Análisis de circuitos eléctricos práctica

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INTRODUCCION
Un circuito eléctrico es un conjunto de operadores unidos de tal forma que permitan el paso o la circulación de la corriente eléctrica (electrones) para conseguir algún efecto útil (luz, calor, movimiento, etcétera).
Los circuitos eléctricos están ubicados en todos los aparatos eléctricos que se utilizan;
Por lo cual podemos decir que un circuito eléctrico es la conexión de dos o más componentes de manera cerrada.
 PRACTICA 1
a) Corriente en R3
I= 5.08v/1.067 kΩ = 4.76 MA
En Ra I= 5.08v/1.3396 kΩ =3.8 MA
En Rb I= 5.08v/10.126 kΩ =0.008 MA
En Rc I= 5.08v/0.5425 kΩ =9.36 MA
I en R3= I=0.008 It= I1+I2+In+1
b) Voltaje en R6
V=I*R
= (9.36) (220.7) = 2065.752v = 2.065v
c) Resistencia equivalente 
Ra= R1+R2=359.6 Ω + 0.98kΩ= 1.3396kΩ
Rb= R3+R4= 9.90kΩ+220.6Ω= 10.1206kΩ
Rc= R5+R6+R7+R8= 1.8Ω + 220.7Ω + 220Ω + 100Ω= 0.5425 kΩ
*se suman en paralelo.
Req= Req= 1.067 kΩ
It= 5.08v/1.067kΩ= 0.0047 A
-En Ra
I= 5.08v/1.3396kΩ= 0.003792 A
-En Rb 
I= 5.08v/10.1206kΩ= 0.000501 A
-En Rc
I= 5.08v/0.5425kΩ= 0.00936 A
 
d) Simulación
PRACTICA 2(REAL)
a) Voltaje en R7
VR7= (0.0568A)* (102.01)= 5.794v
VR7= (0.0568A)*(1)= 0.0568v
PR7= = 0.0032 W
b) Corriente en R4
IRX= = 0.00649 A
IR4 = 0.01411 A
Voltaje en R6
VR4= (0.0568 A)*(10,120 Ω)= 544.81V
VR6= (0.056 A)*(220 Ω)=124.96V
c) Resistencia equivalente
Ra== = = 199.83 Ω
Rb= = == 1.01
suma en series
Suma en paralelo
d) Simulación
Practica 2(ideal)
a) Voltaje en R7
VR7= (0.057A)* (102.01)= 5.815v
VR7= (0.057A)*(1)= 0.057v
PR7= = 0.00325 W
b) Corriente en R4
IRX= = 0.0067 A
IR4 = 0.01411 A
c) Voltaje en R6
VR4= (0.056 A)*(10,220 Ω)= 572.32V
VR6= (0.056 A)*(220 Ω)=124.96V
d) Resistencia equivalente
Ra== = 180.32 Ω
Rb= = == 1.01
-se suman en serie las resistencias.
-se suman en paralelo las resistencias
 Anexos
Imagen 1: circuito practica número 1.
Imagen 2: mediciones de las resistencias.
Imagen 3: colocación de la fuente de voltaje.
Imagen 4: circuito practica 2
CONCLUSION
En la elaboración de la practica aprendimos a realizar circuitos en un protoboard y a su vez a medir sus componentes con un multímetro, necesitamos aprende mucha cosas aún más a fondo como aprender a utilizar mejor los programas de simulación.
La práctica sin duda fue un gran aprendizaje que nos servirá durante toda la carrera y para los años de práctica de trabajo. Sin embargo necesitamos seguir practicando con este tipo de trabajos, ya que la falta de experiencia no será buena.
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