarias alfabéticas con la condición de que sean tres letras distintas. Un clave posible es AXW pero también WXA ya que si intercambiamos el orden se forma otra clave. Cada uno de las claves que se pueden formar recibe el nombre de PERMUTACION de tamaño 3 del conjunto de las 26 del abecedario. Por la regla del producto, deducimos que la cantidad de claves formadas por tres letras distintas es : 26*25*24= 15600 Ahora veremos la fórmula para calcular la cantidad de variaciones de un tamaño r a partir de un conjunto de n elementos distintos. LIC. GLADYS MONICA ROMANO – MATEMATICA DISCRETA – UTN- FRT Página 5 Cálculo Permutaciones simples Teorema: En general, si existen n objetos distintos y r es un natural tal que r n, entonces, por la regla del producto, la cantidad de Permutaciones de tamaño r para los n objetos es Si r = n , se simboliza y se dice que es la cantidad de Permutaciones de n objetos EJERCICIOS 1) Calcular la cantidad de permutaciones de dos letras distintas tomadas a partir de las letras del conjunto {a,b,c} y escribir cuales son. 2) Calcular la cantidad de permutaciones de dos letras distintas formadas por las letras del conjunto {a,b} y escribir cuales son. 3) Se desea elegir 5 personas de un grupo de 10 personas para posar en fila para una foto. ¿Cuántas disposiciones lineales son posibles? 4) ¿ Cuál es el número de permutaciones de las letras de la palabra COMPUTER? Respuesta a 1) La cantidad de permutaciones de 2 elementos elegidas de un conjunto de 3 elementos es P3,2 = 3 . 2 = 6 Ellas son: ab , ac , ba , bc , ca , cb Caso especial: Disposiciones circulares Cuando se acomodan objetos distintos en forma circular, aquellas disposiciones que se consideran solo rotaciones de otra, se consideran iguales. Sean los objetos A , B y C tres personas sentadas alrededor de una mesa circular. Observe que las siguientes tres disposiciones , leídas en el mismo sentido (horario) , son iguales: Una disposición distinta a ellas será, por ejemplo: BAC, dejamos fija la letra C del primer arreglo y permutamos A y B. Ésta disposición tiene, a su vez, 2 disposiciones iguales a ella, leídas todas en el mismosentido. LIC. GLADYS MONICA ROMANO – MATEMATICA DISCRETA – UTN- FRT Página 6 Entonces de las 3! disposiciones lineales que se podrían armar hay que calcular cuántos grupos de 3 disposiciones iguales se pueden formar. El cálculo es: En general, si se tienen n objetos distintos la cantidad de disposiciones circulares posibles está dada por EJERCICIO Si cuatro matrimonios , se sientan en torno de una mesa redonda a cenar , de cuantas formas pueden hacerlo, si: a) no hay restricciones? b) si cada hombre desea estar entre dos mujeres? Respuesta : a) Son ocho personas en un círculo, entonces hay maneras 7! b) si cada hombre desea estar entre dos mujeres? E1: se elige lugares para los hombres E2: se elige lugares para las mujeres , intercaladas entre los hombres Entonces pueden sentarse de 3! . 3! = 36 maneras LIC. GLADYS MONICA ROMANO – MATEMATICA DISCRETA – UTN- FRT Página 7 2.2. Combinaciones simples Suponga el conjunto de personas {Luis, Ale, Sol} y se desea seleccionar a dos de ellas. Al seleccionar personas, entre las cuales no hay jerarquía, nos damos cuenta de que el orden no es importante. Cada selección de elementos, sin importar el orden, se llama Combinación. En este caso hay 3 combinaciones posibles Cantidad de Combinaciones simples Teorema: En general, si existen n objetos distintos y r es un natural tal que r n, entonces, el número de combinaciones de tamaño r para una colección de n objetos es se lee número combinatorio n sobre r Ejercicios 1) Calcular el número de manos distintas, de cinco cartas, que se pueden dar tomándolas de una baraja de 52 cartas si: a) No hay restricciones b) En la mano de cinco cartas debe haber exactamente 2 cartas de corazones c) En la mano de cinco cartas debe al menos 2 cartas de corazones Agrupaciones de dos personas tomadas de un conjunto de tres considerando el orden Luis Ale Sol Ale Luis Sol Sol Luis Ale Descartando aquellas donde solo hay una variación del orden, quedan { {Luis, Ale} , {Luis, Sol} , {Ale, Sol}} { {Luis, Ale} , {Luis, Sol} ,{Ale, Luis},{Ale, Sol} , {Sol, Luis} ,{ Sol, Ale} } LIC. GLADYS MONICA ROMANO – MATEMATICA DISCRETA – UTN- FRT Página 8 d) Debe haber cuatro cartas de la misma denominación (con el mismo número o letra) 2) Considerando los arreglos de ocho bits, a) Cuantos arreglos de ocho bits contienen exactamente tres ceros? b) Cuantos arreglos contienen exactamente tres ceros y todos seguidos? c) Cuantos arreglos contienen tres o más ceros seguidos y el resto unos ? Respuesta a 1) a) Hay manos de cinco cartas distintas b) Si debe haber exactamente 2 cartas de corazones . c) Si debe haber al menos 2 cartas de corazones . . . = d) Para calcular cuantas manos de 5 cartas puedo extraer de tal modo que 4 de esas cartas sean de la misma denominación (ejemplo: JJJJ3), descompongo en las siguientes etapas: E1: Elijo la denominación -> E2: Elijo cuatro cartas de la denominación elegida -> E3 : Elijo la quinta carta del resto de las cartas -> Entonces la cantidad de manos de cartas de tal modo que haya 4 de la misma denominación es Relación entre P(n,k) y C(n,k) Observe que: Ejemplo:
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