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La relación entre la tecnología y la clase social

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Universidad de Los Andes
Núcleo Universitario “Rafael Rangel”
Departamento de Ciencias Económicas,
Administrativas y Contables
Pampanito, Estado Trujillo
ANÁLISIS
La relación entre la tecnología y la clase
social
Elaborado por:
Angelina Paredes
V- 31866214
Septiembre, 2023
La tecnología ha jugado un papel importante
en la configuración y perpetuación de las
desigualdades socioeconómicas, lo que ha
llevado a una relación compleja entre la
tecnología y la clase social. En este análisis
extenso, examinaremos cómo la tecnología
ha influido en la clase social, tanto en
términos de acceso y disponibilidad, como en
la creación de oportunidades y brechas.
En primer lugar, el acceso a la tecnología y su
uso varía considerablemente según la clase
social. Las personas de clase alta y media
alta tienden a tener un acceso más amplio a
la tecnología, como computadoras, teléfonos
inteligentes y acceso a Internet de alta
velocidad. Por otro lado, aquellas personas
de clase baja y media-baja a menudo tienen
un acceso limitado o nulo a estas tecnologías.
Esto crea una brecha digital que perpetúa las
diferencias de oportunidades y recursos entre
diferentes estratos sociales.
Esta brecha digital tiene implicaciones
significativas en la educación y el empleo. Las
personas de clase alta y media alta que
tienen acceso a la tecnología pueden
beneficiarse de oportunidades educativas en
línea, herramientas y recursos adicionales, lo
que les brinda una ventaja en el mercado
laboral. Por otro lado, aquellos de clases más
bajas enfrentan obstáculos para acceder a la
educación en línea y desarrollar habilidades
digitales, lo que reduce sus oportunidades de
empleo y los mantiene en un ciclo de
desigualdad.
Además del acceso, la tecnología también ha
contribuido a la creación de nuevas
oportunidades y brechas económicas. Por un
lado, ha generado empleos nuevos y
emergentes en industrias relacionadas con la
tecnología, lo que ha creado una demanda de
habilidades digitales. Aquellos que tienen
acceso a la educación y los recursos
necesarios para desarrollar estas habilidades
tienen mayores oportunidades de empleo y
pueden ascender en la escala social.
Sin embargo, también existe el riesgo de que
la tecnología amplifique las desigualdades
existentes. A medida que la automatización y
la inteligencia artificial avanzan, algunas
ocupaciones se vuelven obsoletas, lo que
puede afectar desproporcionadamente a las
personas de clases bajas y medias bajas que
tienen trabajos más vulnerables. Además, la
concentración de la riqueza en las empresas
de tecnología y la economía digital puede
aumentar las desigualdades económicas y de
poder entre diferentes clases sociales.
Otro aspecto clave a considerar es el papel
de la tecnología en la reproducción de
estereotipos y desigualdades de género y
raza. Las personas de diferentes clases
sociales pueden enfrentar desafíos y
obstáculos adicionales en el acceso y la
representación en la tecnología,
especialmente aquellas que pertenecen a
grupos marginalizados. Esto limita aún más
sus oportunidades de participar y beneficiarse
de las nuevas tecnologías, perpetuando las
desigualdades existentes.
En conclusión, la relación entre la tecnología
y la clase social es compleja y multifacética.
Si bien la tecnología puede ofrecer
oportunidades y beneficios significativos,
también puede exacerbar las desigualdades
existentes. La brecha digital, el acceso
limitado a la tecnología, las disparidades en el
acceso a la educación y el empleo, así como
la reproducción de estereotipos y
desigualdades, son todos factores
importantes a considerar. Es fundamental que
los gobiernos, las instituciones educativas y
las empresas trabajen juntos para reducir
estas brechas y garantizar que la tecnología
sea un facilitador de igualdad y movilidad
social, en lugar de un reforzador de
desigualdades.

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