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105 106 No sabemos dónde tuvo su origen exactamente el Método de “División Larga”. Pero parece lo más probable que fuera en la India, puesto que allí se utilizaba ya en el Siglo XII como mínimo y de la India parecer ser que se extendió a China y a Arabia. De los árabes pasó a Italia durante los siglos XIV y XV. Los árabes, y a través de ellos más tarde los europeos, adoptaron la mayor parte de sus artificios aritméticos de los hindúes, y por lo tanto es, muy probable que también provenga de la India el método de “división larga” conocido como el “método de la galera”, por su semejanza con un barco con las velas desplegadas. Para ilustrar este método, supongamos la división de 44977 por 382; en la figura aparece hecha esta división por el método moderno, y por el método de la galera. Este segundo se parece mucho al primero excepto en que el dividendo aparece en el medio, ya que las restas se hacen cancelando los dígitos y poniendo las diferencias encima de los minuendos y no debajo. Así pues, el resto final 283 aparece en la parte superior derecha y no en la parte inferior. El proceso reproducido en la figura es fácil de seguir si tenemos en cuenta que los dígitos de un substraendo dado, como el 2674, o de una diferencia dada, como la 2957, no figuran todos ellos necesariamente en la misma fila, y que los substraendos aparecen escritos por debajo de la línea central y las diferencias por encima; por otra parte, la posición en una columna es importante, pero no la posición en una fila. El cálculo de raíces de números probablemente siguió un esquema análogo al de la “galera”, ligado en la época posterior al teorema binomial en la forma del “triángulo de Pascal”, pero los matemáticos hindúes no daban nunca explicaciones de sus cálculos ni demostraciones de sus reglas; es posible que las influencias china o babilónica jugaran un papel importante en el proceso de evolución del cálculo de raíces. Se oye decir a veces que “la prueba de los nueves” es un invento hindú, pero parece que los griegos ya conocían esta propiedad mucho antes, aunque no la usaron de una manera general, y que este método se popularizó solamente con los árabes hacia el siglo XI. División Hindú 44977 382 382 667 382 2957 2674 283 117 2 2 1 1 1 9 8 1 6 7 5 3 4 4 9 7 7 3 8 2 2 4 3 8 7 2 6 1 382 117 División por el Método de la Galera, del Siglo XVI, procedente de un manuscrito no publicado de un monje veneciano. El título de la obra es “Opus Aritmética D. Honorati veneti monachj coenobij S. Lauretig”, Biblioteca de Mr. Plimpton. 107 DIVISIÓN ALGEBRAICA I Es una operación que consiste en hallar una expresión denominada cociente dada otras dos denominadas dividendo y divisor. En el esquema: Donde: D : Dividendo d : Divisor q : Cociente r : Resto o Residuo Siempre se cumple: D = dq + r Llamada identidad fundamental de la división. Ejemplo: 25 7 Dividendo = 25 59 9 D = 59 21 3 Divisor = 7 54 6 d = 9 4 Cociente = 3 5 q = 6 Resto = 4 r = 5 Según la identidad fundamental de la división: Luego: 59 = 9 . 6 + 5 25 = 7 . 3 + 4 AHORA TU! 17 3 D = 31 5 D = d = d = q = q = r = r = Luego ¿qué se cumple? Luego: 17 = 31 = D d r q Sabías que A la Identidad Fundamental de la división también se le conoce como Algoritmo de Euclides quien fue un matemático griego que vivió hace más de ¡2 mil años! Con números ¡Es fácil! Pero con polinomios ¿cómo se opera? 