4 CORTE DE CABALLERO

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GUIA DE APRENDIZAJE
	
	Código: FO-DC-005
	Vigente Desde: 26-03-2021
	Versión: 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
	Programa de Formación:
Peluqueria
	Semestre:
Primero
	Fecha 
	NSCL: 260602035 Cortar cabello según líneas de diseño y procedimiento
técnico
	Módulo de Formación:
CORTE DE CABALLERO 
	T. Horas:
56
	Presenciales
32
	Trabajo Autónomo
16
	Objetivo:
Realizar diversos cortes de cabello en caballeros, haciendo uso con destreza de las herramientas y tomando en cuenta moda y gusto del cliente
	Modalidad(es) de formación: Presencial
	Resultados del Aprendizaje:
· Utiliza las herramientas de corte con destreza y precisión. 
· Realizar diferentes tipos de corte de acuerdo a solicitud del cliente y a las técnicas respectivas. 
· Acuerda con la persona - cliente el tipo de corte de cabello a realizar 
· Coloca capa a la persona - cliente 
· Define línea de sisa y corte del cabello utilizando tijera, máquina manual o eléctrica 
· Limpia, sacude y aplica loción
2. INTRODUCCIÓN
Esta unidad de aprendizaje pretende que el estudiante desarrolle nuevas habilidades o de actualizarse en alguna actividad que desempeñen, para ir generando nuevas oportunidades económicas que den beneficios a la sociedad en sí. Es por eso que en esta ocasión se desarrolla este programa, para generar una alternativa más en materia de capacitación con potencial comercial, ya que los capacitados podrán trabajar por su propia cuenta..
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	SABERES
	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	Estilos de corte 
- Clásico 
- español 
- Hongo 
- Plancha - Otros 
Medidas de seguridad e higiene a observar
Formas y tipos de cabello y piel 
 Recomendaciones básicas para atender problemas encontrados:
 - Seborrea 
- Caspa 
- Laceraciones 
- Hongos y parásitos 
- Foliculosis
	
Clases Magistrales
Talleres prácticos.
4. CRITERIOS DE EVALUACION 
Realizar el trabajo de acuerdo con los estándares de calidad requeridos
Mantiene su área de trabajo y alrededores libre de suciedades u objetos que puedan impedir la realización del trabajo eficientemente
5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
	TIPOS DE EVIDENCIA	
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
	Evidencias de Conocimiento
	Responder a preguntas sobre técnicas de higiene capilar 
	TECNICA
Formulación de preguntas
INSTRUMENTO
Cuestionario
	Evidencias de Desempeño
	· Identifica las características de la hebra capilar y cuero cabelludo para tratamiento capilar
	TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
	Evidencias de Producto
	
· Define línea de sisa y corte del cabello utilizando tijera, máquina manual o eléctrica
	TECNICA
Valoración de producto
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
RECURSOS DIDACTICOS
· Internet
· Guía de Aprendizaje
· Videos, casos de estudio
· Video Beam
· Borrador, marcadores, 
· Material Didáctico (copias, presentaciones, material didáctico, etc.)
· Plataforma virtual
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
· Aula de clases con aire acondicionado
· Salas de sistemas con aire acondicionado y equipos de última tecnología, conectados en red, sistema operativo y paquetes office, internet.
· Entorno laboral/empresas.
8. BIBLIOGRAFIA
· Manual de Cosmetología de Mary Healy
· Manual de belleza del cabello.
· Manual de belleza: El comercio
· Prácticas de peluquería 1. I-Torroba