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52 ¿Qué es bueno para la memoria? Igualmente, a través del tiempo se han planteado muchas hipótesis para determinar qué fenómenos biológicos pueden explicar los mecanismos mediante los cuales el cerebro almacena la información y es capaz de evo- carla, tomando en consideración la unidad anatómico–funcional del sistema nervioso que es la neurona. Sin embargo, parece impo- sible concebir que una neurona única sea la responsable de que una persona recuerde lo que ocurrió la noche del 15 de septiembre de 1810. Necesariamente se debe de pensar que eventos tan complejos requieren de un subs- trato neuronal más complejo, es decir, de una red orgánica que interaccione con un gran número de neuronas. Como detalle anecdótico en la búsque- da de respuesta de cómo y en dónde se guarda la memoria, un científico a principios del siglo pasado realizó el siguiente experimento: Colocó una rata en un laberinto y con- tó el tiempo que tardaba en encontrar la sa- lida. Al día siguiente volvió a colocar la rata en el mismo laberinto y la rata tardó menos tiempo en encontrar la salida e igualmente así al día siguiente, hasta encontrar que ya no