108 Recordemos LEY DE SIGNOS )( )( )( += + + (–) )( (–) = + )( (–) (–) += (–) (–) )( = + Ejemplos: 4 6 24 = 7 4 28 −= − 10 2 20 = 3 9 27 −= − 5 7 35 = − − 8 2 16 −= − 8 8 64 = − − 7 7 49 −= − AHORA TU! = 3 12 = − 6 36 = 8 72 = − 6 54 = − − 5 25 = − 7 42 = − − 9 81 = − 3 36 LEYES DE EXPONENTES nm n m b b b −= Ejemplos: 325 2 5 xx x x == − 538 3 8 xx x x == − 141024 10 24 bb b b == − 181735 17 35 bb b b == − AHORA TU! = 3 7 x x = 12 30 m m = 8 10 x x = 18 27 b b Ten presente: La división de signos iguales da (+). La división de signos diferentes da (–). Observa que: 3 12 es lo mismo que escribir 312 es decir toda fracción indica una división. Recuerda siempre que la división entre cero no esta definida por ejemplo las siguientes divisiones no se pueden realizar: 0 4 ; 0 24 ; 0 7 ; 0 5 − − − − Ahora que ya recordamos estudiemos como se dividen los polinomios. 109 En la Región de Mesopotamia, lo que actualmente es Irak se han encontrado tablillas para dividir utilizadas por los Babilonios del 2000 al 600 a.C. 1. DIVISIÓN ENTRE MONOMIOS Para dividir monomios: la parte constante se divide de acuerdo a la Ley de Signos y la parte variable según la Ley de Exponentes. Ejemplos: 538 3 8 x7x7 x5 x35 == − 347 4 7 x6x6 x8 x48 −=−= − − 3710 7 10 x4x4 x6 x24 == − − − 4812 8 12 x9x9 x4 x36 −=−= − − 533825 32 85 yx7yx7 yx9 yx63 == −− 3471048 74 108 yx5yx5 yx12 yx60 −=−= − −− 73512710 57 1210 yx7yx7 yx8 yx56 == − − −− yx11yx11yx11 yx5 yx55 81823513 25 313 −=−=−= − −− AHORA TU! = 3 5 x5 x25 = − 10 12 x8 x80 = − − 5 10 x7 x56 = − 10 15 x9 x81 = 42 75 yx7 yx28 = − 56 510 yx4 yx28 = − − 27 710 yx35 yx35 = − 64 125 yx6 yx30 2. DIVISIÓN DE UN POLINOMIO ENTRE UN MONOMIO Para este caso debemos utilizar la propiedad distributiva: m c m b m a m cba ++= ++ Ejemplos: 2 4 2 8 2 2 2 482 ++= ++ 3 12 3 9 3 3 3 1293 ++= ++ 6 24 6 12 6 2412 −= − 5 35 5 25 5 15 5 352515 +−= +− 72 3 10 3 4 3 5 3 1045 x6x4x2 x2 x12 x2 x8 x2 x4 x2 x12x8x4 ++=++= ++ Todo número diferente de cero elevado a la cero es 1. Ejemplo: 5º = 1; 4º = 1; (-2)º = 1; 0º : indefinido Sabías que 110 853 5 13 5 10 5 8 5 13108 x7x2x5 x7 x49 x7 x14 x7 x35 x7 x49x14x35 +−=+−= +− 5429 3 8 3 7 3 5 3 12 3 87512 xx6x4x3 x9 x9 x9 x54 x9 x36 x9 x27 x9 x9x54x36x27 −−−=−−−= −−− x4x12)x4(x12 x2 x8 x2 x24 x2 x8x24 44 4 5 4 8 4 58 +−=−−−= − − − = − − 12765 3 1310 3 78 3 131078 yx2yx3 yx8 yx16 yx8 yx24 yx8 yx16yx24 +=+= + AHORA TU! =+= + 3 927 =++= ++ 4 8416 =+= −+ – 6 24612 =+= −+ – x7 x28x21x14 8 151012 = −− 9 11109 x9 x54x27x18 = −+− 34 78731015 yx10 yx40yx30yx20 = − −− 1042 147720105 zyx7 zyx56zyx35 = − + 54 9988 yx8 yx32yx64 Por inscripciones que datan desde 3000 a.C. sabemos que los egipcios tenían la costumbre de expresar todas las fracciones con numerador uno, por ejemplo escribieron: 12 1 = ; 20 1 = Mientras que 2/5 y 5/6 respectivamente como: 15 1 3 1 += 3 1 2 1 +=, Según el resto existen 2 clases de división: La división exacta cuando el resto es idénticamente nulo y la división inexacta cuando el resto no es nulo. Ejemplo: 12 3 12 4 0 15 6 12 2 3 División Exacta Resto División Inexacta Resto Sabías que 111 1. Al dividir: 12x3y entre 4xy Se obtiene: mxn Hallar: n 1m + a) 2 b) 1 c) 3 d) 4 e) 5 2. Luego de dividir: -36x3y2z4 entre 