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Asignatura: Introducción al Algebra / Profesor: Rafael Palacios Clase 4 - raíces y racionalización Raíces 𝑎 𝑚 𝑛 = √𝑎𝑚 𝑛 , 𝑐𝑜𝑛 𝑎 > 0 En caso de exponentes al cuadrado (exponente par) dentro de la matriz √𝑎2 = |𝑎| Esto quiere decir √𝑎2 = { 𝑎 𝑠𝑖 𝑎 > 0 −𝑎 𝑠𝑖 𝑎 < 0 En caso de a=0, la raíz siempre será igual a cero. No hay que confundirse con (√𝑎)2 = a (esto siempre será igual a a) √𝑎2 = (√𝑎)2 solamente si a es mayor o igual que cero Propiedades de las raíces 1) √𝑎 𝑛 ∗ √𝑏 𝑛 = √𝑎𝑏 𝑛 2) √𝑎 𝑛 √𝑏 𝑛 = √ 𝑎 𝑏 𝑛 3) √ √𝑎 𝑚𝑛 = √𝑎 𝑛𝑚 4) √𝑎𝑛 𝑛 = 𝑎 5) 𝑎 ∗ √𝑎 𝑛 = √𝑎𝑛 ∗ 𝑎 𝑛 6) √𝑎𝑚 𝑛 = √𝑎𝑚𝑞 𝑛𝑞 Ejemplo √4 3 ∗ √2 √22 3 ∗ √2 ℎ𝑎𝑔𝑜 𝑚í𝑛𝑖𝑚𝑜 𝑐𝑜𝑚ú𝑛 𝑚ú𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑜 𝑐𝑜𝑛 2 𝑦 3. √24 6 ∗ √23 6 = √27 6 = 2√2 6 Técnica para simplificar raíces con exponente mayor al índice √𝑎131 3 Para simplificar esta raíz, debemos dividir el exponente por el índice 131/3=43,66666, la parte entera (43) es el exponente de la a que sale fuera de la matriz. Luego dentro de la matriz a quedará elevado a 131 - 3*43 (exponente menos índice por la parte entera de la división anterior) da 2. Queda: 𝑎43 √𝑎2 3 Racionalización Racionalizar una fracción con raíces en el denominador es encontrar otra expresión equivalente que no tenga raíces en el denominador. Ejemplos: 1) 4 √2 2) 2 √2+1 3) 4 √2 3 4) 𝑎 √𝑎77 5 Soluciones ejemplos 1) 4 √2 ∗ √2 √2 = 4√2 2 = 2√2 2) 2 √2+1 por que puedo multiplicar para sacar la raiz de abajo. 2 √2 + 1 ∗ √2 − 1 √2 − 1 = 2√2 − 2 2 − √2 + √2 − 1 = 2√2 − 2 2 − 1 = 2(√2 − 1) 3) 4 √2 3 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑙𝑒 𝑓𝑎𝑙𝑡𝑎 𝑎 2 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑝𝑜𝑑𝑒𝑟 𝑠𝑎𝑐𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑎𝑖𝑧? 4 √2 3 ∗ √22 3 √22 3 = 4√22 3 2 = 2√22 3 Guía de ejercicios clase 4 1. √−8 3 = 2. (−2√2𝑎 6 ) 3 = 3. √1 − √9 = 4. √32 − √8 + √18 = 5. (√8 − √2) 2 = 6. (√5 + √7) 2 − (12 + 2√35) = 7. √18 + √12 − √48 + √50 = 8. (1 − 2√2) 2 − (√2 − 1) 2 = 9. ( 1−√2 √2 ) 2 = 10. [ √(𝑚+𝑛)3 √(𝑚+𝑛)2 + √𝑚2−𝑛2 √𝑚−𝑛 ] ∶ √𝑚 + 𝑛 = 11. 1 √(0,1̅)2 4 = 12. √211 + 28 = 13. √2 ∗ √2 3 = 14. √2 3 ∗ √4 3 ∗ √8 3 = 15. (√24 − √8) ∶ √2 = 16. √−8 3 + √125 3 − √27 3 √64 3 = 17. √(𝑎 − 𝑏)9 3 = 18. √2 √2 4 = 19. √√36 3 = 20. √√2√2 = 21. √√64𝑥6 3 = 22. ( 3𝑎−2 4𝑏 − 1 3 ) −1 = 23. (9𝑠𝑡)3/2 (27𝑠3𝑡−4)2/3 = 24. ( −2𝑥 1 3 𝑦 1 2 𝑧 1 6 ) 4 = 25. √𝑎5𝑛+1 𝑛 ∶ √𝑎 𝑛 = 26. √(𝑥 − 1)2 3 ∶ √(𝑥 − 1)3 = 27. √272 3 ∗ 21/2 √23 = 28. ¿Cuál es el cuadrado de la suma de √𝑐 + 1 + √𝑐 − 1? 29. Si w = 2, ¿cuál es el valor de 𝑤 3 2 − √𝑤 √𝑤 ? 30. Si a = 9/49, b = 4 y c = 9, ¿cuál es el valor de (√𝑎𝑏 + √𝑎 √𝑏 ) + (√𝑎𝑐 + √𝑎 √𝑐 )? I) Racionalización 1. 2 2−√2 = 2. 1 (1+√2) 2 = 3. √3+ √2 √3− √2 = 4. 1−√2 3−2√2 = 5. 𝑎√𝑏 𝑎√𝑏+𝑎 = 6. √75+ √12 √3 = 7. 2 1+√2 + √2 1−√2 = 8. 2 √4 3 = 9. 2 √3 3 +3 10. 2 √3 3 −3
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