3x2yz3 Se obtiene: mxnypzq Calcular: qpn m ++ a) 12 b) -4 c) 3 d) -2 e) 1 3. Si: 2 p4 3n xy4 ymx yx12 = Calcular: m + n – p a) 6 b) 7 c) 9d) 3 e) 1 4. Luego de dividir: 16x3 + 8x2 entre 2x Calcular la suma de coeficientes del cociente. a) 4 b) 8 c) 2 d) 12 e) 24 5. Calcular el cociente en: 24 12758 yx8 yx16yx32 + Dar por respuesta GR(x) + GR(y) de este cociente. a) 12 b) 7 c) 3 d) 14 e) 6 6. Si de: 33 51078 yx3 yx12yx15 − se obtiene un cociente. Calcular el grado. a) 7 b) 5 c) 4 d) 3 e) 2 7. Simplificar: yx10 yx20 xy5 yx15 M 5 27 4 53 −= a) x2y b) 3x2y c) -2x2y d) –x2y e) xy2 8. Reducir: 107 128 3 34 54 78 72 96 yx8 yx32 yx3 yx12 yx3 yx6 yx4 yx8 +− − + a) x4y2 b) 0 c) xy2 d) 2x3y2 e) 1 9. Simplificar: 64 85 3 34 65 10n 33 75 yx yx yx7 yx28 yx6 yx12 yx5 yx25 M − + − = a) 1 b) 3x2y4 c) 3xy2 d) xy2 e) xy 10. Reducir: 5 97 3 75 x8 x16x24 x5 x15x20 G − + + + = a) x2 + y4 b) x2 + x4 c) x2 d) x4 e) 0 EJERCICIOS DE APLICACIÓN 112 11. Simplificar: 36 481010 23 9735 yx9 yx36yx72 yx8 yx64yx32 − + − a) x2y + x4y7 b) 0 c) 4x2y d) x4y7 e) –x2y 12. Reducir: 7 81311 3 497 x5 x10x40x20 x4 x8x32x16 M ++ ++ = a) x4 + x6 + x b) 1 c) 3x4 d) 4x4 e) 8x6 13. Reducir: 42 65 yx9 yx27 M = Si: x3y2 = 3 a) 3 b) 1 c) 27 d) 9 e) 15 14. Hallar el valor de: 5 8 3 7 3 5 x16 x64 x7 x28 x9 x36 N ++= Si: x2 + x4 + x3 = 1 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 15. Calcular el valor de: 3 75 x5 x55x50 L + = Si: x2 = 2 y x4 = 4 a) 50 b) 44 c) 14 d) 64 e) 94 TAREA DOMICILIARIA Nº 1 1. Luego de dividir: 20x5y3 entre 5x2y Se obtiene: mxnyp Calcular: n pm + a) 3 b) 1 c) 2 d) 4 e) 6 2. En la división de: 48x7y10z12 entre 12x3y5z8 Se obtiene: axbyczd Hallar: a c)db( + a) 5 b) 10 c) 16 d) 4 e) 8 3. Si: 45 5b c8 yx9 yx9 yax = Calcular: b ca − a) 24 b) 72 c) 26 d) 14 e) 28 4. En la división: 2 75 x4 x36x24 + calcular la suma de coeficientes del cociente. a) 6 b) 9 c) 3 d) 15 e) 8 5. En la división: 914 21151316 yx7 yx42yx49 − Luego de obtener el cociente. Calcular: GR(x) – GR(y) a) 2 b) -10 c) 10 d) 12 e) 14 113 6. Al dividir: 38 1491013 yx8 yx48yx64 + se obtiene un polinomio homogéneo. Calcular el grado de homogeneidad. a) 5 b) 7 c) 2 d) 8 e) 12 7. Simplificar: 57 1210 2 85 yx12 yx72 yx6 yx42 M += a) 13x3y7 b) 7x3y7 c) 6x3y7 d) 1 e) 0 8. Simplificar: 1520 1825 1710 2015 yx14 yx28 yx7 yx14 + − a) 3x5y3 b) 0 c) -2x5y3 d) 1 e) 2 9. Reducir: 3318 3725 138 1715 yx13 yx39 yx5 yx75 G = a) 3 b) 1 c) 2 d) 15 e) 5 10. Simplificar: 12 1519 7 1014 x8 x48x40 x7 x42x35 N − + +− = a) 1 b) 0 c) 2 d) x7 + x3 e) x7 – x3 11. Reducir: 76 10678 410 710412 yx12 yx96yx36 yx9 yx54yx45 M − − − = a) 5x2 – 6y3 b) 2x2 + 2y3 c) -3x2 + 8y3 d) 1 e) 0 12. Reducir: 12 1815 4 107 x8 x72x40 x7 x63x35 N − − = a) 1 b) 5x3 – 9x6 c) 2 d) x3 e) x6 13. Simplificar: 112412 202719 yyx7 zyx28 J = Si: x7y3z9 = 2 a) 2 b) 4 c) 8 d) 16 e) 1 14. Hallar el valor de: 191425 273742 zyx3 zyx39 R = Si: x17y23z8 = 4 a) 52 b) 4 c) 1 d) 13 e) 2 15. Calcular el valor de: 3 5109 x4 x32x24x28 P +− = Si: 7x6 + 8x2 = 6x7 a) x3 b) 2 c) x2 d) 1 e) 0 114 ALGORTIMO : Regla o proceso para calcular. IDENTIDAD : Igualdad que se verifica para cualquier valor de la variable. BABILONIOS : Personas que vivieron entre los ríos Tigres y Eufrates región conocida como Mesopotamia en el período 2 000 al 600 a.C.
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